Вид проекта: информационный, среднесрочный.

Продолжительность проекта: 2 месяца.

Участники проекта: родители, педагоги.

Постановка проблемы, актуальность

Нравственно - патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Большие изменения произошли в нашей стране за последние годы. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Не менее важным условием нравственно – патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями, семьей.

В огромном мире у каждого есть своя малая Родина, и мы несем по жизни в сердце ее частицу. Воспитать в ребенке патриотические чувства означает воспитать привязанность и любовь к малой Родине. И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, нам необходимо сделать немало, чтобы они полюбили то место, где родились и живут. Кто может лучше всего познакомить детей с историей семьи, с историей родного края, достопримечательностями и т.д.? Конечно же, это родители.

Проведенное анкетирование с родителями группы выявило, что многие родители имеют представление о родном городе частично, готовы получить подробную информацию по теме, хотят узнать историю возникновения города Тотьма. Это привело к необходимости организовать проект с родителями «Родной город Тотьма». Тип проекта был выбран информационный, потому что он содержит обобщенный информационный материал.

Цель проекта – обучение родителей планированию своей деятельности и обобщению информации в рамках проекта, а так же приобщение к культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитания любви и уважения и привязанности к своей малой Родине.

Задачи проекта:

1. Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.

2. Навести участников проекта на проблему, вызвать интерес к проблеме.

3. Учить родителей четко определять цель, описывать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижение цели на протяжении всей работы.

4. Развивать у родителей умение анализировать и обобщать полученную информацию.

Ожидаемые результаты:

1. Установлены партнерские отношения с семьями детей группы.

2. Родители научаться планировать свою деятельность и обобщать информацию.

3. Родители приобщаться к культуре родного города, местным достопримечательностям, с любовью будут относиться к своей малой Родине

4. Родителям будет интересна обозначенная проблема.

5. Родители четко определяют цель, могут описать основные шаги по достижению поставленной цели, умеют концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы.

6. Умеют анализировать и обобщать информацию.

План – график мероприятий (деятельность в рамках проекта)

Литература:

1.Соболев И. А. Тотьма : очерки истории города и района / И. А. Соболев. – Архангельск : Сев.-Зап. кн. изд-во, 1987. – 175 с.

2.Тотьма : историко-литературный альманах. Вып. 1. / Администрация Тотем. р-на Вологод. обл. и др. ; [редкол.: гл. ред. А. В. Камкин и др.]. – Вологда : Русь, 1995. – 428, [3] с.

3.Осколки времени: Тотьма на фотографиях 1917–1953 годов : краеведче-ский альбом / Тотемский районный совет ветеранов ; Тотемское музейное объединение ; [А. М. Новосёлов, Н. И. Коренева, О. В. Полоцкая и другие ; ответственный редактор и составитель А. М. Новосёлов]. – Вологда  : Древности Севера, 2019. – 255 с. : ил.

4.Дети о Тотьме / [под редакцией Л. Н.Фоминской]. - Вологда : Древности Севера, 2018. - 96 с. 6+