Консультация для родителей: «Не путайте вседозволенность с любовью»

Автор: Сухова Наталья Алексеевна

Организация: МДОАУ д/сад с. Усть-Ивановка

Населенный пункт: Благовещенский Муниципальный округ

В своей работе воспитателя я всё чаще сталкиваюсь с тем, что родители стремятся дать ребёнку «всё самое лучшее» — свободу, отсутствие запретов, право выбора во всём. Однако важно помнить: любовь и вседозволенность — это не одно и то же. Более того, подмена этих понятий может нанести серьёзный вред развитию личности ребёнка.

 

Что такое настоящая родительская любовь?

Настоящая любовь — это не только тепло и принятие, но и разумные границы, последовательность, ответственность взрослого за воспитание.

 

Как писал Антон Макаренко:

 

«Воспитание требует серьёзности, простоты и искренности».

 

Макаренко подчёркивал, что уважение к ребёнку не исключает требований. Напротив, именно через систему разумных требований формируется чувство ответственности и самоконтроля.

 

Вседозволенность: скрытая угроза

Вседозволенность часто маскируется под современный подход к воспитанию. Родители боятся травмировать ребёнка запретами, не хотят говорить «нет», стараются быть «друзьями». Однако отсутствие границ лишает ребёнка ощущения безопасности.

 

Известный психолог Лев Выготский отмечал, что развитие ребёнка происходит в зоне ближайшего развития — при поддержке взрослого. Это означает, что именно взрослый задаёт рамки и направляет, помогая ребёнку постепенно осваивать новые формы поведения.

 

Если же рамок нет, ребёнок остаётся один на один со своими импульсами, не умея их регулировать.

 

Последствия вседозволенности

Трудности с дисциплиной в школе.

Неспособность принимать отказ.

Повышенная тревожность (как ни парадоксально).

Проблемы во взаимоотношениях со сверстниками.

Психолог Людмила Петрановская в книге

Тайная опора: привязанность в жизни ребенка пишет:

«Надёжная привязанность формируется там, где взрослый одновременно принимает и направляет».

Это ключевая мысль: ребёнку нужна не свобода без ограничений, а надёжная опора.

 

Границы — это проявление заботы

Границы помогают ребёнку:

чувствовать себя защищённым;

понимать правила общества;

учиться самоконтролю;

формировать уважение к другим людям.

 

Как подчёркивает Юлия Гиппенрейтер в книге

Общаться с ребёнком. Как?

«Ребёнку нужны правила, но правила должны быть разумными и последовательными».

 

Как отличить любовь от вседозволенности?

Любовь — это когда:

взрослый берёт на себя ответственность;

существуют понятные и стабильные правила;

запреты объясняются спокойно и уважительно;

учитываются возрастные особенности ребёнка.

 

Вседозволенность — это когда:

ребёнок сам устанавливает правила;

взрослый боится конфликтов;

отсутствуют последствия за поступки;

границы меняются в зависимости от настроения родителей.

 

Заключение

Любить — значит воспитывать. Любовь — это не потакание каждому желанию, а готовность быть рядом, поддерживать, направлять и иногда говорить твёрдое «нет».

Ребёнку нужна не свобода без берегов, а надёжные берега, которые помогут ему вырасти самостоятельным, уверенным и ответственным человеком.

 

Рекомендуемая литература

1. Антон Макаренко — Книга для родителей
2. Юлия Гиппенрейтер — Общаться с ребёнком. Как?
3. Людмила Петрановская — Тайная опора: привязанность в жизни ребенка
4. Лев Выготский — Педагогическая психология
5. Такие труды помогают глубже понять, что истинная любовь к ребёнку всегда включает мудрое руководство и ответственное воспитание.