Логопедические упражнения
Автор: Балян Карине рубиковна
Организация: МБДОУ д/с №26
Населенный пункт: ст. Медведовская
Логопедические упражнения с ушными палочками для детей 5 лет: польза и простые примеры
Развитие речи у детей дошкольного возраста тесно связано не только с тем, как они произносят звуки, но и с тем, насколько хорошо у них развиты мелкая моторика, координация и внимание. Один из простейших и при этом очень эффективных инструментов для домашних занятий — обычные ушные палочки. Они безопасны при правильном использовании, удобны для детских рук и позволяют выполнять множество упражнений для развития речи.
Почему ушные палочки полезны для логопедических упражнений
1. Развитие мелкой моторики
В 5 лет мелкая моторика активно формируется, и её укрепление помогает улучшать речевые функции, так как работа пальцев тесно связана с активностью речевых зон мозга.
Что дает ребёнку:
лучшую подготовку руки к письму;
развитие точности движений;
стимуляцию речевых центров.
2. Улучшение артикуляции и дыхания
Ушные палочки помогают выполнять упражнения, которые тренируют губы, язык и дыхание — важные элементы правильного звукопроизношения.
3. Развитие внимания и усидчивости
Игры с мелкими предметами развивают аккуратность, умение следовать инструкции и контролировать свои движения.
---
Примеры упражнений с ушными палочками
Все задания рассчитаны на 5-летних детей, просты, безопасны и требуют лишь минимальной подготовки.
---
1. «Дорожки для палочек»
Развивает: мелкую моторику, координацию, внимание.
Как выполнять:
На листе бумаги нарисуйте линии — прямые, волнистые, зигзаги. Ребёнок выкладывает по ним ушные палочки, ориентируясь на форму линии.
Для чего полезно:
Тренирует точность движений, что способствует развитию мозговых зон, связанных с речью.
---
2. «Украсим картинку»
Развивает: координацию рук, образное мышление, словарный запас.
Как выполнять:
Предложите ребёнку простую картинку (дом, дерево, солнышко). Он украшают её палочками: «лучики», «ветки», «забор». Во время процесса проговаривайте действия:
«Кладём длинный лучик»
«Это короткая веточка»
«Палочка стоит вертикально»
Для чего полезно:
Расширяет словарный запас, помогает ребёнку различать пространственные понятия: «длинный–короткий», «вверх–вниз».
---
3. «Перенеси палочку» (дыхательное упражнение)
Развивает: правильный речевой выдох.
Как выполнять:
Положите палочку на стол. Ребёнок должна аккуратно сдуть её, но не рывком, а ровной, устойчивая струёй воздуха.
Усложнение: попытаться сдуть палочку через трубочку — это создаёт контролируемый выдох.
Для чего полезно:
Сильный и плавный выдох помогает ребёнку произносить свистящие и шипящие звуки.
---
4. «Палочка на губах»
Развивает: силу губ, умение держать артикуляционную позицию.
Как выполнять:
Ребенок удерживает палочку губами (не зубами!) несколько секунд.
Для чего полезно:
Тренирует губы для правильного произнесения звуков «П», «Б», «М», «Ф», «В».
---
5. «Ловкие пальчики»
Развивает: мелкую моторику и координацию пальцев.
Как выполнять:
Положите перед ребёнком кучку палочек. Он должен брать их по одной большим и указательным пальцем, перекладывать справа налево или раскладывать по цветам (если палочки цветные).
Усложнение: брать палочку пинцетным захватом и удерживать несколько секунд.
Для чего полезно:
Тренирует пальцевую координацию, напрямую связанную со скоростью речевого развития.
---
6. «Сложи букву»
Развивает: подготовку к грамоте, зрительное восприятие, артикуляцию (при проговаривании звуков).
Как выполнять:
Предложите ребёнку сложить буквы из палочек: Л, Т, И, Н, Ш. Во время выполнения попросите произнести эту букву или слово, которое с неё начинается.
Для чего полезно:
Формирует связь между звуком и символом, укрепляет фонематический слух.
---
Полезные советы для родителей
Всегда контролируйте упражнения — ушные палочки маленькие, и важно соблюдать безопасность.
Занимайтесь 5–10 минут в день — короткие, но регулярные занятия дают лучший эффект.
Хвалите ребёнка за аккуратность и старание.
Используйте упражнения как игру — так ребёнок будет заниматься охотнее.
---
Заключение
Упражнения с ушными палочками — это простой и доступный способ развивать у ребёнка 5 лет речь, мелкую моторику и внимательность. Они не требуют специального оборудования, подходят для домашних занятий и позволяют весело и эффективно поддерживать речевое развитие.
Если нужно, могу подготовить вариант статьи для сайта, социальных сетей, буклета, памятки для родителей или занятие по плану логопеда.
[09:45, 04.12.2025] Сабина: Ниже — готовая, структурированная статья для родителей о пользе логопедических упражнений с ушными палочками для детей 5 лет, с примерами игр и объяснением, зачем они нужны. Можешь использовать её целиком или попросить переработать под конкретный формат (буклет, пост, презентация и т.п.).
---
Логопедические упражнения с ушными палочками для детей 5 лет: польза и простые примеры
Развитие речи у детей дошкольного возраста тесно связано не только с тем, как они произносят звуки, но и с тем, насколько хорошо у них развиты мелкая моторика, координация и внимание. Один из простейших и при этом очень эффективных инструментов для домашних занятий — обычные ушные палочки. Они безопасны при правильном использовании, удобны для детских рук и позволяют выполнять множество упражнений для развития речи.
Почему ушные палочки полезны для логопедических упражнений
1. Развитие мелкой моторики
В 5 лет мелкая моторика активно формируется, и её укрепление помогает улучшать речевые функции, так как работа пальцев тесно связана с активностью речевых зон мозга.
Что дает ребёнку:
лучшую подготовку руки к письму;
развитие точности движений;
стимуляцию речевых центров.
2. Улучшение артикуляции и дыхания
Ушные палочки помогают выполнять упражнения, которые тренируют губы, язык и дыхание — важные элементы правильного звукопроизношения.
3. Развитие внимания и усидчивости
Игры с мелкими предметами развивают аккуратность, умение следовать инструкции и контролировать свои движения.
---
Примеры упражнений с ушными палочками
Все задания рассчитаны на 5-летних детей, просты, безопасны и требуют лишь минимальной подготовки.
---
1. «Дорожки для палочек»
Развивает: мелкую моторику, координацию, внимание.
Как выполнять:
На листе бумаги нарисуйте линии — прямые, волнистые, зигзаги. Ребёнок выкладывает по ним ушные палочки, ориентируясь на форму линии.
Для чего полезно:
Тренирует точность движений, что способствует развитию мозговых зон, связанных с речью.
---
2. «Украсим картинку»
Развивает: координацию рук, образное мышление, словарный запас.
Как выполнять:
Предложите ребёнку простую картинку (дом, дерево, солнышко). Он украшают её палочками: «лучики», «ветки», «забор». Во время процесса проговаривайте действия:
«Кладём длинный лучик»
«Это короткая веточка»
«Палочка стоит вертикально»
Для чего полезно:
Расширяет словарный запас, помогает ребёнку различать пространственные понятия: «длинный–короткий», «вверх–вниз».
---
3. «Перенеси палочку» (дыхательное упражнение)
Развивает: правильный речевой выдох.
Как выполнять:
Положите палочку на стол. Ребёнок должна аккуратно сдуть её, но не рывком, а ровной, устойчивая струёй воздуха.
Усложнение: попытаться сдуть палочку через трубочку — это создаёт контролируемый выдох.
Для чего полезно:
Сильный и плавный выдох помогает ребёнку произносить свистящие и шипящие звуки.
---
4. «Палочка на губах»
Развивает: силу губ, умение держать артикуляционную позицию.
Как выполнять:
Ребенок удерживает палочку губами (не зубами!) несколько секунд.
Для чего полезно:
Тренирует губы для правильного произнесения звуков «П», «Б», «М», «Ф», «В».
---
5. «Ловкие пальчики»
Развивает: мелкую моторику и координацию пальцев.
Как выполнять:
Положите перед ребёнком кучку палочек. Он должен брать их по одной большим и указательным пальцем, перекладывать справа налево или раскладывать по цветам (если палочки цветные).
Усложнение: брать палочку пинцетным захватом и удерживать несколько секунд.
Для чего полезно:
Тренирует пальцевую координацию, напрямую связанную со скоростью речевого развития.
---
6. «Сложи букву»
Развивает: подготовку к грамоте, зрительное восприятие, артикуляцию (при проговаривании звуков).
Как выполнять:
Предложите ребёнку сложить буквы из палочек: Л, Т, И, Н, Ш. Во время выполнения попросите произнести эту букву или слово, которое с неё неё начинается.
Для чего полезно:
Формирует связь между звуком и символом, укрепляет фонематический слух.
---
Полезные советы для родителей
Всегда контролируйте упражнения — ушные палочки маленькие, и важно соблюдать безопасность.
Занимайтесь 5–10 минут в день — короткие, но регулярные занятия дают лучший эффект.
Хвалите ребёнка за аккуратность и старание.
Используйте упражнения как игру — так ребёнок будет заниматься охотнее.
---
Заключение
Упражнения с ушными палочками — это простой и доступный способ развивать у ребёнка 5 лет речь, мелкую моторику и внимательность. Они не требуют специального оборудования, подходят для домашних занятий и позволяют весело и эффективно поддерживать речевое развитие.
БЕСПЛАТНЫЕ

