Методическая разработка образовательного события по познавательному развитию во второй младшей группе. Тема: «Страна здоровья»

Автор: Пелихова Юлия Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад» №34

Населенный пункт: город Михайловск

Возрастная группа: первая младшая

Формы организации: групповая.

Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие».

Интеграция с другими областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Обучающие:

1.Вовлечь детей в активный познавательный процесс путем использования различных видов наглядности, а именно, различные предметы гигиены.

Развивающие:

1. Способствовать развитию у детей познавательных интересов и мыслительных операций в процессе деятельности.

2. Развивать речевую активность при проведении беседы.

3. Способствовать сохранению физического и психического здоровья детей на основе двигательной активности при проведении игровых упражнений.

Воспитательные:

1. Воспитывать культуру речевого общения детей друг с другом и воспитателем, желание работать коллективно, помогать друг другу.

Индивидуальная работа: активизировать детей в деятельности, пополнять словарь новыми словами.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Мое здоровье», чтение сказки К.Чуковский «Мойдодыр», беседа по прочитанному, чтение стихотворений «Кто умеет чисто мыться?», проведение дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, рассматривание карточек с изображением последовательности мытья рук, пальчиковая гимнастика с массажными мячиками.

Оборудование для педагога: макет дерева с предметами личной гигиены, фигурка фея, воздушный шарик, сундучок.

Оборудование для детей: карточки для игры с изображением последовательности мытья рук « Расскажи по картинкам».

Ход

Воспитатель: Ребята, как много у нас гостей, давайте с ними поздороваемся.

Мы не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: «Здравствуйте!» А вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Сюрпризный момент – звучит волшебная музыка и появляется Фея.

Фея: Дорогие, ребята! Я фея из Страны здоровья, приглашаю вас в гости, хотите отправиться в веселое путешествие на воздушном шаре? (Ответы детей) Нам нужно его надуть.

Дыхательная гимнастика «Мой воздушный шарик»

Каждый день я шарик дую.

Над дыханием колдую.

Шарик я надуть стремлюсь.

И сильнее становлюсь.

Наш шар готов к путешествию. Беритесь скорей за веревочки, и мы отправляемся в путь, закройте глазки, покружитесь и в Стране здоровья очутитесь. Посмотрите ребята, какой чудесный лес в Стране здоровья. Здравствуй, лес, чудесный лес - полон сказок и чудес, что в глуши твоей таится, что с деревьями творится, все открой не утаи, ты же видишь - мы свои.

Ребята, посмотрите, лес открыл перед нами свои владения. Посмотрите, ребята, какое необычное дерево, давайте, отгадаем, что на нем растет?

Гладкое и душистое вымоет чисто (мыло)

Костяная спинка, жесткая щетинка с мягкой пастой дружит. Нам усердно служит (зубная щетка).

После бани помогаю, промокаю, вытираю. Пушистое, махровое, чистое, новое (полотенце)

Вы меня намыльте смело, сразу я возьмусь за дело. Руки, ноги, тело тру, грязь любую ототру (мочалка). Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

Воспитатель: Дорогая Фея, наши ребята очень умные, все знают и умеют. Ребята, давайте покажем Фее, в какой последовательности нужно мыть руки. Дидактическая игра «Расскажи по картинкам»

Воспитатель: Ребята, вы встречали такие деревья? Такие необычные деревья растут только в Стране здоровья. Чтобы быть здоровыми, мы должны ухаживать за своим телом, чистить зубы, умываться и расчесываться. А что еще нужно делать каждый день, чтобы быть здоровыми? (зарядку). А вы, ребята, умеете делать зарядку? Давайте покажем.

Динамическая пауза

Ребята встали, улыбнулись

Выше к солнцу потянулись.

Вправо, влево повернулись,

Сели, встали, сели, встали.

И на месте побежали.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы зарядились бодростью, и теперь сможем продолжать путешествие по Стране здоровья.

Фея: Дорогие, ребята! Я хочу подарить вам волшебный сундучок.

Раздается волшебная музыка. Что за чудо сундучок, всем ребятам он дружок. Очень хочется всем нам посмотреть, ну что же там? (в сундучке лежат мячики). Ребята вы хотите поиграть с волшебными мячами? (Ответы детей).

Пальчиковая гимнастика «Мячики»

(Звучит музыка)

Этот мячик не простой (Движения выполняются по тексту)

Весь колючий, вот такой.

Меж ладошками кладем.

Им ладошки разотрем.

Вверх и вниз его катаем.

Свои ручки развиваем!

Фея: Дорогие, ребята! Мне было очень приятно с вами познакомиться. Я всегда рада видеть вас в Стране здоровья. До свидания.

Воспитатель: Наше путешествие по Стране Здоровья закончилось, нам пора возвращаться. Ребята, а где наш воздушный шар?

Гимнастика для глаз.

Глазки смотрят высоко (посмотреть верх).

Глазки смотрят низко, (посмотреть вниз).

Глазки смотрят далеко, (посмотреть в окно).

Глазки смотрят близко, (посмотреть друг на друга).

Появляются шарики.

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад, беритесь за веревочки. Закрыли глазки, покружились, в детский сад мы возвратились.

Рефлексия.

Ребята, мы с вами побывали в Стране здоровья и узнали, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Давайте вспомним.

1. Чаще улыбаться.

2. Чистить зубы по утрам и вечерам.

3. Делать зарядку.

4. Гулять на свежем воздухе.

А что вам понравилось больше всего?

Наше занятие окончено. До свидания.