Название проекта	«Зеленый росток»
Организаторы	Лисейкина Елена Анатольевна- старший воспитатель
Цель проекта	Создание условий для формирования у детей осознанного отношения к природе, развитию экологической грамотности и активному участию в охране окружающей среды.
Задачи проекта	1. Для детей: - Формирование понимания важности защиты природы и экологии. - Развитие навыков ухода за растениями и понимания их жизненного цикла. - Проведение разнообразных экологических игр и экспериментов, направленных на изучение природы и её законов. - Создание пособий и поделок из природных материалов, развивающих творческие способности. - Участие в сборе и переработке мусора, обучение принципам раздельного сбора отходов. 2. Для родителей: - Вовлечение родителей в процессы воспитания детей в духе бережного отношения к окружающему миру. - Проведение совместных мероприятий, таких как посадка деревьев и создания цветников на территории ДОУ. - Организация лекций и семинаров на темы экологии и устойчивого развития. - Поддержка инициатив родителей по проведению экологических акций и субботников. 3. Для педагогов: - Повышение квалификации педагогов в области экологии и устойчивого развития. - Разработка и внедрение образовательных программ, направленных на экологическое воспитание. - Создание условий для практической работы с растениями и природным материалом в образовательном процессе.

 

 

 

Участники проекта

Воспитанники ДОО старшего дошкольного возраста (5- 7лет),

родители, педагоги.

Территория

реализации проекта

МДОУ «Новомичуринский детский сад № 1»

Сроки реализации проекта

Проект долгосрочный – 1 год.

Краткое описание проекта

1. Подготовительный этап:

- Разработка концепции проекта, определение целей, задач и ожидаемых результатов.

- Формирование рабочей группы из педагогов, родителей и детей для активного участия в проекте.

- Подготовка презентации проекта для информирования всех участников (родителей, детей и сотрудников).

2. Организационный этап:

- Проведение общего собрания с родителями и педагогами для обсуждения проекта и получения их мнения и предложений.

- Создание временного расписания работы над проектом с указанием всех мероприятий и дат.

- Определение ресурсов, необходимых для реализации проекта (материалы, инструменты, финансы).

3. Образовательный этап:

- Проведение экологических занятий для детей, на которых будут обсуждаться важность экологии и способы охраны природы.

- Организация экскурсий на природу.

- Разработка и проведение мастер-классов по созданию экологически чистых поделок и изучению растительного мира.

4. Практический этап:

- Проведение акций по озеленению территории ДОУ (посадка деревьев, создание цветников и огородов).

- Введение в практику раздельного сбора отходов на территории ДОУ.

- Организация субботников и уборки в прилегающих к ДОУ территориях, вовлечение родителей и детей.

5. Мониторинг и оценка:

- Проведение регулярных встреч рабочей группы для обсуждения хода реализации проекта и выявления проблем и успешных решений.

- Оценка результатов: подсчёт количества участников акций и вовлечённых родителей.

- Сбор отзывов от детей и родителей о проекте, выявление положительных изменений в их отношениях к экологии.

6. Завершающий этап:

- Подготовка итогового отчета о выполнении проекта, анализ достигнутых результатов и выводов.

- Организация праздника, на котором будут представлены результаты работы (выставка поделок, презентация фото и видео материалов, награждение участников).

- Разработка рекомендаций по дальнейшему экологическому продвижению в ДОУ

Планируемые результаты

1. Повышение уровня экологической грамотности детей и родителей.
2. Формирование у детей навыков бережного отношения к природе и ответственности за её сохранение.
3. Создание красивой и ухоженной территории вокруг ДОУ, обогащённой зелёными насаждениями.
4. Установление крепких связей между детьми, родителями и педагогами на основе совместной экологической деятельности.

 

 

Краткая аннотация проекта

Проект «Зеленый росток» предназначен для дошкольников 5-7 лет и направлен на формирования у детей осознанного отношения к природе, развитию экологической грамотности и активному участию в охране окружающей среды. Проект разработан старшим воспитателем МДОУ «Новомичуринский детский сад № 1».

На достижение данной цели мы направили решение ряда задач:

1. Для детей:

- Формирование понимания важности защиты природы и экологии.

- Развитие навыков ухода за растениями и понимания их жизненного цикла.

- Проведение разнообразных экологических игр и экспериментов, направленных на изучение природы и её законов.

- Создание пособий и поделок из природных материалов, развивающих творческие способности.

- Участие в сборе и переработке мусора, обучение принципам раздельного сбора отходов.

2. Для родителей:

- Вовлечение родителей в процессы воспитания детей в духе бережного отношения к окружающему миру.

- Проведение совместных мероприятий, таких как посадка деревьев и создания цветников на территории ДОУ.

- Организация лекций и семинаров на темы экологии и устойчивого развития.

- Поддержка инициатив родителей по проведению экологических акций и субботников.

3. Для педагогов:

- Повышение квалификации педагогов в области экологии и устойчивого развития.

- Разработка и внедрение образовательных программ, направленных на экологическое воспитание.

- Создание условий для практической работы с растениями и природным материалом в образовательном процессе.

Данный проект является долгосрочным, сроком на 1 год.

 

 

Актуальность проекта

В современном мире, где технологии стремительно меняют нашу жизнь, мы часто забываем о самом главном – о природе, которая нас окружает. А ведь именно она – источник жизни, здоровья и вдохновения.
Именно поэтому наш детский сад запускает экологический проект «Зелёный росток», и мы хотим рассказать вам, почему это так важно и актуально для каждого из нас.

Почему «Зелёный росток» – это не просто модное название, а необходимость?

• Формирование осознанного отношения к природе с ранних лет: Дети – наше будущее. И от того, как мы научим их ценить и беречь окружающий мир сегодня, зависит, каким будет это будущее. Проект "Зелёный росток" призван посеять в сердцах малышей зерна любви и уважения к природе, научить их видеть красоту в каждом листочке, в каждом цветке, в каждом живом существе.
• Укрепление здоровья и развитие детей: Природа – лучший доктор и самый интересный учитель. Прогулки на свежем воздухе, наблюдение за растениями и животными, участие в посадке и уходе за зелёными насаждениями – всё это способствует укреплению иммунитета, развитию мелкой моторики, улучшению координации и, конечно же, расширению кругозора. Дети учатся наблюдать, анализировать, делать выводы – это бесценный опыт для их интеллектуального развития.
• Создание благоприятной и развивающей среды в ДОУ: Наш детский сад – это второй дом для наших воспитанников. И мы хотим, чтобы этот дом был не только безопасным и уютным, но и наполненным жизнью, красками и ароматами природы. "Зелёный росток" поможет нам создать настоящие зелёные уголки, где дети смогут не только играть и учиться, но и чувствовать себя частью большого и прекрасного мира.
• Воспитание ответственных граждан: Экологическая грамотность – это не просто модный тренд, а жизненная необходимость. Проект "Зелёный росток" поможет детям понять, как важно заботиться о планете, как их поступки влияют на окружающую среду. Мы будем учить их сортировать мусор, экономить воду и энергию, бережно относиться к природным ресурсам. Эти простые, но важные навыки станут фундаментом для формирования ответственных и сознательных граждан.
• Объединение усилий детей, родителей и педагогов: Экологическое воспитание – это совместная работа. Проект "Зелёный росток" станет площадкой для активного взаимодействия между детьми, родителями и педагогами. Мы будем вместе сажать цветы и деревья, проводить субботники, организовывать познавательные мероприятия. Это укрепит наши отношения, создаст атмосферу доверия и взаимопонимания, а главное – покажет детям, что забота о природе – это общее дело.

«Зелёный росток» – это не просто проект, это инвестиция в здоровое и счастливое будущее наших детей и нашей планеты. Мы верим, что вместе мы сможем вырастить поколение, которое будет ценить, любить и беречь природу, делая наш мир лучше и зеленее.

 

Готовность к реализации проекта

Для успешной реализации проекта в МДОУ созданы следующие условия:

• огород
• инвентарь для огорода (детские грабли, поливок)
• пилотки и галстуки зеленого цвета с эмблемой
• флаг отряда

 

План (этапы, содержание и методы) реализации проекта.

1. Подготовительный этап:

- Разработка концепции проекта, определение целей, задач и ожидаемых результатов.

- Формирование рабочей группы из педагогов, родителей и детей для активного участия в проекте.

- Подготовка презентации проекта для информирования всех участников (родителей, детей и сотрудников).

2. Организационный этап:

- Проведение общего собрания с родителями и педагогами для обсуждения проекта и получения их мнения и предложений.

- Создание временного расписания работы над проектом с указанием всех мероприятий и дат.

- Определение ресурсов, необходимых для реализации проекта (материалы, инструменты, финансы).

3. Образовательный этап:

- Проведение экологических занятий для детей, на которых будут обсуждаться важность экологии и способы охраны природы.

- Организация экскурсий на природу.

- Разработка и проведение мастер-классов по созданию экологически чистых поделок и изучению растительного мира.

4. Практический этап:

- Проведение акций по озеленению территории ДОУ (посадка деревьев, создание цветников и огородов).

- Введение в практику раздельного сбора отходов на территории ДОУ.

- Организация субботников и уборки в прилегающих к ДОУ территориях, вовлечение родителей и детей.

5. Мониторинг и оценка:

- Проведение регулярных встреч рабочей группы для обсуждения хода реализации проекта и выявления проблем и успешных решений.

- Оценка результатов: подсчёт количества участников акций и вовлечённых родителей.

- Сбор отзывов от детей и родителей о проекте, выявление положительных изменений в их отношениях к экологии.

6. Завершающий этап:

- Подготовка итогового отчета о выполнении проекта, анализ достигнутых результатов и выводов.

- Организация праздника, на котором будут представлены результаты работы (выставка поделок, презентация фото и видео материалов, награждение участников).

- Разработка рекомендаций по дальнейшему экологическому продвижению в ДОУ.

 

 

Прогнозируемые конечные результаты проекта:

• Развитие коммуникативных навыков. Дети учатся эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, у них пропадает страх публичных выступлений.
• Повышение самооценки. Работа перед камерой помогает преодолеть робость и стеснительность.
• Раскрытие творческого потенциала. Дети знакомятся с различными профессиями, такими как журналист, режиссёр, редактор, диктор, оператор, и учатся применять на практике ранее полученные навыки и умения.
• Улучшение диалогической и монологической речи. Работа перед камерой стимулирует ребёнка ясно, чётко и понятно изъясняться, что способствует улучшению речи.
• Вовлечение родителей в образовательный процесс. Родители становятся активными участниками встреч и помощниками, они с удовольствием готовят своих детей к сюжетам телепередач и участвуют в них.
• Создание образовательного пространства. Детское телевидение объединяет педагогов, детей и родителей в ознакомлении с жизнью дошкольного учреждения.
• Повышение имиджа ДОУ. Достигнутые результаты могут способствовать повышению социального статуса учреждения.

 

Практическая значимость проекта

Экологический проект «Зеленый росток» способствует формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста, расширению знаний о природе и развитию навыков бережного отношения к окружающему миру. Проектная деятельность позволяет интегрировать сведения из разных областей знаний для решения одной проблемы и применять их на практике.

 

Критерии и показатели эффективности реализации проекта

Оценка включенности детей, их активности будет отслеживаться через наблюдения за детьми, во время прогулок, бесед, поведению в природе, по высказыванию детьми желания участвовать в экологических акциях.

Оценка включенности родителей будет отслеживаться по повышению активности родителей в совместных мероприятиях.

Оценка включенности педагогического коллектива будет отслеживаться через беседы с воспитателями, периодичность предоставления педагогами сюжетов и идей для реализации телевизионного проекта.

 

Приложение 1

Перспективный план работы с детьми

План работы экологического отряда «Зелёный росток»

1. Посвящение в Эколята-дошколята с вручением удостоверения и атрибутики Отряда.

Цель: создание условий для воспитания у детей начал экологического сознания, ценностной ориентации в поведении и деятельности, обеспечивающей ответственное отношение и природолюбие к окружающей социальной и природной среде.

2. Продолжать создавать библиотеку методических материалов на экологическую тематику: образовательные программы по экологии, энциклопедии, художественная литература, дидактические карточки, плакаты и т.д.

3. Продолжать разработку картотеки экологических игр, изготовление гербариев, макетов, наглядных пособий экологической направленности.

4. Продолжать оформлять опытно-экспериментальную площадку на территории детского сада: «Экологическая тропа»: «Огород», «Цветочная поляна», объекты: Рябина, Клен, Береза, Дуб, Каштан, Акация, Сосна, Можжевельник- которые являются базовыми точками на экологической тропе.

5. Образовательная и экспериментальная деятельность с воспитанниками и родителями. Организация экологический проектов.

 

Название мероприятия, цель.	месяц	ответственные
Фестиваль: «Витамины с сада и с грядки, здоровье в порядке» Цель: формировать у дошкольников потребность в позитивном отношении к употреблению овощных блюд. Поделки из овощей.	сентябрь	Воспитатели, родители
Акция «Каждую соринку - в корзинку!» Цель: развитие ответственности за чистоту в природе, осознание практической помощи природе.	октябрь	Воспитатели.
«Синичкин день» Цель: формирование у детей ценностного представления о зимующих птицах родного края.	ноябрь	Воспитатели
Выставка (рисунков) фотографий «В объективе — птицы», посвященная Дню орнитолога в России. Цель: способствовать укреплению, расширению и закреплению знания обучающихся о птицах.   Акция «Покормите птиц зимой» Цель: привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить уровень экологической активности населения.	декабрь	Воспитатели, родители
Экскурсия по зимней экотропе в ДОУ. Воспитание природоохранительных знаний, умений, любви к природе, личной ответственности за её сохранность.	январь	Воспитатели.
Акция «Сдай батарейку – спаси ежа» 2 февраля день ежа Цель акции: формирование экологической культуры дошкольников, стремление беречь природу.	февраль	Воспитатели.
Опытно-экспериментальная деятельность «Царица- водица» (Всемирный день воды 21 марта) Цель: обобщение знаний детей о воде, представление о роли воды в жизни человека. Вода – удивительное вещество (опыты, игры с водой).	март	Воспитатели.
Акция «Первоцветы». Цель: привлечь внимание дошкольников к красоте первых весенних цветов и рассказать им о необходимости беречь и защищать эти хрупкие растения в период цветения.   Тематические мероприятия «С днем рождения, Земля!», посвященные Дню Земли. (22апреля) Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание бережного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.	апрель	Воспитатели.
«Деревья и кустарники нашего детского сада» (наблюдение, фотоотчет) Цель: Расширять и уточнять знания детей о деревьях и кустарниках нашей местности.	май	Воспитатели.
Конкурс рисунков на асфальте «Природа глазами ребенка!». Цель: привлечение внимания детей к проблемам охраны окружающей среды и проблемам взаимоотношений человека и природы через эстетическое восприятие природы и развитие творческих способностей.	июнь	Воспитатели.
Уход ха растениями на цветнике. Цель: формирование у детей представлений о трудовой деятельности взрослых; формирование трудовых навыков и умений; воспитание трудолюбия.   Акция «Сохраним лес от пожара», совместное изготовление с детьми плакатов. Цель: формирование начал экологической культуры, становление осознанно-правильного отношения к лесу и его обитателям, к природе во всем ее многообразии.	июль	Воспитатели.
Фотоконкурс для детей и родителей «Природа нашего края» Цель: массовое вовлечение в творческую созидательную деятельность с использованием современных информационных технологий и привитие любви к природе родного края, формирование у детей гражданской ответственности за сохранность окружающей среды; распространение экологических знаний, пропаганда идей охраны природы; воспитание интереса к изучению природы родного края.	август	Воспитатели, родители.