Проектная деятельность в разновозрастной группе: «День рождения Снеговика»

Автор: Федорова Наталья Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №188»

Населенный пункт: Ивановская область г.Иваново

Автор: Власова Алла Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №188»

Населенный пункт: Ивановская область г.Иваново

Автор: Юртаева Елена Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №188»

Населенный пункт: Ивановская область г.Иваново

Тип проекта: информационно - творческий

По числу участников: групповой.

По времени проведения: краткосрочный

Участники проекта: воспитанники группы, воспитатели группы, учитель-логопед, родители.

Возраст участников: 3-7 лет.

Актуальность.

Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем после Деда Мороза и Снегурочки. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе стоит свой снеговик, дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, вылепить, вырезать и наклеить. 18 января – Всемирный день Снеговика, вот мы и решили подойти углубленно к вопросу изучения снеговиков, организовать праздник и поздравить Снеговика с его Днем рождения. А также привлечь родителей к реализации нашего проекта.

Цель: приобщение к культуре зимних забав, праздников, традиций, развитие детских впечатлений и художественно-эстетического восприятия.

Задачи приоритетной образовательной области

Познавательное развитие:

Расширить представления детей об окружающем мире «История Снеговика», с появлением снеговика и его образа.

Продолжать знакомить детей со свойствами льда и снега (рыхлый, твердый, холодный, тает в тепле, превращается в воду).

Задачи ОО в интеграции:

Художественно-эстетическое развитие: Лепка «Снеговик». Развивать творческую активность детей, умение создавать образ снеговика различными способами.

Рисование. Раскрашивание снеговиков. Закреплять умение раскрашивать изделие красками. Раскрыть творческую фантазию детей в процессе работы.

Аппликация «Изготовление открытки для Снеговика». Развивать желание делать подарки своими руками.

Социально – коммуникативное развитие: Приобщать детей к сфере образного восприятия и понимания окружающего мира. Развивать игровую и театрализованную деятельности. Упражнять детей собирать изображение предмета из отдельных частей.

Физическое развитие: Развивать умение действовать по сигналу, развивать ловкость, быстроту реакции.

Речевое развитие: Развивать речь, мелкую моторику.

Дыхательная гимнастика «Подуй на снежинку». Развивать речевое дыхание.

Загадывание загадок по теме. Развивать мышление.

Чтение сказки Г. Х. Андерсена «Снеговик». Сказка В. Сутеева «Елка». Развивать интерес к художественной литературе к сказкам, рассказам, стихам.

Составление рассказов по сюжетным картинкам «Как мы лепили Снеговика». Развивать речь.

Оборудование для педагога: мультимедийные презентации, книги, картинки образцы рисунков.

Оборудование для детей: альбомы, краски, кисточки, ватные палочки, поролон, штампы, тонированная бумага, клей ПВА, салфетки

Используемые в проекте виды деятельности: продуктивная, игровая, коммуникативная, трудовая, чтение художественной литературы.

Методы работы:

Словесные – беседа, создание ситуации поиска, составление рассказов, чтение сказок, заучивание стихов.

Наглядные – рассматривание иллюстраций о зиме.

Практические – изготовление снеговика, аппликация, лепка, опыты со снегом

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный:

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Разработка и накопление методических материалов.

Создание развивающей среды.

Подбор художественной литературы по теме.

Разработка мероприятий.

2 этап – Основной

Реализация плана проекта

3 этап - заключительный (презентационный).

Продукт проектной деятельности:

- Организация выставки детских работ «Снеговик ты снеговик…»

- Выставка книг на зимнюю тему.

- Консультации для родителей: «История праздника – 18 января всемирный день снеговика».

- Лепка снеговиков на прогулочном участке.

- Выставка творческих работ «Самый смешной снеговик».

-Игра – развлечение «Снеговик, снеговик, ты такой хороший».

Работа с родителями

Консультация в родительский уголок: папка – передвижка.

Домашнее задание для родителей и детей: нарисовать рисунки к стихам, загадкам и поговоркам о снеговике

Привлечь родителей к постройке фигур из снега.

Досуговая деятельность: «Вечер загадок о зиме»

Результаты реализации проекта:

Развитие творческих способностей детей.

Обогащение словарного запаса, связной речи у детей.

Вовлечение родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения.

Получение эмоционального удовлетворения от совместной деятельности всеми участниками проекта.

В ходе реализации проекта, наряду с поставленными задачами, дети узнали историю появления снеговика, создали атмосферу праздника для детей; познакомили с традициями русской культуры, углубили знания о зиме, приметах, играх, постройках из снега, способствовали физическому развитию детей, ловкости, меткости; воспитать соревновательные качества, внимания, кругозора; привить любовь к русским народным традициям

 

Опубликовано: 05.12.2025