1. Познакомить детей с государственными символами России - флагом и гимном.
2. Объяснить значение цветов флага и важность уважительного отношения к гимну.
3. Воспитывать уважение к государственным символам и чувство гордости за свою страну.
4. Формировать понимание значимости государственных символов для объединения народа.

Предполагаемые результаты:

• Дети смогут объяснить значение цветов российского флага.
• Дети начнут проявлять уважительное отношение при прослушивании гимн (вставать, слушать молча).
• Дети научатся узнавать российский флаг среди других флагов.
• Дети осмыслят важность государственных символов для страны.

Смысл разговора:
Разговор поможет детям понять, что у каждой страны есть свои особые символы, которые объединяют народ. Через знакомство с флагом и гимном России мы воспитываем у детей чувство патриотизма и уважения к своей Родине. Дети узнают, как правильно вести себя при исполнении гимна и почему государственные символы требуют особого отношения.

Ход разговора:

1. Приветствие
"Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о самых главных символах нашей страны - России. Так же как у каждого детского сада есть свой флаг и гимн, у нашей огромной страны есть свои особенные символы, которые знают и уважают во всем мире!"

2. Ситуации-кейсы

*Ситуация-кейс №1:*
"На международном детском конкурсе рисунка победила девочка из России. Когда объявили ее имя, на сцену вынесли российский флаг и заиграл гимн России."

Вопросы:

• Почему на международном конкурсе поднимают флаг страны победителя?
• Что означают белый, синий и красный цвета на нашем флаге?
• Как нужно вести себя, когда звучит гимн России?

*Ситуация-кейс №2:*
"Мальчик Коля пришел на футбольный матч со своей семьей. Перед началом игры все зрители встали, и зазвучал гимн России. Коля продолжал сидеть и разговаривать с папой."

Вопросы:

• Правильно ли поступил Коля? Почему?
• Как нужно вести себя при исполнении гимна?
• Почему важно проявлять уважение к государственным символам?

Итоговый рассказ воспитателя:
"Государственные символы - это честь и достоинство каждой страны. Российский флаг имеет три цвета: белый означает мир и чистоту, синий - веру и верность, красный - силу и кровь, пролитую за Родину. Гимн - это торжественная песня, которую исполняют в особых случаях. Когда мы встаем при звуках гимна, мы показываем свое уважение к стране и ее народу."

3. Пальчиковая гимнастика "Флаг России"
Белый цвет - чистота,
(показывают ладошки)
Синий - неба красота,
(руки поднимают вверх)
Красный - символ отваги,
(руки прижимают к сердцу)
Флаг наш Родины - державы!
(разводят руки в стороны)

4. Ролевой этюд
Цель: Закрепить правила поведения при исполнении гимна.
Ситуация: Церемония награждения победителей спортивных соревнований.
Роли: Спортсмены, зрители, ведущий.
Действие: Ведущий объявляет о исполнении гимна России.
Диалог:
Ведущий: "Прошу всех встать! Звучит гимн Российской Федерации!"
Зрители и спортсмены встают, слушают гимн.

Вопросы после этюда:

• Почему все встали, когда зазвучал гимн?
• Какие чувства вы испытывали, слушая гимн?
• Почему спортсмены стоят особенно торжественно?

5. Итоговый разговор
"Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня узнали о государственных символах. Почему флаг и гимн так важны для страны? Какие цвета у российского флага и что они обозначают? Как мы должны относиться к государственным символам нашей Родины? Помните, что уважая символы своей страны, мы проявляем любовь к своей Родине!"

6. Игра на рефлексию "Собери флаг"
Цель: Закрепить знание расположения цветов российского флага.
Оборудование: Разноцветные полоски бумаги (белые, синие, красные), магнитная доска.
Описание игры: Дети по очереди выходят к доске и составляют российский флаг в правильной последовательности цветов. Остальные дети помогают и подсказывают. После того как флаг собран правильно, все вместе хлопают в ладоши.