Сценарий экологического досуга с элементами конструирования «Бабочка Лимонница» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Князькина Оксана Леонидовна

Организация: ГБДОУ детский сад №35 Пушкинского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Бабочки Лимонницы - вестницы весны

Лимонница принадлежит к семейству Белянок. Бабочку легко определить по крыльям — они будто бы обрезаны чем-то острым.

Самец Лимонницы ярко-желтого цвета, самка зеленовато-белого. Посередине каждого крыла имеется красно-оранжевое пятнышко.

Лимонница считается бабочкой-долгожительницей, она может прожить до 13 месяцев, правда большую часть времени проведет в спячке.

 

Лимонница появляется при первых весенних лучах, поэтому ее считают одной из первых бабочек весны. Второй раз бабочка появляется в июле и летает до осени.

Цикл развития у них необычный. Взрослые особи нового поколения появляются в июне, в этой же стадии они уходят осенью на зимовку. Более того, в зимние оттепели лимонницы могут просыпаться и летать над проталинами. А завершают они свою жизнь в марте-апреле после откладки яиц.

Бабочка Лимонница никогда не приземляется с раскрытыми крыльями. Форма крыльев считается практически уникальной, она играет роль прикрытия и маскировки, пока бабочка находится в спячке или отдыхает. Размах крыльев 50-55 мм.

 

Бабочки Лимонницы проводят лето, питаясь нектаром, набираясь сил на зиму, а к концу августа впадают в свой длительный сон. Но теплая погода в январе может разбудить некоторых самцов, ищущих самку.

В брачный период, ранней весной, самцы и самки летают над проталинами, причем у этих бабочек наблюдается своеобразный брачный танец. Он сводится к тому, что самец летит за самкой, но строго придерживается одной и той же дистанции. Яйца самки откладывают по одному, приклеивая их клейким веществом к листьям и побегам крушины.

Гусеницы появляются в мае-июне, они сочно-зеленого цвета с мельчайшими точками. В южных регионах гусеницы развиваются быстрее (около 3 недель), в северных — медленнее (4 недели). Окукливаются они, подвешиваясь на шелковистой петельке.

 

Все виды лимонниц нуждаются в охране как красивые и безвредные бабочки.

Ареал обыкновенной лимонницы очень широк. Он охватывает всю Европу, Кавказ, Малую и Среднюю Азию, Западную и Южную Сибирь, Монголию и Северную Африку. Ареал других видов меньше и охватывает, как правило, различные районы Средиземноморья и Западной Европы.

В отличие от других белянок эти бабочки чаще встречаются не на лугах, а вблизи зарослей деревьев и кустарников. Тем не менее, глухих лесных чащ они тоже избегают. Излюбленные места этих насекомых — опушки, просеки, сады, парки. В горах они встречаются на высоте до 2000 м.

 

Цель: организация познавательно – игровой деятельности, развивать интерес к конструированию, как виду деятельности.

Задачи: -расширять знания детей о бабочках;

-развивать умение выполнять фигуру бабочки «Лимонницы» из целлофанового пакета с использованием синельной проволоки по инструкции педагога;

-совершенствование навыков складывания из прямоугольника.

-воспитывать бережное отношение к природе, бабочкам.

Материал к занятию: картинки с бабочками, разноцветные цветы с отрезанными лепестками, магнитофон, прямоугольники разного размера из целлофановых пакетовжелтого цвета на каждого ребенка, флажки разных цветов, султанчики

Ход мероприятия

Воспитатель: Ребята, попробуйте отгадать загадку, и вы узнаете, кто прилетит к нам в гости:

Если крылья распахнет —

Красотой с ума сведет.

На лугу она летает,

Всех собою удивляет. Кто же это?

Ответы детей

Воспитатель:Бабочки – одни из самых прекрасных существ на Земле! Люди придумали об этих красавицах много сказок и легенд. Римляне считали, что бабочки — это ожившие цветы, которые сорвались со стебелька. Славяне, наши предки, сравнивали бабочку с сердцем влюбленного человека. В Японии пара бабочек символизирует семейное счастье, а в сказках живут эльфы с крыльями бабочки. За их красоту люди дали этим насекомым красивые имена. Каких бабочек вы знаете?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, мы – бабочки Лимонницы! Хотим поиграть с вами! Вы согласны?

Дети: Да

Звучит музыка и дети под музыку начинают выполнять движения.

1 часть. Ходьба друг за другом с переходом на бег. Прыжки с продвижением вперед. Спокойная ходьба.

2 часть. ОРУ с флажками «Бабочки».

Дети стоят в кругу

«Бабочки летают» И. п. : ноги врозь, руки опущены с султанчиками. Развести руки в сторону, помахать ими (3 сек, опустить вниз. Повторить 4 раза.

«Бабочки пьют» И. п. : то же. Нагнуться, руки отвести назад, выпрямиться. Повторить 4 раза.

«Бабочки сели» И. п. : то же. Присесть, руки на колени, выпрямиться. Повторить 4 раза.

«Достань ножки». Сидя, ноги прямые, султанчики прижаты к груди. Наклон к ножкам, затем вернуться в и. п. (4-5 раз).

«Бабочки летают» И. п. : ноги вместе, руки опущены с султанчиками. Прыжки на месте и взмахи руками в стороны.

«Бабочки» отправляются на цветочную поляну.

Воспитатель: Посмотрите сколько тут красивых цветочков, занимайте каждый по цветочку.

Проводится подвижная игра: «Найди свой цветок». (2-3 раза).

На полу разложены кубики «цветы», все разного цвета. Дети занимают «цветы» по цвету своих флажков (кубики между ступней). По сигналу: «Полетели», дети бегают по полянке. На слово «домой» возвращаются в свой «цветок».

Воспитатель: Ребята, пора немного отдохнуть!

Упражнение на дыхание «Понюхаем цветы».

Глубокий вдох носом – руки через стороны вверх,

выдох через рот – вернуться в и. п. (4 раза).

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красивая полянка вокруг. Предлагаю вам пригласить на эту полянку веселых бабочек Лимонниц. Хотите?

Мастер-класс «Бабочка Лимонница»

Воспитатель: Чтобы бабочки Лимонницы получились легкими, подвижными, красиво кружились и "порхали" от легкого ветерка на улице, мы будем их делать из целлофановых пакетов (желтого цвета).

Воспитатель: Что вы видите, ребята на столе?

Ответы детей

Воспитатель: Верно, это прямоугольники. Какого они цвета?

 

Воспитатель: Складываем каждый прямоугольник гармошкой, но не проглаживаем сгибы по всей длине.

Показ воспитателя

Самостоятельная деятельность детей

Воспитатель: Складываем их друг с другом и перевязываем синельной проволокой так, чтобы у бабочки получились усики.

 

 

Итог мероприятия

 

Воспитатель:Послушайте пожалуйста стихотворение, которое я вам хочу прочитать:

Что за дивная краса? Луг цветами весь покрылся!

Происходят чудеса,

Здесь волшебник потрудился

Но волшебник ни при чем!

Это бабочки слетелись,

Ясным, солнечным деньком

Отдохнуть на травку сели! (С. А. Антонюк)

Воспитатель: А сейчас, я предлагаю вам загадать желание и посадить наших бабочек на цветочную полянку.

 

Опубликовано: 19.10.2025