Перспективный план работы по формированию у детей дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении на учебный год (с использованием ЭОР)
Автор: Рожкова Марина Викторовна
Организация: МБДОУ Детский сад №5 «Светлячок»
Населенный пункт: Свердловская область, посёлок Светлый
Перспективный план работы по формированию у детей дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении на учебный год ( с использованием ЭОР)
Возрастная группа: Старшая
Название ситуации/ведущий метод/цель |
Игровая деятельность |
Краткая аннотация образовательной ситуации |
Использование ЭОР |
Работа с родителями |
СЕНТЯБРЬ |
|
|
|
|
«Нам на улице не страшно» Занятие Цель: продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Воспитывать чувство ответственности. |
Подвижная игра на прогулке «Красный, жёлтый, зелёный» |
Направлено на закрепление правил поведения на проезжей части; на развитие у детей чувства ответственности при соблюдении ПДД. |
Проектор Интерактивная доска Компьютер |
Анкетирование родителей «Как переходить улицу с детьми?» |
«На улицах города» Проигрывание проблемных ситуаций Цель: расширить знания о правилах дорожного движения на основе проблемной ситуации |
Сюжетно-ролевая игра «Улица» |
Направлено на закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте. |
Компьютер |
Досуг вместе с родителями «Посвящение в пешеходы» |
«В защиту юного пешехода» Просмотр и анализ мультфильма Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице. |
Подвижная игра на прогулке «Юные водители и опытные пешеходы» |
Направлено на закрепление знаний детей о правилах дорожного движения. |
Проектор Интерактивная доска Компьютер |
Консультация для родителей «Улица глазами детей» |
«Твой помощник на дороге – светофор» Занятие Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора |
Развлечение «В стране Светофории» |
Направлено на закрепление знаний детей о работе светофора и его сигналах. |
Магнитофон |
Выставка творческих работ родителей и детей «Светофорик»
|
«Мигающие человечки» Просмотр и анализ мультфильма (серия «Азбука безопасности» Цель: формировать представления об опасных для человека ситуациях на проезжей части. |
Подвижная игра на прогулке «Воробушки и автомобиль» |
Направлено на воспитание культуры поведения на улице, на потребность в соблюдении правил дорожного движения. |
Проектор Интерактивная доска Компьютер |
Родительское собрание «Зелёный огонёк» |
Октябрь |
|
|
|
|
«Посёлок, в котором мы живём, и возникающие опасности в нём» Беседа Цель: закрепить знания детей о родном посёлке, дать представления о больших центральных улицах, о работе транспорта. |
Подвижная игра на прогулке «Мы – шофёры» |
Направлено на расширение знаний о правилах безопасности на улице, на формирование навыков безопасного поведения. |
Проектор Интерактивная доска |
Выставка семейных рисунков по безопасности дорожного движения «Мы за безопасное движение» |
«Маршрут от детского сада до дома» Занятие Цель: развивать умение ориентироваться в пространстве, внимание, уверенность в своих действиях. |
Дидактическая игра «Найди безопасный путь» |
Направлено на закрепление правил дорожного движения и поведения на дороге, на умение ориентироваться в пространстве, на развитие внимания. |
Компьютер |
Беседа с родителями «Разработка безопасного маршрута в детский сад» |
«Мигающие человечки» Просмотр и анализ мультфильма (серия «Азбука безопасности») Цель: продолжать знакомить детей с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешеходов. |
Подвижная игра «Кто быстрее соберёт светофор» |
Направлено на дополнение знаний о работе светофора, о различении проезжей части, обочины дороги, тротуар. |
Проектор Интерактивная доска |
Информация в родительский уголок «Будьте внимательны на дороге» |
Ноябрь |
|
|
|
|
«Я – пешеход» Занятие Цель: учить различать проезжую часть дороги и место перехода «Зебра» |
Сюжетно-ролевая игра «Правила движения» |
Направлено на создание условий для снижения детского травматизма, на устойчивую мотивацию к соблюдения ПДД. |
Проектор Интерактивная доска |
Выставка творческих работ родителей и детей «Мы – пешеходы» |
«Где можно играть?» Беседа Цель: убедить детей в опасности проведения игр на проезжей части улицы (дороге) |
Игра – драматизация по рассказу Н. Носова «Автомобиль» |
Направлено на формирование представлений дошкольников о безопасности на улицах и дорогах. |
Компьютер Магнитофон |
Спортивно-познавательный досуг с родителями «Запрещается – разрешается» |
«Транспорт» Компьютерная презентация Цель: закреплять знания детей о пассажирском транспорте, его назначении, закрепление правил поведения в транспорте. |
Дидактическая игра «Машины» |
Направлено на закрепление представлений о транспорте, о правилах поведения в транспорте. |
Компьютер |
Консультация для родителей «Поведение детей в общественном транспорте» |
Декабрь |
|
|
|
|
«Как Зайка познакомился с ПДД» Занятие Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Учить отвечать на вопросы воспитателя. |
Подвижная игра «Умелый пешеход» |
Направлено на закрепление в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; на воспитание грамотного пешехода. |
Компьютер |
Выставка творческих работ «ПДД в зимний период» |
«Правила дорожного движения выполняй без возражения» Беседа Цель: познакомить детей с движением транспорта и пешеходов; воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения. |
Игровая ситуация «Помоги Незнайке перейти дорогу» |
Направлено на формирование знаний правил перехода улицы по светофору, развитие ориентировке в пространстве, умение действовать по сигналу. |
Проектор Интерактивная доска |
Изготовление книжки-малышки с родителями «малышам о правилах дорожного движения» |
«Зебры в городе» Просмотр и анализ мультфильма («Азбука безопасности») Цель: учить детей различать проезжую часть дороги и тротуар, закрепить элементарные правила безопасности. |
Дидактическая игра «Мы идём через дорогу» |
Направлено на формирование элементарных навыков безопасного поведения. |
Компьютер Телевизор |
Памятка для родителей «Мы идём через дорогу. Основные правила дорожного движения» |
Январь |
|
|
|
|
«Улица» Рассматривание макета Цель: объяснить, почему нельзя играть на улице и дороге. Обозначить места для игр и катания на самокатах, детских велосипедах, санках, лыжах. |
Проблемно-игровая ситуация «Знай и выполняй правила дорожного движения» |
Направлено на закрепление знаний детей о составных частях улицы, учить правильно называть и рассказывать об их назначении. |
Магнитофон Проектор Интерактивная доска |
Привлечение родителей к изготовлению макета «Моя улица» |
«Мой друг – светофор» Беседа Цель: познакомить детей с основными правилами уличного движения, рассказать к каким непоправимым последствиям приводит нарушение правил дорожного движения. |
Подвижная игра на прогулке «Бегущий светофор» |
Направлено на ознакомление детей с правилами перехода (переезда) перекрёстка, регулируемого светофором; на развитие мышления и пространственную ориентировку.. |
Проектор Интерактивная доска Компьютер Магнитофон |
Развлечение «Клуб знатоков ПДД «Что? Где? Когда?» (родители с детьми) |
«Транспорт на нашей улице» Чтение и драматизация отрывка из произведения М. Ильина «Машины на нашей улице» Цель: закрепить знания детей о том, как следует обходить разные виды транспорта. |
Игровая ситуация «Кто самый грамотный пешеход?» |
Направлено на знакомство с наиболее типичными дорожно-транспортными ситуациями и соответствующими правилами пешеходов. |
Компьютер Магнитофон |
Творческий конкурс родителей с детьми «Транспорт нашего города» |
Февраль |
|
|
|
|
«Как правильно вести себя на дороге» Ситуативная беседа Цель: расширить знания детей о правилах безопасности на улице, формируя навыки безопасного поведения. |
Сюжетно-ролевая игра «Улица» (Автомобили подчиняются сигналам транспортного светофора, пешеходы – светофора для пешеходов) |
Направлено на воспитание умений детей жить по правилам, соблюдение которых поможет им сохранить жизнь и здоровье. |
Магнитофон |
Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Улица» |
«Говорящие дорожные знаки» Занятие Цель: научить детей ориентироваться в по дорожным знакам, соблюдать правила дорожного движения. Быть внимательными друг к другу. |
Дидактическая игра «Собери знак» |
Направлено на закрепление знаний детей о дорожных знаках и ПДД. |
Интерактивная доска Проектор |
Выставка творческих работ родителей и детей «Несуществующий дорожный знак» |
«Что такое перекрёсток?» Беседа Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на перекрёстке |
Развлечение «Дорожная азбука» |
Направлено на формирование у детей представлений о назначении тротуара, проезжей части улицы, перекрёстка. |
Магнитофон Компьютер |
Привлечение родителей к изготовлению макета «Перекрёсток» |
Март |
|
|
|
|
«В автобусе» Просмотр и анализ мультфильма («Азбука безопасности») Цель: учить правильно вести себя в общественном транспорте |
Сюжетно-ролевая игра «Автобус» |
Направлено на знакомство детей с правилами безопасного поведения, с культурными нормами в общественном транспорте. |
Проектор Интерактивная доска |
Конкурс рисунков «Общественный транспорт» |
«Правила дорожного движения» Занятие Цель: закрепить основы дорожной грамоты. |
Дидактическая игра «Говорящие знаки» |
Направлено на знакомство детей с основными дорожными знаками, их классификацией, назначением. |
Магнитофон |
Творческий конкурс (родители с детьми). Изготовление плаката по ПДД. |
«О значении символов, регулирующих движение» Беседа Цель: научить детей различать и правильно называть дорожные знаки, их назначение; развивать память, внимание. |
Дидактическая игра «Наш друг постовой» |
Направлено на закрепление знаний ПДД, дорожных знаков, поведения на улице. |
Интерактивная доска Проектор |
Анкета для родителей «Знает ли мой ребёнок дорожные знаки?» |
«Какой должна быть безопасная дорога?» Ситуативная беседа Цель: закрепить представления о правилах поведения на улице, дороге; прививать устойчивую мотивацию к соблюдению ПДД |
Викторина «Разрешается – запрещается» |
Направлено на закрепление знаний детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения. |
Компьютер Проектор Интерактивная доска |
Придумывание загадок (родители с детьми) по ПДД |
Апрель |
|
|
|
|
«Некультурные автомобили» Просмотр и анализ мультфильма Цель: продолжать знакомить детей с правилами безопасности дорожного движения, учить различать проезжую часть, обочину дороги, тротуар. |
Подвижная игра «Путешествие на автомобиле» |
Направлено на формирование элементарных компетенций пешехода. |
Магнитофон |
Выставка семейных рисунков «Транспорт будущего» |
«Внимательные пешеходы» Занятие Цель: проверить и закрепить знания дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки. |
Интерактивная игра «Виды знаков» |
Направлено на закрепление знаний различных дорожных знаков, места их установки, на развитие умения детей быстро и правильно принимать решение в дорожных ситуациях. |
Компьютер Проектор Интерактивная доска |
Привлечение родителей к изготовлению макетов дорожных знаков. |
«Как перейти улицу?» Беседа Цель: продолжать закреплять знания дорожных знаков. Средства регулирования дорожного движения. |
Дидактическая игра «Кто отличник – пешеход?» |
Направлено на знания детей о правилах дорожного движения (сигналы светофора, пешеходный переход) |
Магнитофон |
Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к дидактической игре «Кто отличник – пешеход?» |
«Как Незнайка катался на грузовике» Чтение произведения Н.Носова Цель: прививать правила поведения на дорогах, закрепить знания детей о важности дорожных знаков. |
Игровая ситуация «Незнайка собрался к тебе в гости, объясни ему дорогу» |
Направлено на закрепление знаний детей о безопасности на улицах и дорогах, о соблюдении ПДД. |
Компьютер Проектор Интерактивная доска |
Спортивно-познавательный досуг с родителями «Грамотный водитель» |
Май |
|
|
|
|
«Дорожные знаки» Просмотр и анализ мультфильма Цель: закрепление знаний у детей о дорожных знаках |
Дидактическая игра «Собери знак» |
Направлено на закрепление знаний о дорожных знаках. |
Компьютер Проектор Интерактивная доска |
Выставка творческих работ родителей и детей «Дорожный знак будущего» |
«Не попади в беду на дороге» Беседа Цель: закрепить с детьми правила поведения; обсудить различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научить необходимым мерам предосторожности. |
Развлечение «Маленький шофёр» |
Направлено на закрепление знаний детей правил поведения при играх во дворе дома, на улице. |
Магнитофон |
Памятка для родителей «Правила перевозки детей на автомобилях, велосипедах, мотоциклах» |
«Автошкола» Занятие Цель: закрепить у детей знание ПДД |
Сюжетно-ролевая игра «Дорожный экзамен» |
Направлено на закрепление правил дорожного движения и поведения на дороге и в общественном транспорте, на закрепление знаний о дорожных знаках. |
Компьютер Интерактивная доска Проектор Магнитофон |
Весёлые старты «Мама, папа, я – лучшие пешеходы» |