Конспект проведения мероприятия для групп старшего и среднего возраста по теме «Осень»
Автор: Немцова Анна Викторовна
Организация: детский сад №125 СПб Выборгский район
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Цель: Создание положительной мотивации к изучению и соблюдению правил дорожного движения.
Задачи:
1.Знакомство с правилами дорожного движения.
2. Формирование у детей знаний о дорожных знаках.
3. Развитие культуры поведения в транспорте и на улице.
Участники:
Воспитатели: Гулик Т.А., Зось О.В., Немцова А.В.
Старший воспитатель: Кудряшова В.П.
Дети средней группы «Колосок» и старшей группы «Ласточка».
Образовательные области:
Приоритетная: социально – коммуникативная.
В интеграции: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды детской деятельности: познавательная, продуктивная, коммуникативная.
Материал и оборудование: презентация «Дорожные знаки», заготовки для аппликации светофора, клей, музыкальная колонка, костюм «Светофор», изображения дорожных знаков, ноутбук, диапроектор.
Предварительная работа: беседы о правилах дорожного движения.
План проведения мероприятия.
Средняя группа «Колосок» приходит к ребятам старшей группы «Ласточка». После приветствия все садятся на заранее расставленные стульчики.
1й воспитатель говорит вступительное слово. Напоминает, чему посвящена неделя, просит детей вспомнить, о чем говорили на предыдущих занятиях.
Далее детям показывают презентацию «Дорожные знаки», в ней ребят знакомят с разными видами знаков – предупреждающими, запрещающие, знаки приоритета, информационные и т.д.
После просмотра презентации воспитатель задает вопросы: с какими знаками мы познакомились? Для чего они нужны?
Затем, 2й воспитатель загадывает загадки о правилах дорожного движения, в конце звучит загадка про светофор.
После этого в группу заходит 3й воспитатель в костюме Светофора.
Светофор приветствует детей, спрашивает – узнали ли они кто он?
Далее Светофор проводит с детьми несколько подвижных и дидактических игр по ПДД: «Водители». «Найди нужный знак», «Верно- неверно». «Сигналы светофора».
Остальные воспитатели помогают в проведении игр.
В завершении Светофор предлагает на память о встрече сделать аппликацию «Светофор».
Дети рассаживаются за столы и по показу воспитателя делают аппликацию.
В конце встречи ребята фотографируются со своими работами и Светофором. Звучит веселая детская песенка «Начальник светофор».