Да, мы так не похожи, но всё же…

Автор: Макаренко Юлия Владимировна

Организация: МБДОУ «Ромашка»

Населенный пункт: Республика Хакасия, г.Черногорск

Автор: Белоногова Евгения Николаевна

Организация: МБДОУ «Ромашка»

Населенный пункт: Республика Хакасия, г.Черногорск

Актуальность и социальная значимость

В современном мире много конфликтов на национальной и религиозной почве. Причина происходящего в том, что люди плохо знают и не уважают культуру других народов, относятся к представителям других национальностей не толерантно, то есть нетерпимо к чужим и чуждым ценностям, культурам. Россия – многонациональное государство. Большую часть населения составляют русские. Помимо которых, в стране проживает свыше 180 национальностей. Чтобы жить всем в мире и согласии в многонациональной стране, важно уже в детстве знать и уважать не только культуру своего народа, но и культуру других народов, с добром относиться к представителям других национальностей. Это облегчит общение, понимание, восприятие людей друг другом, поможет избежать конфликтов, противоречий.

Проблема

Среднюю группу «Цыплята» посещают дети разных национальностей: русские, тувинцы, армяне, таджики, хакасы. Порой воспитанникам трудно взаимодействовать друг с другом в связи с разными взглядами, традициями и обычаями, которым придерживаются их семьи.

Как-то спросили детей: знают ли они к какой национальности принадлежат. Выяснилось, что в нашей группе дети пяти национальностей. Проблема возникла, когда детей попросили рассказать о традициях и обычаях своего народа и других народов. Оказалось, что дети мало знают о культуре, традициях разных народов, представители которых посещают нашу группу.

 

Цель и задачи проекта

Цель проекта: Создание социальной ситуации развития в процессе реализации познавательного проекта «Да, мы так не похожи, но все же…».

Задачи:

-узнать как можно больше о традициях, обычаях, праздниках, играх народов, посещающих нашу группу;

-усвоить понятие «толерантность»;

-уважительно относиться к людям другой национальности.

 

Участники проекта

Воспитанники группы «Цыплята» (4 – 5 лет) и их родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, филиал № 6 городской детской библиотеки.

Сроки реализации проекта: октябрь 2021 г.– февраль 2022 г.

 

Этапы реализации проекта

 

1. Подготовительный.

2. Основной.

3. Заключительный.

 

Этап

Мероприятия

Сроки

Участники

1. Подготовительный

-беседа с родителями «Формирование толерантности у дошкольников»;

-изучение литературы, подбор методического материала;

-анкетирование родителей «Ваше отношение к другим национальностям?»;

-создание картотеки игр разных народов.

октябрь

Воспитатели.

2. Основной

-беседа «Народы, проживающие в России»;

-детская презентация в форме доклада, подготовленного совместно с родителями на темы: «Национальные праздники народа», «Обычаи и традиции моего народа», «Национальные блюда», «Традиционные жилища, занятия и ремесла»;

- самостоятельное рассматривание иллюстраций, тематических альбомов из серии «Национальные костюмы народов России»;

- проблемные ситуации «А знаете ли вы, что значило на Руси «припекать ребенка?», что такое «таджикская чайхана?», что у разных народов похожие пословицы;

-чтение народных сказок;

-разучивание народных игр;

-экскурсия в мини-музеи подготовительной группы – тема выставки «Русская изба» и «Хакасская юрта»;

-экскурсия в библиотеку на выставку детских книг по теме «Народная сказка»;

-аппликация «Национальные блюда Хакасии»;

-лепка «Куклы в русских костюмах»;

-рисование «Народы России»;

- праздник «Масленица» с представителями ТОС «Шахтерский»;

- фестиваль «Многонациональная Россия»:

  • «Моя Армения» презентация и показ национальной одежды семьи Шагинян Риммы.
  • «Таджикское меню» презентация и дигустация национальных блюд от семьи Арстановых для сотрудников детского сада и родителей.
  • «Традиции и обычаи тувинского народа» презентация семьи Саая Саши.
  • «Хакасские народные игры» совместно с инструктором по физической культуре и родителями воспитанников группы.

ноябрь -февраль

Воспитатели, дети, родители, инструктор по физической культуре, представители ТОС «Шахтерский», филиал № 6 городской детской библиотеки.

 

 

3. Заключительный

- презентация проекта «Да, мы так не похожи, но всё же…» для воспитанников и педагогов ДОУ;

- изготовление авторской настольной игры «Увлекательное путешествие по многонациональной России».

февраль

Воспитатели.

 

Управление и обеспечение проекта

Управление и обеспечение проекта осуществляется воспитателями: Макаренко Юлией Владимировной и Белоноговой Евгенией Николаевной.

 

Достигнутые образовательные результаты

Дети:

- узнали о традициях, обычаях, праздниках разных народов,

- продолжили знакомство с национальными играми, сказками, пословицами и поговорками,

- с интересом стали относится к культуре разных народов.

Продукты:

- создана картотека игр разных народов;

- оформлена выставка, посвященная разным культурам;

- оформлена презентация «Да, мы так не похожи, но всё же…».

- авторская настольная игра «Увлекательное путешествие по многонациональной России».

 

Перспективы дальнейшего развития проекта

 

Реализация проекта «Будем вместе мы дружить – будем миром дорожить» (изучение разных национальностей мира).

Распространение опыта работы на республиканском и всероссийском уровнях.

 

Паспорт проекта

 

ФИО автора/авторов

 

Макаренко Ю.В., Белоногова Е.Н.

Наименование ДОУ

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ромашка» (МБДОУ «Ромашка»)

Тема проекта

 

«Да, мы так не похожи, но всё же…»

 

Тип проекта

 

Познавательный

Сроки реализации проекта

 

Октябрь 2021г. – февраль 2022г.

Цель проекта

 

Создание социальной ситуации развития в процессе реализации познавательного проекта «Да, мы так не похожи, но все же…».

Задачи проекта

 

-узнать как можно больше о традициях, обычаях, праздниках, играх народов, посещающих нашу группу;

-усвоить понятие «толерантность»;

-уважительно относиться к людям другой национальности.

Проблемное поле проекта

 

Дети мало знают о культуре, традициях разных народов, представители которых посещают нашу группу.

 

Аннотация проекта (краткое описание проекта)

 

Как-то спросили детей: знают ли они к какой национальности принадлежат. Большинство воспитанников затруднились ответить, хотя группу посещают дети пяти национальностей. Возникла идея создать проект по изучению тех национальностей, чьи представители посещают группу. В процессе проекта были реализованы традиционные мероприятия (проблемные ситуации, беседы, художественно-эстетическая деятельность, экскурсии), особый интерес у воспитанников и их родителей вызвал фестиваль «Многонациональная Россия».

Итоги проекта

Дети:

- узнали о традициях, обычаях, праздниках разных народов,

- продолжили знакомство с национальными играми, сказками, пословицами и поговорками,

- с интересом стали относится к культуре разных народов.

Продукты:

- создана картотека игр разных народов;

- оформлена выставка, посвященная разным культурам;

- оформлена презентация «Да, мы так не похожи, но всё же…».

- авторская настольная игра «Увлекательное путешествие по многонациональной России».

Опубликовано: 12.08.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера