Проект «Моя семья»

Автор: Суханова Светлана Витальевна

Организация: МБДОУ д/с №6

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Павлово

Актуальность: Семья – это добрый дом, где человек ценится не за какие-то особые способности и заслуги, а сам по себе, как родная кровь. Семья – это колыбель души, исток всех нравственных начал.

Для любого человека очень важно знать историю своей семьи, чувствовать себя частью большого рода, гордиться своими предками. Поиск детьми и взрослыми своих корней, сохранение семейных традиций и обычаев дадут добрый импульс возрождению нравственных и духовных ценностей семьи. В результате они познают свои корни, расширяют кругозор и знания по истории семьи, у них развивается любознательность, воспитывается любовь к родной земле, гордость за своих предков, чувство русского национального достоинства.

ЦЕЛЬ: Способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста представления о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка.

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

• Расширять представления детей о семье, родственных отношениях;
• Учить детей словом определять степень родства людей;
• Учить составлять генеалогическое древо;
• Закреплять знания имён, фамилий родителей;
• Формировать положительные отношения к семейным традициям;
• Познакомить с особенностями мужского и женского домашнего труда в семье

Развивающие:

• Активизировать словарь детей: род, родословная, познакомить с новыми понятиями племянник, племянница;
• Развивать связную речь;
• Развивать общительность, коммуникабельность,
• Содействовать развитию памяти, логического мышления

Воспитательные:

• Воспитывать любовь и уважение ко всем членам семьи;
• Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью;
• Формирование потребности в здоровом образе жизни   

Предполагаемые результаты:

     Дети:

1. Дети будут знать:
   • имена дедушек, бабушек;
   • профессии своих родителей, бабушек и дедушек;
   • прошлое своей семьи;
   • значение своего имени.

1. Они смогут полностью назвать свое имя и отчество.
2. Дети смогут составить рассказ о членах своей семьи.
3. Они будут хорошо ориентироваться в генеалогическом древе своей семьи.
4. Дети пополнят словарный запас (род, родословная, традиция, обряд и т. д.).
5. Они приобретут представления об общечеловеческих ценностях.
6. Дети научатся проявлять уважение к своим родителям, членам семьи, людям труда.
7. У них будет развито чувство гордости за свою семью
8. Умеют отвечать на вопросы, рассказывать по теме проекта, задают вопросы
9. 10. Работают в подгруппе сверстников.

Родители:

- являются активными участниками проекта;

- повышение педагогической культуры родителей, установление с ними       доверительных и партнерских отношений.

- повышение активности участия родителей в мероприятиях ДОУ.

- подают пример хорошего поведения.                                                      

Литература:

1. Коломийченко Л.В. Воронова О.А. Семейные ценности в воспитании детей 3-7 лет. – М.: ТЦ СФЕРА, 2013
2. Козлова А.В. Дешеулина Р.П. «Работа ДОУ с семьей». – М.: ТЦ СФЕРА, 2018
3. Коломийченко Л. В. Воронова О.А. Семейные ценности в воспитании детей 3-7 лет: методическое пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2013
4. Ветохина А.Я. Дмитренко З.С. Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий.
5. Методическое пособие для педагогов. – СПб.: «ООО Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2017
6. Деркунская В.А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно - методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2016
7. Веракса Н.Е. Комарова Т.С. Васильева М.А. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования – М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2015

Опубликовано: 12.08.2025