Реализация проекта «Ответственный родитель» в ДОУ

Автор: Середа Любовь Геннадьевна

Организация: МБДОУ №137-2

Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону

Автор: Ульянова Людмила Георгиевна

Организация: МБДОУ №137-2

Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону

Автор: Орлова Светлана Владимировна

Организация: МБДОУ №137-2

Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону

Автор: Парахина Марина Анатольевна

Организация: МБДОУ №137-2

Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону

Идея проекта

Семья – полноценная ячейка общества. ДОУ стремится создать для ребенка образ на который он сможет равняться и к которому будет стремиться. Самый эффективный способ достигнуть этого – включить родителей в образовательную деятельность. Мы этого достигаем путем установления партнерских, доверительных отношений. Вовлекая семью в единое образовательное пространство и создавая условия для благоприятного взаимодействия с родителями, ребенок учится основам, традициям, нормам поведения на примере своей семьи, самых близких ему людей – родителей. Наша цель – создание атмосферы сотрудничества.

«Родители и педагоги – два берега одной реки»

Цели проекта:

1. Формировать представление о значении семьи в жизни ребёнка и о семейных традициях.
2. Актуализировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях.
3. Способствовать развитию доброжелательности, терпимости, внимания

Взаимопомощи.

 

Этапы проекта «Ответственный родитель»	Ожидаемые результаты	Результаты на перспективу
Подготовительный этап (январь-апрель) – Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей.	Повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей посредством наглядно-информационной поддержки семьи.	Повысить уверенность родителей в их педагогических возможностях.
Основной этап (май-август) – Побуждать детей и родителей к выполнению общественно-значимых заданий, к добрым делам семьи, детского сада.	Повысить качество образовательного процесса, процесс обучения сделать более увлекательным, эмоционально-насыщенным.	Родители из «наблюдателей» превратятся в активных участников образовательного процесса
Заключительный этап (сентябрь-декабрь) – Формировать и развивать у детей навыки творческой работы совместно с воспитателями и родителями.	Организация выставки творческих работ детей и родителей в группе детского сада. Организация фото, видеоотчета в интернет ресурсах.	Открытость и доступность деятельности ДОУ для родителей и общественности. Создание современной модели взаимодействия ДОУ и семьи.

Из этого можно сделать вывод, что взаимодействие родителей и детского сада возникает не сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий такта, взаимоуважения и терпения, как со стороны педагога, так и со стороны родителей.

 

Опубликовано: 18.04.2025