Тематические акции как средство формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге

Автор: Бородачева Елена Борисовна

Организация: ГБДОУ детский сад № 33 Пушкинского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Калинина Ирина Андреевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 33 Пушкинского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

«Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие,

но не подкрепленные делом»

А. С. Макаренко

Все мы существуем в социуме, где обязательно надо следовать определенным нормам и правилам поведения. Этот принцип особенно актуален в быстро меняющейся городской инфраструктуре ведь высокая скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны быстро возрастают. Обеспечение безопасности, сохранение жизни и здоровья участников дорожного движения требуют неукоснительного соблюдения правил дорожного движения и это является задачей государственной важности.

К сожалению, нередко на дороге возникают происшествия. И что ещё более печально, их виновниками являются дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, не соблюдают правила дорожной безопасности. Поскольку дошкольники – это особая категория пешеходов и пассажиров, то к ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым.

Взрослые окружающие малыша, несут ответственность за их здоровье и жизнь. Соответственно, должны обеспечить им максимальную безопасность на проезжей и пешеходной части и обучить правилам поведения на дороге. В этом важном деле необходимо взаимодействие всех участников образовательного процесса, крайне важен диалог родителей и педагогов дошкольных учреждений, поскольку именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.

Поэтому, задача обеспечения профилактики ДТП является приоритетной в нашем детском саду и работа по изучению правил дорожного движения красной нитью ведется через все виды деятельности

В всех группах должным образом подготовлена РППС-организованы уголки ПДД, где размещены макеты автодороги, дорожные знаки, разнообразные модели автотранспорта, картотека ИКТ игр и игр дидактических. Демонстрационного материала достаточно много и детям он нравится. Однако, как мы знаем теоретические знания необходимо подкреплять практическими умениями и навыками, иначе они так и останутся для детей просто абстрактными картинами.

Для того чтобы совместить теория и практику, мы стали использовать в работе с нашими воспитанниками, достаточно новое течение –социальные акции. Акция, как и любая форма работы, имеет свой алгоритм подготовки, создания и проведения. Её особенность заключается в том, что это – групповой метод работы, но с чертами дифференцирования. Мероприятие затрагивают непосредственно каждого человека: ребенка, родителя и педагога. Подготовительный этап. Включает организационную, информационную, методическую и психологическую подготовку.

Наша работа начинается с обсуждения проблемы, проводятся беседы, рассматривание иллюстраций и презентаций по теме ПДД, целевые прогулки, игры, в которых мы с детьми повторяем значение сигналов светофора, формируем и закрепляем знания о дорожных знаках, учим непосредственно соблюдать правила поведения на дороге, обсуждаем конкретные дорожные ситуации. Следующий этап - создание определенного продукта-постеров, плакатов, листовок о правилах дорожного движения, в которых призываем всех участников акции неукоснительно соблюдать правила. Третий-подразумевает включение в работу родителей (законных представителей). С ними проводятся консультации, создаются фотоколлажи на определённую тематику, организуются выставки совместных с воспитанниками творческих работ. Последнее время, учитывая потребности и возраст родителей, широкое распространение получила, такая форма как создание видеороликов. Это приводит к самому оптимальному результату- ПДД становятся выразительными и понятными детям и родителям.

Приведём некоторые акции, которые оказались наиболее яркими и востребованными всей целевой аудиторией.

Одной из самых востребованных акций по ПДД в нашем детском саду оказалась акция «Засветись». В ее рамках было проведено много мероприятий, мы познакомим вас самыми интересными на наш взгляд. Вначале воспитатели всех групп напомнили всем участникам воспитательного процесса о важности использования световозвращающих элементов в одежде при наступлении темного времени суток. Затем были проведены достаточно простые, но эффективные эксперименты с фликерами, которые ярко и образно продемонстрировали воспитанникам, насколько человек в свете фар заметен шоферу имея в своей одежде яркую ленту, в сравнении с тем случаем, когда человек одет в темную одежду. Ребята меняли яркость фонаря и поворачивали ленты под разном углом, но каждый раз результат эксперимента был одним- фликеры видны всегда и их использование значительно увеличивает видимость объектов. Эти выводы вдохновили ребят старших групп на нестандартные решения-юные участники дорожного движения в ярких жилетах с красочными плакатами и тематическими памятками начали встречали родителей и воспитанников детского сада, наглядно демонстрируя эффективность применения световозвращающих элементов на одежде. А ещё были мастер-классы с родителями и детьми по изготовлению фликеров, в ходе которых присутствующие выбирали наиболее понравившееся формы и в теплой компании единомышленников создавали его вместе, что делало их особенно ценными. Позже эти креативные яркие световозвращающие элементы ребята с удовольствием прикрепили к одежде или рюкзакам, что надеемся значительно снизит риск несчастных случаев. Всем воспитанникам запомнилось задорное дефиле "Засветись", где дети смогли продемонстрировать необычные детали. Это было не просто показом моделей, а яркое представление, подчеркивающее важность быть видным на проезжей части. Надеемся, что после данной акции все её участники, обязательно будут иметь на своей одежде маленький, но огромный помощник пешехода! И это сделает дороги безопаснее для всех!

Акция «Пристегни меня правильно». Почти все родители передвигаются на автомобилях вместе с детьми, но к сожалению, ребята не всегда сидят в детском кресле. Мы решили обратить внимание взрослых на соблюдение этого важнейшего правила. Предварительно обсудив проблему с воспитанниками «Почему ребенок должен находиться в кресле?», рассмотрев конкретные ситуации о возможных травмах при дорожно-транспортном происшествии, мы организовали еще одну акцию, связанную с ПДД. Эта акция проходила под лозунгом «Пристегни меня правильно». Вначале было проведено анкетирование родителей на тему использования детского кресла при перевозке детей. В ходе него выяснилось, что почти все родители очень ответственно подходят к процессу перевозки своего ребенка в автомобиле и обязательно используют при этом необходимое оборудование. Это очень порадовало нас как педагогов, занимающихся темой ПДД. Были изготовлены множество рекомендаций «Цена жизни», «Маленький пассажир-большая ответственность», в которых рассказывалось о возможных травмах детей, при условии неправильного расположения малыша в машине. Эти рекомендации и свои пожелания в виде трогательных рисунков наши ребята вместе с педагогом Анжелой Аликовной и инспектором ГАИ с удовольствием передавали водителям на близлежащих улицах в ходе общественного патруля «Пристегнись сам-пристегни ребёнка». Воспитанниками наверняка запомнилась сюжетно-ролевая игра «Телевизионный корреспондент». Ребята превратились в журналистов и брали друг у друга интервью. Им следовало ответить на вопросы «Сажают ли родители тебя в кресло? Уютно ли ты себя в нем чувствуешь? Что ты скажешь маме, если она не посадит тебя в кресло в машине?». Все дети с восторгом и энтузиазмом приняли участие в этой увлекательной игре. После её проведения выяснилось, что все её участники путешествуют только сидя в кресле, что лишний раз подтвердило сознательное поведение родителей в деле охраны жизнедеятельности подрастающего поколения. Сами законные представители с фантазией и креативом, включились в вопрос пропаганды безопасности детей в машине. Они с удовольствием предоставили фото довольных ребят, с удобством расположившихся в автокреслах. А затем воодушевленные важностью темы создали видеоролики на данную тематику. Обобщая наш опыт работы по данной теме, мы можем отметить, что акции действительно являются очень интересной, доступной и результативной формой при организации работы с воспитанниками дошкольных учреждений по формированию знаний по ПДД. Акции охватывают все сферы познавательного развития, безопасности жизнедеятельности и влияют на практическое запоминание основных правил поведения на дорогах. Широкий спектр структурных компонентов акции позволяет сделать данную работу наиболее интересной и привлекательной.

 

 

 

 

 

Опубликовано: 04.04.2025