Технологическая карта мероприятия для воспитанников средней группы «Ручеек» и старшей группы «Умники и умницы» «Сильнее льдов».

 

Цель: Ознакомление детей дошкольного возраста с историей ледокольного флота России и его важной ролью в жизни страны.

 

Задачи:

Образовательные:

1.Продолжать знакомить с музеями Санкт-Петербурга.

2.Формировать представление о специальных судах-ледоколах.

Развивающие:

1.Развивать мышления и речь детей средствами загадки. Развивать активную речь детей, память.

Воспитательные:

1.Воспитывать чувство патриотизма, сопричастности к истории Родины.

 

Просмотр презентации

Слайд 1

Мы можем с вами побывать на настоящем ледоколе?

 

Слайд 2

В нашем городе есть замечательный ледокол -музей и называется он ледокол «Красин».

 

Слайд 3

Нам о ледоколе «Красин» расскажет Лева. Посмотрите, какую замечательную модель этого ледокола он сделал вместе с родителями.

 

Слайд 4

На ледоколе проводят экскурсии для таких ребят, как вы. Можно в выходные сходить и посетит настоящий ледокол.

 

 

Слайд 5

Как красив ледокол «Красин»!

 

Слайд 6

Наша страна Россия начала освоение Северного Ледовитого океана много-много лет назад. Для этого нужна новая техника.

И вот в Англии, по заказу российского правительства, был построен ледокол, который назывался «Святогор».

 

Слайд 7

Потом этот новый мощный ледокол переименовали в «Красин».

 

Сообщение воспитанники о ледоколе «Красин» с демонстрацией макета, изготовленного дома совместно с родителями.

 

Слайд 8

Красин-это фамилия человека, который был дипломатом. Были такие времена, когда наш ледокол оказался за границей и его не хотели возвращать на Родину. И Леонид Борисович Красина приложил много усилий и добился возвращения ледокола территорию России.

 

Слайд 9

До Великой Отечественной войны на ледоколе осуществлялись научно-исследовательские экспедиции.

 

Слайд 10

А во время войны – ледокол «Красин» помогал кораблям стран-союзников доставлять грузы.

 

Слайд 11

После войны ледокол «Красин» продолжает работать в Арктике.

 

Подвижная игра «Льдинки, ветер и мороз».

Описание игры. Участники встают парами, лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая:
«Холодные льдинки,

Прозрачные льдинки,

Сверкают, звенят: дзинь, дзинь» Делают хлопок на каждый на каждое слово: вначале в свои ладоши, затем в ладоши своего товарища.
Хлопают и говорят: «дзинь, дзинь» - пока не услышат сигнал «Ветер».
На этот сигнал дети разбегаются в разные стороны. На сигнал «Мороз» дети возвращаются в пары и берутся за руки.

 

Слайд 12

Первоначально все ледоколы серии «Арктика» окрашивали в желтый цвет, однако позднее выяснилось, что этот цвет недостаточно заметен с воздуха.

 

Слайд 13

Поэтому все современные ледоколы этого класса окрашены в гораздо более заметный ярко-красный или оранжевый цвет.

 

Слайд 14

А на ледоколе «Ямал» появилась акулья пасть. Этот ледокол, когда-то возил детей из разных стран мира на Северный полюс. Чтобы было веселее, кто-то предложил нарисовать на носовой части улыбающуюся акулью пасть.

 

Слайд 15

Чем отличается ледокол от других судов?

Обычное судно -это чтоб просто плыть по воде. А ледокол - это чтобы идти во льдах и не самому перевозить грузы, а провозить другие суда, на которых грузы уже и перевозят.

 

Слайд 16

Ледокол идет впереди, колет лед, а за ним тянется вереница других судов, которые спешат подвезти долгожданный груз жителям Севера.

 

Слайд 17

Бывает, что обычное судно, в силу каких-то причин, не успевает прийти в порт на зимовку и вмерзает в лед. Тогда экипаж застрявшего судна шлет сигналы бедствия. После того как тревожный сигнал принят, к морякам, попавшим в беду, спешит на выручку ледокол. Он ломает лед вокруг неподвижного судна и освобождает его из ледяного плена.

 

Слайд 18

Все вместе на ледоколах, изготовленными вместе с родителями, отправляемся в плавание. Любуемся красотами Севера, знакомимся с его обитателями.

До новых встреч!

Приложения: