В каждой семье свои традиции

Автор: Замаруева Наталья Николаевна

Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского р–на

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Плугарева Наталья Вячеславовна

Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского р–на

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: помочь родителям осознать значимость семейных традиций в жизни ребенка.
Задачи:

1. Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых;

2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций;

3. Повышение педагогической культуры родителей;

4. Поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

помочь родителям осознать значимость семейных традиции в жизни детей

Предварительная работа:

  • Анкетирование родителей.
  • Изготовить вместе с детьми приглашения на родительское собрание.
  • Оформить выставку детских рисунков на тему «Папа мама я вместе мы семья».

Ход собрания:

Организационный этап

  • На фоне музыки воспитатель встречает родителей, предлагает познакомиться с выставкой «Папа мама я вместе мы семья».

 

Основной этап

Вступительное слово:

Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка-дошкольника.

«Семья – это не просто основа государства и общества, это духовное явление, основа нравственности» (В.В. Путин).

 

Перед началом нашего разговора я предлагаю вам провести разминку, немного расслабиться и поиграть.

 

Разминка:

«Предмет моего детства»

На столе раскладываются различные предметы. Это могут быть мячик, кукла, мягкая игрушка, конструктор, посуда и др. Каждый выбирает для себя тот предмет, который связан с его детством,

и по желанию рассказывает соответствующий эпизод из своей жизни.

 

Беседа.

Уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки! Вы- первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа-ваш дом-окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей.

Семья дает ребенку главное- то, что не может дать никакой другой социальный институт: личностную связь и единство с родными.

Социальная функция семьи-психологический тыл, защита, убежище. Мать- главная воспитательница дошкольника.

Функция матери, родителей- научить ребенка жить.

Вершиной становления родителей выступает благополучие ребенка. И если мера всех вещей- человек, то «мера» родителей-ребенок.

Характер эмоционального благополучия или неблагополучия ребенка определяется его эмоциональными отношениями со взрослыми в семье. Общение со взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка.

Давайте сегодня поговорим о семейных традициях.

Семейные традиции- это, в первую очередь, праздники, которые отмечаются всеми членами семьи и, конечно же, день рождения ребенка; торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз. Это может быть сажать деревце или под Новый год выезжать за город, чтобы украсить живую ёлку. Это традиция вместе с ребенком посещать выставки, театры, музеи. Это и совместные игры. Поздравление родственников. Составление своей родословной, семейных альбомов.

Традиции:

1.Семейные праздники

-как вы считаете нужны ли праздники для детей в семье?

(ответы родителей)

-как вы устраиваете детские праздники в своей семье?

(ответы родителей)

-как вы думаете, нужно ли оформлять квартиру или комнату к празднику? Что это дает ребенку?

(ответы родителей)

-какие подарки вы дарите своим детям?

(ответы родителей)

 

2.Составление родословной своей семьи

Будет очень хорошо, если в семье вы начнете собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями ваших предков и потомков.

 

3.Семейные архивы

Семья должна иметь свой архив-почетные грамоты дедов и отцов, историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии.

 

4.Семейный альбом

Это огромное осмысленное пространство жизни, с одной стороны, простое и понятное ребенку, с другой загадочное и

удивительное. Отбор фотографий, оформление страниц альбома-именно то общение, которое необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями.

 

5.Семейный отдых на природе

Как хорошо собраться вместе и поехать всей семьей за город, на дачу, где вместе с ребенком побродить по лесным тропинкам, послушать голоса птиц, понаблюдать за жизнью насекомых, полюбоваться красотой окружающей природы, провести с ребенком игры природного содержания.

 

6.Семейное посещение театров, музеев, выставок.

Мы, взрослые, должны способствовать приобщению детей к большому и сложному миру красоты, природы, искусству. Посещение музеев должно стать

праздником для всей семьи.

7.Коллекционирование

Самые различные природные коллекции увлекут и заинтересуют ребенка. Это шишки и камешки, ракушки и коряги, различные стекляшки. Хорошо собирать марки, фантики, бусинки и т. д.

 

8.Игры с ребенком.

Мы с уверенностью можем сказать: детство- это игра, игра- это детство. Мы, взрослые, должны очень внимательно подходить к вопросу детской игры и уделять ей серьезное внимание, выделять в режиме дня место для игры, не должны нарушать свободу игры ребенка, менять свою позицию во время игры в соответствии со взятой на себя ролью.

Игра-это жизнь ребенка, а не подготовка к жизни. Игра должна стать традицией в каждой семье. Игр и игрушек очень много. Следует осторожно и вдумчиво подходить к их подбору.

 

Подведение итогов.

В наших с вами руках-вырастить детей грамотными и образованными, воспитанными, любящими и почитающими родителей, знающими свою родословную.

 

Берегите друг друга.

Берегите друг друга,

Добротой согревайте.

Берегите друг друга,

Обижать не давайте.

Берегите друг друга,

Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту

Рядом друг с другом побудьте.

 

 

 

Опубликовано: 02.12.2024