В каждой семье свои традиции
Автор: Замаруева Наталья Николаевна
Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского р–на
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Автор: Плугарева Наталья Вячеславовна
Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского р–на
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Задачи:
1. Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых;
2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций;
3. Повышение педагогической культуры родителей;
4. Поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.
помочь родителям осознать значимость семейных традиции в жизни детей
Предварительная работа:
- Анкетирование родителей.
- Изготовить вместе с детьми приглашения на родительское собрание.
- Оформить выставку детских рисунков на тему «Папа мама я вместе мы семья».
Ход собрания:
Организационный этап
- На фоне музыки воспитатель встречает родителей, предлагает познакомиться с выставкой «Папа мама я вместе мы семья».
Основной этап
Вступительное слово:
Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка-дошкольника.
«Семья – это не просто основа государства и общества, это духовное явление, основа нравственности» (В.В. Путин).
Перед началом нашего разговора я предлагаю вам провести разминку, немного расслабиться и поиграть.
Разминка:
«Предмет моего детства»
На столе раскладываются различные предметы. Это могут быть мячик, кукла, мягкая игрушка, конструктор, посуда и др. Каждый выбирает для себя тот предмет, который связан с его детством,
и по желанию рассказывает соответствующий эпизод из своей жизни.
Беседа.
Уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки! Вы- первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа-ваш дом-окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей.
Семья дает ребенку главное- то, что не может дать никакой другой социальный институт: личностную связь и единство с родными.
Социальная функция семьи-психологический тыл, защита, убежище. Мать- главная воспитательница дошкольника.
Функция матери, родителей- научить ребенка жить.
Вершиной становления родителей выступает благополучие ребенка. И если мера всех вещей- человек, то «мера» родителей-ребенок.
Характер эмоционального благополучия или неблагополучия ребенка определяется его эмоциональными отношениями со взрослыми в семье. Общение со взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка.
Давайте сегодня поговорим о семейных традициях.
Семейные традиции- это, в первую очередь, праздники, которые отмечаются всеми членами семьи и, конечно же, день рождения ребенка; торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз. Это может быть сажать деревце или под Новый год выезжать за город, чтобы украсить живую ёлку. Это традиция вместе с ребенком посещать выставки, театры, музеи. Это и совместные игры. Поздравление родственников. Составление своей родословной, семейных альбомов.
Традиции:
1.Семейные праздники
-как вы считаете нужны ли праздники для детей в семье?
(ответы родителей)
-как вы устраиваете детские праздники в своей семье?
(ответы родителей)
-как вы думаете, нужно ли оформлять квартиру или комнату к празднику? Что это дает ребенку?
(ответы родителей)
-какие подарки вы дарите своим детям?
(ответы родителей)
2.Составление родословной своей семьи
Будет очень хорошо, если в семье вы начнете собирать историю своего рода. Это будет своеобразный мостик между поколениями ваших предков и потомков.
3.Семейные архивы
Семья должна иметь свой архив-почетные грамоты дедов и отцов, историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии.
4.Семейный альбом
Это огромное осмысленное пространство жизни, с одной стороны, простое и понятное ребенку, с другой загадочное и
удивительное. Отбор фотографий, оформление страниц альбома-именно то общение, которое необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями.
5.Семейный отдых на природе
Как хорошо собраться вместе и поехать всей семьей за город, на дачу, где вместе с ребенком побродить по лесным тропинкам, послушать голоса птиц, понаблюдать за жизнью насекомых, полюбоваться красотой окружающей природы, провести с ребенком игры природного содержания.
6.Семейное посещение театров, музеев, выставок.
Мы, взрослые, должны способствовать приобщению детей к большому и сложному миру красоты, природы, искусству. Посещение музеев должно стать
праздником для всей семьи.
7.Коллекционирование
Самые различные природные коллекции увлекут и заинтересуют ребенка. Это шишки и камешки, ракушки и коряги, различные стекляшки. Хорошо собирать марки, фантики, бусинки и т. д.
8.Игры с ребенком.
Мы с уверенностью можем сказать: детство- это игра, игра- это детство. Мы, взрослые, должны очень внимательно подходить к вопросу детской игры и уделять ей серьезное внимание, выделять в режиме дня место для игры, не должны нарушать свободу игры ребенка, менять свою позицию во время игры в соответствии со взятой на себя ролью.
Игра-это жизнь ребенка, а не подготовка к жизни. Игра должна стать традицией в каждой семье. Игр и игрушек очень много. Следует осторожно и вдумчиво подходить к их подбору.
Подведение итогов.
В наших с вами руках-вырастить детей грамотными и образованными, воспитанными, любящими и почитающими родителей, знающими свою родословную.
Берегите друг друга.
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Ссоры все позабудьте
И в свободную минуту
Рядом друг с другом побудьте.