Анкетирование родителей в подготовительной группе. Тема «Формирование финансовой грамотности дошкольников»

Автор: Маисеева Анна Владимировна

Организация: МКДОУ Тогучинский детский сад №5

Населенный пункт: Новосибирская область, Тогучинский район, Тогучин

Анкетирование родителей в подготовительной группе.

Тема «Формирование финансовой грамотности дошкольников.

Цель: определить, насколько родители заинтересованы в обучении их детей основам финансовой грамотности и формирования у них навыков рационального экономического поведения.

Задачи: - Определить уровень финансовой грамотности родителя;

- Провести анализ результатов анкетирования с целью подготовки мероприятий по выявленным проблемам.

- Показать значимость финансовой грамотности.

Актуальность заключается в формировании полезных привычек в сфере финансов, начиная с раннего возраста, это поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни. С детства детям важно и нужно прививать чувство ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем никогда не влезать в долги, держать себя в рамках и аккуратно вести свой бюджет.

Финансовая грамотность — это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по рассмотрению денежных средств и грамотно их приумножать. Другими словами -это знание, позволяющее достичь финансового благополучия и оставаться на этом уровне всю жизнь.

 

Анкета

«Формирование финансовой грамотности дошкольников»

1.Как вы думаете с какого возраста нужно обучать детей экономике и финансам?

- До 3х лет

- В старшем дошкольном возрасте

- В школе

- Не вижу необходимости в таком обучении

2. Знает ли ваш ребёнок, что такое экономика и финансы?

- Да

- Нет

- Затрудняюсь ответить

3. Имеются ли у Вашего ребёнка представления о том, какими способами члены семьи могут экономить семейный бюджет?

- Да

- Нет

4.Объясняете ли Вы своему ребёнку откуда в семье появляются деньги?

- Да

- Нет

- В общих чертах

5.Рассказываете ли Вы вашему ребёнку об особенностях профессии членов семьи?

- Да

- Нет

- В общих чертах

6. Знает ли Ваш ребёнок о деньгах (что такое деньги, какие они бывают, например, копейки, рубли, купюры)

- Да

- Нет

7. Вы всегда покупаете ребёнку то, что он хочет по первому требованию?

- Да

- Нет

8. Прививаете ли Вы первоначальные экономические навыки в быту?

- Да

- Нет

9. Есть ли у Вашего ребёнка обязанности по дому?

- Да

- Нет

10. Знает ли Ваш ребёнок, что такое потребности?

- Да

- Нет

11. Как Вы относитесь к желанию детей иметь копилку?

- Положительно

- Отрицательно

12 Даёте ли Вы ребёнку деньги( например, чтобы он расплатился в магазине или, чтобы он смог самостоятельно что-то купить)?

- Да

- Нет

13 Участвует ли Ваш ребёнок в процессе планирования предстоящих покупок?

- Да

-Нет

14. Проводите ли Вы со своим ребёнком работу по формированию основ финансовой грамотности и какую?

- Да

- Нет

- Ваш вариант ответа

15.Как Вы считаете кто должен заниматься формированием у детей основ финансовой грамотности?

- Родители и другие члены семьи

- Детский сад

- Совместно

16. Как Вы относитесь к занятием по финансовой грамотности в ДОО?

- Положительно

- Отрицательно

- Затрудняюсь ответить

17. Какая помощь по формированию у ребенка финансовой грамотности Вам нужна?

- Консультация педагогов

- Мастер-класс

- Не нуждаюсь в помощи

 

Спасибо за сотрудничество.

Опубликовано: 11.11.2024