Квест-игра «Ключ от нашего хутора»

Автор: Погиба Людмила Викторовна

Организация: МБДОУ ДС КВ № 23

Населенный пункт: Краснодарский край, Темрюкский район, х.Белый

Квест - игра для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Продолжать формировать представление детей о своем хуторе, развивать исследовательскую активность дошкольников.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о родном хуторе, его достопримечательностях, значимых общественных учреждениях (школа, детский сад, библиотека, Дом культуры, и др.), их назначении.
2. Формировать познавательный интерес, стремление к раскрытию неизвестного, готовность искать ответ на вопрос самостоятельно или в группе сверстников- единомышленников;
3. Развивать коммуникативные умения дошкольников;
4. Закреплять умение взаимодействовать внутри группы сверстников, согласовывать свои действия, мнения, установки с собеседниками, находить компромисс.

 

Материал и оборудование:

Конверт с письмом, карта хутора Белого, фотографии объектов хутора, загадки про объекты хутора, д/игра «Разрезная картинка» (почтовые марки, д/игра «Школьное – не школьное», музыкальные инструменты, лото «Снаряди спортсмена», загадки про героев детских сказок, ключ от хутора.

 

Легенда игры:

В группу приходит письмо. Воспитатель приносит конверт. Дети рассматривают конверт, читают адрес и достают письмо от жителей хутора Белого. Воспитатель знакомит детей с его содержанием.

«Дорогие ребята!

Мы с вами живѐм в небольшом хуторе под названием Белый, это наша малая Родина. В этом хуторе вы родились, пошли в детский сад, а совсем скоро будете ходить в школу. Когда вы вырастите, то сможете работать и делать жизнь нашего хутора ещѐ прекраснее. От вас зависит будущее нашего хутора, нашей страны. Сегодня мы хотим подарить вам ключи от хутора Белого, но вы должны доказать, что заслуживаете, чтобы он хранился в вашем детском саду. Пройдите все испытания и ключ ваш. Желаем удачи».

Ход игры:

1. Станция «Почта»

В этот дом приходят мамы Получить посылку,

Там же пишут телеграммы

Москве, Новосибирску (почта)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте почту и направляются к ней.

Дидактическая игра «Разрезная картинка» Дети делятся на команды, каждая команда собирает картинку почтовой марки. Выполнив задание, дети получают фотографию почты нашего хутора.

 

1. Станция «Школа» Стоит дом, кто в него войдѐт Тот ум приобретѐт (школа)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте школу и направляются к ней.

Дидактическая игра «Школьное – не школьное»

Выполнив задание, дети получают фотографию школы нашего села.

III. «Детский сад»

Малыши с утра идут с мамами и папами В этот чудный славный дом

Как зовѐтся всѐ же он(детский сад)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте детский сад и направляются к нему.

Подвижная игра «»

Выполнив задание, дети получают фотографию школы нашего села.

 

1. Станция «Дом Культуры»

В этом доме учат петь и танцевать,

А ещѐ рисовать и на музыкальных инструментах играть (дом культуры)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте дом культуры и направляются к нему.

 

Дидактическая игра «Угадай музыкальный инструмент».

Выполнив задание, дети получают фотографию дома культура нашего хутора.

 

1. Станция «Библиотека» Если хочешь умным стать, Нужно много книг читать. Чтоб найти все книги века, Приходи в … (библиотеку)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте библиотеку и направляются к ней.

 

Викторина по сказочным героям. Дети должны отгадать загадку и назвать сказку. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла. (Мышка)

 

И зайчонок, и волчица —

Все бегут к нему лечиться.(Айболит)

 

Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом.

Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят) Уплетая калачи,ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

 

Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнѐм, и светло вокруг, как днѐм.(Жар-птица)

 

У Золушки с ножки свалилась случайно.

Была не простою она, а хрустальной. (Туфелька)

 

Над простым моим вопросом не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил? (Папа Карло)

 

А эта дружила с самим Буратино,

Зовут ее просто, ребята, — ….(Мальвина)

 

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон)

Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка)

Выполнив задание, дети получают фотографию библиотеки нашего села.

 

1. Станция «Медпункт»

В этом домике врачи

Ждут людей, чтоб их лечить. Всем они помочь готовы -

Отпускают лишь здоровых (медпункт)

Дети отгадывают загадку, ищут на карте больницу и направляются к ней.

 

Игра «Что умеем мы не скажем, что умеем мы покажем»

Выполнив задание, дети получают фотографию больницы нашего села.

 

1. Итог игры

Собрав все фотографии, вместе обнаруживаем, что на обратной стороне каждой фотографии написано слово:

прогулок куст сирени для площадки на

Из полученных слов составляем предложение (с помощью воспитателя, а из фотографий составляем альбом «Мой родной хутор Белый». Выйдя на улицу, находим на участке куст сирени, под ним ключ. Задание выполнено – ключ от хутора Белого найден.

1. file1.pptx (1,3 МБ)

Опубликовано: 25.10.2024