Hard и Soft компетенции в работе современного педагога (музыкального руководителя)

Автор: Руденко Ирина Викторовна

Организация: МДОУ №96 «Снежинка»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования. Идет интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми.
Все эти изменения предъявляют новые требования к современному педагогу.
Жизнь меняет образование и родителям, и педагогам необходимо вовремя сориентироваться в вызовах нового времени.

В пункте 3.4.2. ФГОС сказано, что педагогические работники, реализующие программу, должны обладать основными компетенциями, необходимыми для создания условия развития детей. 
Именно про компетенции мы с вами сегодня поговорим. 
Разберемся какими компетенциями необходимо обладать современному педагогу, чтобы не только хорошо знать направление собственной деятельности, но и иметь мотивации к самосовершенствованию и успешному профессиональному росту. 

Профессиональная компетентность педагога – это профессионально-личностная характеристика. Включает комплекс знаний, умений и личностных качеств, позволяющих эффективно осуществлять педагогическую деятельность.
Т.е. для успешного выполнения поставленных задач современный педагог должен обладать целым набором навыков, которые можно обозначить под общими названиями Hard skills и Soft skills. Перевод : «жесткие, твердые и мягкие»
Что на ваш взгляд представляют Hard skills и Soft skills?

Hard skills (жесткие навыки) – это непосредственно знания, которые необходимы для выполнения работы и показывают, какой вы специалист. 
Освоить жёсткие навыки помогают школа, университет, институт, центры повышения квалификации, онлайн-курсы, специализированные конференции, стажировки, мастер-классы. Приобретённые жёсткие навыки подтверждаются с помощью дипломов, сертификатов, экзаменов, практических заданий. 

Какими жесткими навыки должен владеть педагог – музыкальный руководитель?
Перечислите. 
(академические знания предмета, методики преподавания, умение планировать и организовывать учебный процесс)

Без жёстких навыков невозможно будет стать профессионалом в какой-либо области.

Soft skills (англ. «мягкие навыки») - связаны не с конкретным видом деятельности, а с коммуникациями. Их часто называют «личными качествами», подчеркивая прямую зависимость между soft skills и характером человека, его темпераментом и личным опытом.                                       

Сейчас интерес к soft skills и потребность в них стали ещё сильнее. Технологии развиваются так стремительно, что полученные знания быстро устаревают, поэтому успешным становится не тот, кто много всего выучил, а тот, кто умеет быстро учиться, эффективно приспосабливаться под новые условия и находить нестандартные решения.

В дельнейшем преимущество получат те люди, которые умеют комбинировать знания из разных отраслей науки. Такое мнение высказал президент РФ Владимир Путин на сессии Всемирного фестиваля молодежи и студентов, посвященной образу будущего.
Сейчас о soft skills говорят очень много. Притом эти навыки не изобрели вчера или даже сто лет назад. Просто раньше не использовалось само понятие soft skills, но только недавно, в прошлом веке с быстрым развитием науки и промышленности начали их исследовать и изучать.

Soft Skills  (англ. «мягкие навыки») нельзя подтвердить дипломом. 
Потому что - это коммуникабельность, уравновешенность, креативность, умение подстроиться под ситуацию и быстро среагировать в нестандартных обстоятельствах. При прокачке этих навыков работает правое полушарие (творческое), желательно иметь высокий уровень EQ (эмоционального интеллекта).

Рассмотрим несколько мягких навыков, на которые стоит обратить внимание педагогам

Навык эффективного общения (как личного, так и в переписке). Умение слушать, убеждение и аргументация, построение и поддержание отношений с родителями, ведение «переговоров», проведение презентаций, базовые навыки самопрезентации, публичные выступления. Предполагается, что это то, что, прежде всего, собираются ввести в профессиональный экзамен, который придет на смену аттестации. И это то, что сейчас оценивается в профессиональных премиях.

Умение работать в команде. Эмпатия, нацеленность на результат, умение слышать, это прежде всего влияет на общие показатели образовательного учреждения, а значит, на рейтинг, финансирование и пр.

Понимание влияния технологий на работу. Способность гибко реагировать на новые требования, например, цифровизацию образовательного процесса. Это уже норма, которая в том числе сказывается на финансовых показателях педагога. (электронные дневники, задания, игры и тд)

Способность мыслить критически и не бояться высказывать свое мнение. Способность к системному мышлению, креативному мышлению, структурному мышлению, способность искать и анализировать информацию, принимать решения.

Умение управлять собой. Управление эмоциями, управление стрессом, управление собственным развитием, тайм-менеджмент, рефлексия, использование обратной связи. Всё то, что сейчас принято называть эмоциональным интеллектом.

Как развивать soft skills?
Мягкими навыками сложнее овладеть, часть из них есть у человека с рождения, часть приходит с опытом, а некоторые приходится самостоятельно развивать. 
Можно проанализировать, какие личностные качества «западают» и требуют тренировки. После того, как человек обнаружит, какие навыки требуют работы, он может почитать специализированную литературу, посетить тренинги и семинары, принять участие в вебинарах. 

Общие правила развития soft skills:                                                                                 

* Берите пример с тех, у кого эти навыки вы видите; находИте для себя таких людей целенаправленно.                                                                                                       

* Будьте примером для детей, тренируйтесь вместе с ними. Если взрослые умеют находить правильный выход в конфликтных и стрессовых ситуациях, ребенок усваивает линию их поведения - учится гибкости, спокойствию, умению находить компромиссы.                                                                                     

* Хобби и творческие занятия развивают все виды компетенций soft skills.                                               
* Спорт развивает волевые компетенции, а командный спорт учит, в том числе, работать в коллективе. 
* Музыка и рисование развивает оба полушария мозга и дает толчок всем интеллектуальным компетенциям. 
* Логическое мышление развивается во время участия, например, в интеллектуальных играх. (Квизы)
* Проектная работа в команде (взрослых, детско-взрослой) позволяет развивать социальные, лидерские и интеллектуальные компетенции.                        
* Тренинги развития - эффективный вариант тренировки soft skills, доступный как детям, так и взрослым. Во время тренинга развитие компетенций является главной задачей, которую ставит ведущий и за выполнением которой следит.  

Сложность в развитии навыков зависит от индивидуальных особенностей, а также от конкретно необходимого навыка. Но в целом нужно учесть: развитие любых soft skills требует времени. Некоторые профессиональные навыки можно приобрести буквально за несколько дней (хотя многие из них специалисты оттачивают годами). 
А в случае с гибкими навыками процесс почти всегда долгий: нескольких дней не хватит, чтобы научиться общаться иначе, чем Вы привыкли, или чтобы начать уверенно анализировать информацию, если раньше Вы в этом были не очень сильны.  Потому что многие из этих качеств связаны с нашими глубинными привычками и установками, а их изменение требует времени.

Что мешает развиваться, расти в личностном плане?

* Незнание куда, зачем и как развиваться, размытые и нереалистичные планы
* Отсутствие готовности что-то менять
* Делание только того, что хорошо получается и страх браться за иные новые задачи и проекты
* Отсутствие желания искать и находить время для того, чтобы подумать о своих действиях и их результатах
* Отсутствие интереса к обратной связи об успешности своих действий

Когда происходит развитие?
* Вы стремитесь развиваться, получать новый опыт, профессионально расти
* У вас есть представление о целях своего развития и конкретный план развития
* Вы готовы выйти из «зоны комфорта»
* Вы анализируете свои действия и их результаты, ищете причины успехов и неудач именно в своих действиях, а не во внешних обстоятельствах
* Вы стремитесь получать обратную связь об успешности ваших действий

Направления в педагогике меняются. Если раньше мы делали упор на развитие у детей знаний, умений и навыков, то современная педагогике уже меняет вектор  на развитие в детях креативности, самостоятельности, критического мышления, умение изменяться, подстраиваться, ориентироваться в современном мире.

Главная цель педагога сегодня - обеспечить любому ребенку тот уровень развития, который позволит ему быть успешным при обучении не только в школе, но и в течение всей жизни. Поэтому педагогу самому нужно меняться и развивать у себя Soft (гибкие) навыки.

 

Опубликовано: 20.11.2023