Мандала — один из методов арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ дошкольного возраста
Автор: Воронова Светлана Александровна
В последние годы количество детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих детский сад , увеличивается. Дети с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) – это дети, имеющие психические или физические нарушения, либо оба вида патологий вместе. Эти нарушения препятствуют нормальному усвоению знаний без создания специальных условий обучения. Детский сад для таких деток становится практически единственным местом, где созданы оптимальные условия для полноценного развития и воспитани
Опубликовано: 05.04.2022
НОД по ФЭМП «В гостях у Мухи–цокотухи»
Автор: Ловцевич Елена Юрьевна
Конспект НОД по ФЭМП
Опубликовано: 05.04.2022
Мы животным помогаем, волонтерами стать желаем
Автор: Пантелеева Марина Вячеславовна, Лосева Надежда Владимировна
Конспект ОД с воспитанниками 6-7 лет. Затронуты актуальные темы волонтерства, помощи животным , ответственного отношения к тем, кого приручили.
Опубликовано: 05.04.2022
Непосредственная образовательная деятельность: доминантное занятие по пению для детей старшей группы на тему: «Прогулка в осенний лес»
Автор: Архиреева Наталья Владимировна
Пение - основной вид музыкального искусства, которому последовательно обучают в детском саду. На любой ступени обучения детей учат правильному звукообразованию, четкому произношению, формируют певческое дыхание. Освоение этих навыков - путь к выразительному исполнению. НОД решает все вышеизложенные задачи.
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект опытно-экспериментальный деятельности в старшей группе «Необычное в обычном»
Автор: Злобина Ирина Николаевна
Опытно-экспериментальная деятельность "Необычное в обычном". Понятие опыт, эксперимент. Опыты и эксперименты из самых простых предметов: сахара, игрушек, CD-дисков.
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы по заучиванию стихотворения с использованием приёмов мнемотехники
Автор: Татьяна Павловна Пирогова
Заучивание стихотворения с использованием приемов мнемотехники. Основная задача- научить детей эмоционально читать наизусть стихотворение, соблюдая последовательность событий, с опорой на картинки – подсказки.
Опубликовано: 05.04.2022
Театрализованный квест «В гости к Россиюшке»
Автор: Кондратенко Любовь Викторовна, Васина Елена Владимировна
Квест для старших групп ДОУ
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: Заучивание стихотворений посредством анимации
Автор: Фиалова Татьяна Васильевна
Дети с общим недоразвитием речи испытывают трудности при заучивании и запоминании стихотворений. Анимированные картинки, специально подобранные к тесту, помогут не только заучить стихотворение, но и надолго запомнить текст. В конспекте раскрывается последовательность работы по заучиванию, подобраны игры, а презентация помогает поддержать интерес у ребёнка к нелёгкой задаче.
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект НОД по формированию основ безопасности в младшей группе с детьми 3-4 лет по теме: «Лунтику помогаем — продукты доставляем»
Автор: Бошакова Дарья Юрьевна, Матвеева Светлана Владимировна
Конспект НОД, направленной на формирование у детей представлений о полезных и не полезных продуктах питания. НОД проводилась с детьми в феврале 2022 г.
Опубликовано: 05.04.2022
Юные финансисты
Автор: Ерещенко Светлана Анатольевна
конспект совместной деятельности педагога с детьми подготовительной к школе группы
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «Путешествие с ежиком»
Автор: Городничева Виктория Викторовна
Данное занятие рассчитано для проведения с детьми второй младшей группы. С целью способствовать развитию познавательных и умственных способностей детей через игровые мотивации. На занятии проводились различные дидактические игры направленные на: развитие познавательных и умственных способностей; развитие логического мышления, внимания, воображения , зрительного восприятия; на воспитание доброжелательности и любознательности к живому миру и природе; были созданы условия для закрепления детьми умен
Опубликовано: 05.04.2022
Осень в гости приходила
Автор: Стовбун Ирина Руслановна
- познакомить детей с новой техникой рисования – печать растений, листьев; - учить создавать композиции с помощью техники печати; - закреплять знание цветов: красный, желтый, оранжевый; - закреплять знание названий деревьев; - учить образовывать относительные прилагательные.
Опубликовано: 05.04.2022
Дорога добра
Автор: Ширяева Ирина Владимировна
"Урок добра"- это занятие, на котором дети, на примере сказки, приходят к выводу, что добрые поступки, надо совершать бескорыстно, от чистого сердца.
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект ООД в 1 младшей группе «Мишка в гости к нам пришел»
Автор: Лаврова Марина Сергеевна
Конспект образовательной деятельности предназначен для детей 1 младшей группы. Занятие направлено на закрепление изученного материала, развитие связной речи и мышления. Все задачи реализуются через игровые ситуации, дидактические упражнения.
Опубликовано: 05.04.2022
Совместная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по формированию основ финансовой грамотности «Квест-игра «Форт Боярд» с элементами экспериментирования
Автор: Житина Инна Валериевна
Совместная образовательная деятельность направлена на содействие финансовому просвещению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности, с использованием здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект НОД «На поиски Фиксиков»
Автор: Кочина Ольга Анатольевна
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с использованием STEM - оборудования «На поиски Фиксиков»
Опубликовано: 05.04.2022
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по познавательному развитию по теме «Игра-квест с элементами геокешинга «Земля просит помощи!»»
Автор: Писаренко Анастасия Андреевна, Корчажкина Лилия Александровна
Конспект может подойти для работы с детьми, как старшей, так и подготовительной группы.
Опубликовано: 04.04.2022
Занятие по логопедии. Постановка звука (ш)
Автор: Наталия Анатольевна Колесникова
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста с целью развить мелкую моторику рук, артикуляционную моторику, фонематический слух, постановки звука (ш) и закрепления его в открытых слогах, словах.Занятие адресовано воспитателям, родителям.
Опубликовано: 04.04.2022
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме: «Автоматизация звука «Ш»
Автор: Дурнева Людмила Альфредовна
Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, предложениях и чистоговорках.
Опубликовано: 04.04.2022
Интегрированное занятие с детьми второй группы раннего развития на тему «Колобок»
Автор: Тёщина Татьяна Викторовна
К детям приходит бабушка Забавушка, с которой дети знакомятся в начале занятия. Бабушка показывает детям волшебный мяч, который указывает дорогу на поляну, где дети разгадывают загадки про сказки. Затем бабушка Забавушка рассказывает, что случилось с колобком, после того как дети отгадали про него загадку. Дети помогают бабушке и дедушке слепить новых колобков, чтобы их порадовать.
Опубликовано: 04.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера