Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе

Автор: Загорская Ольга Александровна

Организация: МАДОУ детский сад ст Плавица

Населенный пункт: Липецкая область, Добринский район, ст Плавица

Цель: развитие творческих способностей и воображения, через нетрадиционные приемы рисования (граттаж), формирование положительно-эмоционального отношения к красоте космоса.

Дидактический материал: подготовленная основа(белый картон, восковые мелки, черная гуашь), зубочистки, картинки о космосе.

Задачи:

Образовательные:

-Продолжать формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании, используя нетрадиционные техники рисования; совершенствовать умение работать в технике граттаж;

-Стимулировать интерес к творчеству, умению выражать мысли, чувства в речи, в рисунке.

-Обогащать индивидуальный художественно-эстетический опыт каждого ребенка.

-Закреплять знания детей о космосе.

Развивающие:

-Продолжать развивать творческое воображение, чувство композиции, образное мышление, восприятие.

-Продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение.

-Развивать и активизировать словарный запас детей.

Воспитательные:

-Воспитывать самостоятельность.

-Продолжать воспитывать аккуратность при работе с изобразительными материалами и инструментами;

Ход занятия

I. Организационный момент.

Приветствие: «Милый друг»

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева –друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

 

II. Часть.

Воспитатель: Ребята, мы собрались, чтобы поговорить о нашей планете и космосе. Скоро мы с вами будем отмечать какой праздник?

Дети: День космонавтики.

Воспитатель: Какого числа будет день космонавтики?

Дети: 12 апреля

Воспитатель: Кто был первым космонавтом?

Дети: Первым космонавтом Земли был Юрий Алексеевич Гагарин.

12 апреля 1961 года на корабле «Восток» он облетел вокруг Земли один раз за 108 минут или 1ч. 48 мин и вернулся на Землю живым и здоровым. После чего ученые решили, что человек может жить и работать в космосе.

Воспитатель: Какие планеты Солнечной системы вы знаете?

Дети: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Воспитатель: Что еще кроме планет мы можем с вами увидеть в космосе?

Дети: звёзды, кометы, метеориты…

Воспитатель: как называются люди, которые летают в космос?

Дети: космонавты

Воспитатель: А на чём летают космонавты в космос?

Дети: на ракете

Воспитатель: Сегодня мы с вами продолжим рисовать в нетрадиционной технике рисовании граттаж. Давайте вспомним, как это делается.

Дети совместно с воспитателем: взяли картон и полностью закрасили его при помощи восковых мелков. Можно закрасить одним цветом или сделать ее разноцветной.

Физминутка: «Космодром»

Всё готово для полёта, (Поднять руки вперёд, затем вверх.)

Ждут ракеты всех ребят. (Соединить пальцы над головой, изображая ракету.)

Мало времени для взлёта, (Марш на месте.)

Космонавты встали в ряд. (Встать прыжком– ноги врозь, руки на пояс.)

Поклонились вправо, влево, (Наклоны в стороны.)

Отдадим земной поклон. (Наклоны вперёд.)

Вот ракета полетела. (Прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром. (Присесть на корточки, затем подняться.)

Воспитатель: Присаживайтесь на свои места. И послушайте стихотворение о космосе

О. Ахметовой.

В космосе так здорово!

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!

Так волшебно в космосе!

В настоящем космосе

Побывал однажды!

В настоящем космосе!

В том, который видел сквозь,

В том, который видел сквозь

Телескоп бумажный!

А теперь давайте закроим глаза и представим, что мы с вами оказались в космосе на ракете. Представили? Теперь открываем глаза.

Воспитатель : Что вы увидели в космосе?

Выслушивает несколько вариантов.

Теперь приступаем к работе. Дети берут зубочистки и царапают рисунок на своих

заготовленных листах.

Самостоятельная работа детей .

 

 

 

 

 

III. Рефлексия:

Давайте посмотрим на наши рисунки. У всех рисунки получились необычные и красивые. Все молодцы постарались.

 

-Как называется нетрадиционная техника рисования, в которой мы сегодня рисовали космос?

-Понравилось рисовать космос в технике гратажж?

Итог: Давайте вывесим ваши рисунки на стенд и предложим вашим родителям посмотреть их вечером.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

Опубликовано: 21.04.2022