Этапы, методы, приемы и средства

Деятельность педагога

Деятельность детей

I. Вводная часть

Организационный момент

Чтение стихотворения

Воспитатель:
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Читаю, волнуясь, святые слова…
За каждою буквой солдат спит убитый,
За каждою строчкой солдата судьба…
Касаюсь дрожащей рукой обелиска,
(Не надо, прошу вас, казённых речей!)
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

Воспитатель:

Ребята скажите пожалуйста, о чем сегодня у нас будет с вами занятие?

Правильно, сегодня мы с вами поговорим о Великой Отечественной Войне, а так же о памятниках возведенные в честь погибших в ВОВ.

Дети слушают воспитателя

Дети:

Занятие будет о Войне.

II. Основная часть

Предварительная беседа в группе перед экскурсией.

Рассказ и беседа с детьми о ВОВ

Показ иллюстраций

Повторение правил ОБЖ

Беседа у памятника

Изучение памятника

Воспитатель: Давно отгремели залпы Победы в Великой Отечественной Войне, но как напоминание о тех кровавых событиях стоят по всей земле памятники. В каждом городе и в каждом селе то монумент, то скромный обелиск, напоминая нынешнему поколению, что ради жизни на земле, ради детей и внуков миллионы Советских людей отдали свои жизни. У нас в городе Бийске тоже есть такое место – Памятник погибшим воинам – бийчанам, который расположен в центре города. Там нельзя кричать, бегать, рвать цветы, мусорить, а нужно вести себя спокойно. Это такое место, где люди минутой молчания благодарят погибших героев и чтут их память. Сегодня мы с вами посетим это место.

Но прежде немного поговорим и послушаем немного истории об истории памятника и о ВОВ.

Воспитатель: 22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девочки играли в «дочки - матери», непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнёт одно страшное слово - война.

Воспитатель: В середине прошлого века на нашу Родину напали фашисты, иноземные захватчики. И русские люди пошли воевать - защищать свою землю. Прадедушки многих из вас побывали на той войне. Очень многие солдаты и мирные жители погибли в Великую Отечественную войну.

Воспитатель: Отгремела война, на землю пришел мир. В этот день люди выходили на улицу, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие близкие и родные друг другу люди, столько страшных дней пережившие вместе. Теперь их объединила радость победы, радость мира, радость безоблачного неба. Букетами весенних цветов встречали всех, кто возвратился с фронта. Мы знаем, что многие не вернулись. Живущие сейчас люди помнят и чтят своих защитников.

Воспитатель: Ребята, как люди сохранили память об этом страшном времени?

Воспитатель: Память о героях войны увековечена в книгах, стихах, песнях, фильмах, во многих городах поставлены памятники.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что такое памятники? Для чего их, возводят?

Воспитатель: Слово «памятник» происходит от слов "память", "помнить". Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев.

Воспитатель: Ребята, у нас в Бийске тоже есть памятник, посвященным воинам, отдавшим жизнь за Родину в годы Великой Отечественной войны.

Воспитатель: Скажите а вы знаете где находится у нас в Бийске такой памятник? Как он называет? Почему?

Воспитатель: Бийским военкоматом было отправлено около 25 тысяч солдат и офицеров. По официальным данным из 25 тысяч призванных Бийчан 11 411 человек погибло. В честь светлой памяти о погибших за годы Великой Отечественной войны 26 октября 1968 г. был открыт Мемориальный комплекс воинам-бийчанам. Расположен мемориальный комплекс в сквере памяти героев Великой Отечественной войны по ул. Советская, 25.

А сейчас мы с вами отправимся на экскурсию и посмотрим своими глазками на памятник воинам-бийчанам.

Но сначала давайте вспомним правила ОБЖ (ответы детей, воспитатель поясняет почему нельзя нарушать эти правила).

1. Передвигаться за взрослым, по правой стороне тротуара.

2. При переходе проезжей части посмотреть сначала налево, а затем направо, поднять сигнальные флажки.

3. Переходить быстро и организованно дорогу.

4. Не отвлекаться на рассматривание домов, так как все дети идут строем.

5. Говорить в полголоса, не размахивать руками.

6. У памятника соблюдать тишину.

В честь светлой памяти о погибших за годы Великой Отечественной войны 26 октября 1968 г. в Бийске был открыт Мемориальный комплекс воинам-бийчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.). Материал памятника – бетон, мрамор, медь. Мемориал занимает обширную территорию. На прямоугольном ступенчатом подиуме установлена стела с изображением трех приспущенных знамен. В правой части стелы барельеф – солдат с автоматом. Сверху надпись рельефными буквами: «Воинам-бийчанам». У подножия стелы устроен Вечный огонь. На подиуме так же установлена вертикальная прямоугольная тумба, облицованная гранитными плитами. К ее лицевой грани прикреплены металлические полосы со словами: «Великая Отечественная война / 1941–1945». Слева от подиума возвышаются стены, облицованные гранитными плитами, с мемориальными досками, где перечислены имена погибших бийчан. Справа от подиума установлены стелы в 1975 году в честь Героев Советского Союза, жителей Бийска: Спекова Александра Васильевича, Трофимова Николая Игнатьевича, Прованова Григория Васильевича, Васильева Григория Семеновича, Немтинова Акима Андреевича, Красильникова Николая Петровича.

Воспитатель: Ребята, куда мы с вами пришли?

Правильно к памятнику погибшим во время ВОВ войнам.

Воспитатель: Давайте подойдем поближе и рассмотрим его.

Воспитатель: Дети, кому посвящен этот памятник?

Воспитатель: Скажите а что изображено на памятнике?

Воспитатель: Ребята а скажите вы знаете почему у памятника лежит так много цветов?

Воспитатель: Каждый год 9 мая люди приносят сюда венки и цветы и благодарят погибших воинов за мирное небо над головой.

Воспитатель: Давайте, мы тихонечко положим цветы и почтим память минутой молчания.

Минута молчания — это 60 секунд молчания, в знак скорби и почтения памяти по погибшему или по трагическому событию.

Дети слушают воспитателя

Дети слушают воспитателя

Ответы детей

Ответы детей:

Памятники возводят в честь погибших

Дети слушают воспитателя

Ответы детей

Дети слушают воспитателя

Дети слушают воспитателя

Дети слушают воспитателя

Ответы детей:

Мы пришли к памятнику.

Ответы детей:

Этот памятник посвящен погибшим на войне

Ответы детей.

Ответы детей:

В память и благодарность погибшим.

Дети кладут цветы.

Минута молчания.

III часть. Заключительная

Рефлексия

Подведение итогов

Воспитатель: Вот такой памятник поставлен в нашем городе Бийске. Город, в котором живут счастливо и смеются дети. А этот мир отстояли для нас с вами солдаты ВОВ.

Воспитатель: Ребята что мы с вами сегодня узнали?

Мы сегодня выполнили свой гражданский долг, возложили цветы к памятнику и почтили память воинов «минутой молчания». Так давайте же радоваться и беречь этот мир. Мы никогда не забудем тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину. Сколько бы ни прошло лет, потомки всегда будут бережно хранить память о своих отцах, дедах и прадедах, благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей жизни. У многих из вас прабабушки и прадедушки тоже воевали, кто – то из них еще жив.

Дети делятся своими впечатлениями, фотографируются на память и возвращаются в детский сад.

Ответы детей

Дети слушают воспитателя