Мастер-класс для детей подготовительной группы и их родителей по нетрадиционной технике рисования «Букет цветов для мамы»
Автор: Бубнова Наталья Александровна
Организация: ГБОУ СОШ С. Черноречье с/п «Детский сад «Ручеёк»
Населенный пункт: Самарская область, с. Черноречье
Цель: Познакомить детей и их родителей с нетрадиционной техникой рисования: кляксография, рисование одноразовой вилкой.
Задачи:
1. Учить детей нетрадиционному способу рисования при помощи трубочки и одноразовой вилки.
2. Развивать познавательную и исследовательскую деятельность, цветовосприятие и чувство композиции, мышление и воображение.
3. Развивать дыхательную систему.
4. Совершенствовать речь как средство общения.
5. Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение к маме, желание доставить ей радость.
Предварительная работа
1. Беседа о наступающем времени года весна, о Международном Женском дне 8 Марта.
2. Игры с водой и трубочкой для коктейля.
3. Выдувание воздуха через трубочку.
Оборудование:
- иллюстрации с изображением весенних месяцев и весенних цветов
- образец букета тюльпанов
- гуашь разного цвета
- баночки под гуашь
- стаканчики под воду
- коктейльные трубочки
- одноразовые вилки и тарелки
- салфетки
- листы бумаги формата А-4.
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.
Воспитатель:
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла … (весна)
Дети: Весна
Воспитатель:
Ребята после, какого времени года наступает весна?
Дети: После зимы.
Воспитатель:
Назовите весенние месяцы.
(иллюстрации весенних месяцев весят на доске)
Дети: Март, апрель, май.
Воспитатель:
Какой праздник мы отмечаем в марте?
Дети: 8 марта, женский праздник.
Воспитатель:
Правильно, ребята! В марте мы отмечаем Международный женский день 8 Марта.
8 марта поздравляют всех женщин и дарят подарки, хорошее настроение и букеты цветов.
Воспитатель: Какие весенние цветы вы знаете?
Дети: незабудки, подснежники, мать-и-мачеха, одуванчики, тюльпаны, нарциссы и т.д.
Воспитатель: Правильно ребята, давайте нарисуем для мамочек букеты цветов тюльпанов (показ образца)
Воспитатель: Дорогие мамы, чтобы у вас поднялось настроение, мы предлагаем вам поучаствовать в мастер-классе вместе со своими детьми.
Воспитатель: Букеты мы будем рисовать нетрадиционным способом, который называется кляксография и рисование вилкой.
Вы наверное устали сидеть, давайте немного отдохнём.
Физкультминутка «Цветочная» зарядка.
Говорит цветку цветок: Дети поднимают и опускают руки.
«Подними-ка свой листок.
Выйди на дорожку Дети шагают на месте, высоко
Поднимая
Да притопни ножкой. колени.
Да головкой покачай – Вращение головой.
Утром солнышко встречай.
Стебель наклони слегка – Наклоны.
Вот зарядка для цветка.
А теперь росой умойся, Встряхивание кистями рук.
Отряхни и успокойся.
Наконец готовы все Дети садятся на места.
День встречай во всей красе.
Воспитатель: Давайте посмотрим, что нам нужно для работы .
Воспитатель показывает оборудование, дети называют.
Воспитатель: Всем оборудованием надо пользоваться аккуратно и осторожно, чтобы не разлить гуашь, и не поранить себя или товарища вилкой и трубочкой.
Практическая часть.
Воспитатель: Сейчас я вам покажу, как это надо делать. Подойдите, пожалуйста все поближе к столу дети и мамы.
Воспитатель: Начинаем с раздувания кляксы.
Ложкой мы набираем разведённую гуашь зеленого цвета и капаем в нижнюю часть листа, затем берем коктейльную трубочку, опускаем в кляксу и начинаем раздувать, направляя струйки краски в вверх (вправо, влево)
Показываю способ раздувания и рисования бутонов вилкой.
Предлагаю детям и родителям занять свои места за столом.
Включаю аудиозапись.
Самостоятельная работа детей и родителей.
Оказание индивидуальной помощи затрудняющимся детям и родителям.
Подведение итога работы
Размещение работ на видном месте.
Рассматривание букетов, поощрение всех детей и родителей.
Предлагаю украсить работы рамкой и бантиком, когда они высохнут.