Игра «Поле чудес» с детьми подготовительной к школе группе на тему: «Мы - друзья природы»
Автор: Межуева Светлана Владимировна
Организация: МАДОУ д/с «Детство»
Населенный пункт: Московская область, г.о.Котельники
Цель: воспитывать гуманное отношение к окружающему миру, осознание ответственности за мир природы.
Задачи:
образовательные: расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также определяющие отношения между природой и человеком на основе конкретных правил поведения (в лесу, на лугу и в других природных сообществах).
развивающие: развивать диалогическое общение, умение слушать, инициативно высказываться, реагировать на высказывания собеседника, задавать вопросы.
воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Предварительная работа: беседы, наблюдения, чтение художественной литературы, изобразительная деятельность.
Материалы и оборудование:
- оформление: деревья, цветы,
- CDдиски: «Голоса птиц», «Наедине с природой».
Дети сидят на стульях.
Педагог: Друзья мои, сегодня нас ждёт необычное путешествие в прекрасное царство природы. Давайте отправимся в лес. Но не за грибами и не за ягодами, а за... чудесами! Ведь в лесу достаточно сделать несколько шагов — и одно чудо за другим удивит вас. Словом, отправляясь в лес за чудесами, пустым домой никогда не вернёшься. И вот что удивительнее всего: лесных чудес с каждой вашей прогулкой будет всё больше. Если вы полюбите природу, она откроет вам постепенно все свои тайны.
Стук в дверь, приносят заказное письмо от старика — Лесовика. Воспитатель из конверта Достает диск «Наедине с прироДой» и предлагает Детям прослушать его.
Звучит музыка леса, пение птиц, журчание ручья.
Звучит ауДиозапись «Голоса птиц».
Педагог: Как красиво поют птицы! Мы слышали их голоса, записанные на диск. А где можно услышать голоса птиц в природе?
Дети: В лесу, в парке.
Педагог: Ребята, посмотрите, в письме от старичка - Лесовичка, был не только диск, но и задание. Старичок — Лесовичок, предлагает нам игру «Поле — Чудес». Вот здесь, мы и встретимся с вами с чудесами.
Правила ИГРЫ, вращение барабана
Игра: «Поле — Чудес».
1.Кроссворд о животных.
2.Загадки о насекомых.
3.Загадки о птицах.
4.«Четвертый лишний».
5.«Кто где живет?»
6.Подвижная игра «Как живете?»
7.Как вести себя в лесу.
8.Мастер-класс.
Кроссворд о животных:
Я в берлоге крепко сплю
И меня нельзя будить
С осени свой жир коплю.
Много ем и много пью.
Серый, худой, голодный и злой,
Лучше ему не попадаться, и его остерегаться.
Еды ему не хватает, и часто он голодает.
Веселый зверек, по деревьям скок да скок
Всю осень дупло утепляла
Пуха, соломки туда натаскала
К зиме готовила запас - орехи, ягоды, грибы.
Чтоб зимой не голодать,
Где же еду зимой достать?
Рыжая плутовка с рыжим хвостом.
Живет в норе.
Там спит, отдыхает,
А затем охотиться начинает.
Ищет мышку полевую или живность какую.
Загадки о насекомых:
У нее четыре крыла,
Тело тонкое, словно стрела
И большие-большие глаза
Называем ее (Стрекоза)
Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск, и мёд,
Людям всем она мила
А зовут её... (Пчела)
Он работник настоящий.
Очень, очень работящий
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом. (Муравей)
Она легка, красива,
Изящна, легкокрыла
Сама похожа на цветок
И любить пить цветочный сок. (Бабочка)
Всех жучков она милей, Спинка алая на ней, А на ней кружочки, |
|
Черненькие точки.
Не зверь, не птица Нос как спица Летит — кричит, Сядет-молчит, Кто его убьет, |
(Божья коровка)
|
Свою кровь прольет. |
(Комар) |
Загадки о птицах:
1. Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край не улетаю Здесь под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! |
|
Я бывалый . . .
2. Как лиса среди зверей, Эта птица всех хитрей, Прыгает она у дома, |
(Воробей) |
А зовут ее?
З. Вкруг ствола большой сосны Шишки по снегу видны Здесь на кузнице затратил |
(Ворона) |
Много сил проворный . . . |
(Дятел) |
4. Трещала с самого утра:
«ПОР-Р-РА! ПОР-Р-РА! А что пора?»
Такая с ней морока,
Когда трещит... (Сорока)
5. В чужое гнездо Подбрасывает яйцо Саша улетает И о яйце не вспоминает. |
(Кукушка) |
6. Среди птиц он молодец Самый лучший он певец, День и ночь в роще поет Отдыхать душе дает. |
(Соловей) |
«Четвертый лишний»
Заяц, еж, лиса, ШЛЕЛЬ.
Сорока, стрекоза, сова, скворец.
Бабочка, кузнечик, кукушка, комар.
Оса, воробей, пчела, божья коровка.
Волк, лось, Дятел, кабан.
Грач, соловей, еж, филин, ворона.
Подвижная игра: «Как живете?»
Дети идут по кругу, останавливаются, говорят слова:
- Зайцы, зайцы
Как живете?
Зайцы, зайцы,
Что жуете?
Зайцы:
- Хорошо пока живем
Но простите не жуем
А Деревья мы по утру
С молодых осин кору,
Дети: Пошли с нами гулять!
Зайцы идут с детьми, останавливаются, говорят слова:
- Белки, белки, Как живете?
Белки, белки, Что дерете?
Белки:
Хорошо пока живем, но простите, не дерем
А орешки мы грызем.
Дети: Пошли с нами гулять!
Белки идут с детьми, останавливаются, говорят слова:
-ПТИЦЫ, птицы
Как живете?
Птицы, птицы
Что грызете?
Птицы: Хорошо пока живем
Но простите, не грызем
А клюем проворно
Семена и зерна.
Дети: Пошли с нами гулять!
«Как вести себя в лесу?»
(Говорят дети.)
— Не кричи, не пугай животных и птиц. Они любят добрых детей.
— Не рви цветы. За тобой пройдут сотни людей, пусть они тоже полюбуются ими.
— Не ломай зря деревья, кусты, не делай надрезы. От этого они сохнут и погибают.
— Не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.
— Не сори. Убирай за собой стеклянную посуду. Пожар может возникнуть от стекляшки.
Если в лес пришёл гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай,
Никогда не забывай
Мусор с травки убирать, Зря цветы не надо рвать!
Из рогатки не стрелять: Ты пришёл не убивать!
Бабочки пускай летают, Ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу — всего лишь гость.
Здесь хозяин — дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги!
Помоги лесным зверюшкам,
Приготовь для них кормушки.
И тогда любой зверёк
Будь то ласка иль хорёк,
Еж лесной, речная рыба —
Скажет: ”Ты — мой друг! Спасибо“
Педагог. Вы, ребята, сегодня молодцы! Но вы забыли рассказать мне пословицы о лесе. Сегодня мы с вами путешествовали по лесным тропинкам, полянкам, увидели много интересного. Мы говорили о том, как прекрасна и удивительна наша природа, о том, что она нуждается в нашей защите. Вы хотите стать друзьями и защитниками природы? Ответы Детей.
Педагог. Чтобы человек стал другом Природы, он должен быть добрым.
Ты, дружок, смотри не подкачай!
Правдивым быть и добрым обещай!
Не обижай ни птахи, ни сверчка, Не покупай для бабочки сачка.
Люби цветы, леса, простор полей —
Всё, что зовётся Родиной твоей. (И. Мазнин)