Интегрированное занятие «Ярмарка русских народных игр»

Автор: Салангина Светлана Тимофеевна

Организация: МБДОУ №22 «Сказка»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г.Сургут

Автор: Кулабина Надежда Викторовна

Организация: МБДОУ №22 «Сказка»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г.Сургут

Название «Ярмарка русских народных игр»

Форма работы с детьми: интегрированное занятие.

Возраст детей: дети среднего дошкольного возраста 4-5 лет.

Образовательные области: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Познавательное», «Художественно – эстетическое».

Цель: развивать интерес к устному народному творчеству.

Задачи:

Образовательные:

  • способствовать активному проговариванию детьми потешек;
  • продолжать знакомить с русскими народными играми.

Развивающие:

  • развивать ловкость, умение действовать по сигналу;
  • способствовать развитию положительных эмоций в игровой деятельности.

Воспитательные:

  • воспитывать выдержку, умение соблюдать правила игры, выполнять движения, согласно тексту;
  • вызвать эмоциональный отклик на происходящее.

Методы и приемы, используемые на занятии:

Словесные: беседа, вопросы, объяснение, рассказ воспитателя, чтение художественной литературы (фольклор).

Наглядный: рассматривание предметов.

Практические: русские народные игры, танец «Мы весёлые матрёшки», игра – состязание.

Словарная работа: ярмарка, лапти, хлебная лавка, товары.

Предварительная работа: знакомство с традициями русского народа, русскими народными играми, фольклором.

Оборудование: русские народные костюмы для детей, лошадки на палочках, дуга, зонт с лентами для игры в карусель. Плакаты – изображение карусели, матрёшки, вывеска «Ярмарка».

Для ярмарки: деревянные ложки, расписные матрёшки, посуда; платки большие, платочки кружевные, красные; калачи, баранки, леденцы-петушки, яблоки; канат, лапти.

Музыкальное сопровождение: хоровод «Светит месяц», песня «Ярмарка», музыкальное сопровождение игр.

Ход занятия

Хозяюшка:

Добрый день, красны девицы, да добры молодцы.

Приглашаю всех на ярмарку - развесёлую.

 

Скоморох:

Как у наших у ворот собирайся народ.

Мы на ярмарку поедем, весёлое представление устроим.

С играми, потехами, хороводами и песнями.

Ребята, на ярмарку мы с вами отправимся на лошадках (дети скачут на лошадках, проговаривают потешку)

Еду, еду на лошадке

На лошадке в красной шапке.

По ровненькой дорожке

На одной ножке.

Вот и приехали мы на ярмарку.

 

Хозяюшка:

Наша ярмарка начинается

Скучать сегодня запрещается

Будем шутить смеяться, танцевать

В русские народные игры играть,

Ну, чтобы на Ярмарку попасть

Надо через ворота пройти, а ворота не простые, а ворота золотые!

Ребята, приглашаем вас поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота»

 

Игра «Золотые ворота»

 

Хозяюшка:

Ай, да молодцы, ворота открылись, можно пройти на ярмарку!

Скоморох:

А на ярмарке товара всякого видимо-невидимо,

платочки кружевные, ложки деревянные,

красавицы матрёшки, пряники медовые,

калачи, бараночки, яблочки садовые.

Здесь и дудка, балалайка, лапти и верёвочка

(дети проходят, рассматривают предметы).

Скоморох:

Налетайте, торопитесь,

Покупайте не толпитесь.

Хозяюшка:

А теперь народ честной шире кошельки раскрой

Тары-бары, растобары есть хорошие товары.

Скоморох:

Девочки и мальчики есть у нас платочки разные

Не хотите ли купить?

Купишь красный платочек, поиграешь с ним разочек.

Плати потешкой, покупай платочек!

(дети читают потешки, покупают платочки)

Хозяюшка:

Ребята, в старину русский народ любил костры разжигать, да вокруг костра хороводы, игры заводить. Давайте и мы с вами костёр разожжём.

Встаньте прямо, вдохните, на выдохе произнесите звук «У» (имитационные движения руками разжигаем костёр) Костер разожгли теперь можно встать в пары для игры в Горелки.

Русская народная игра «Горелки»

 

Гори, гори ясно, чтобы не погасло,

Глянь на небо - птички летят, колокольчики звенят.

 

Водящий:

Раз-два, не воронь, а беги, как огонь.

Дети встают парами друг за другом. Кому не хватило пары, тот «горит» - водит. После слов – «беги, как огонь», дети последней пары бегут к водящему с разных сторон колонны. Кто первый возьмёт платочек, тот становится в пару с водящим впереди колонны, а проигравший «горит» - водит.

Ах, горелки хороши, повеселились от души.

Хозяюшка:

Ребята, в старые времена на ярмарке всегда стояла красивая карусель:

Карусели, карусели

Закружился стар и мал,

Кто на них не покатался.

Тот полжизни потерял.

Скоморох:

Ребята, я приглашаю вас покататься на волшебной карусели. Чтобы карусель закружилась, вам нужно рассказать потешку (дети читают потешку любую).

 

Русская народная игра Карусель

(дети встают по кругу, держась за ленточки, которые привязаны к зонтику и двигаются со словами, убыстряя ход, затем замедляют его и останавливаются)

Скоморох:

Раз, два – подхватили.

Еле, еле, еле, еле – завертелись карусели,

А потом бегом, бегом, все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите, карусель остановите.

Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра (по окончании)

Пять, шесть, семь, восемь – С карусели слезть просим.

Хозяюшка:

Здорово покатались на каруселях!

Ребята, а мы здесь ещё не бывали

Товара такого не покупали.

Скоморох:

Напекли мы пирожков

Калачей и крендельков.

Подходите не стесняйтесь, оладушками угощайтесь.

Дети проходят в хлебную лавку.

Хозяюшка:

Оладушки мы покупаем, и потешку начинаем

(дети хором проговаривают слова).

Ладушки – ладушки

Пекла бабка оладушки

Маслом поливала

Деток угощала

Оле – 2, Маше - 2

Хороши оладушки

У нашей бабушки

До чего ж у бабушки вкусные оладушки, а калачи ещё лучше.

 

Ай, качи, качи, качи

Глянь баранки, калачи

Глянь баранки, калачи,

С пылу, с жару, из печи.

Налетели тут грачи,

Подхватили калачи.

Нам оставили бараночки.

Раз, два, три калачи ищи.

 

Ребята, приглашаем вас поиграть в русскую народную игру «Калачи»

Русская народная игра «Калачи»

Дети встают в три круга, выбирают считалкой водящего «калач». Двигаются хороводным шагом по кругу и при этом произносят слова:

Бай - качи - качи - качи!
Глянь - баранки, калачи!
С пылу, с жару, из печи!

По окончании слов игроки бегают врассыпную по одному по площадке. На слова «Найди свой калач!» возвращаются в свой круг. При повторении игры могут меняться местами в кругах.

Скоморох:

Будем ярмарку продолжать

И гостей узнавать

Ребята давайте с вами присядем, посмотрим, кто к нам в гости пришёл.

Игра «Кто же в гости к нам пришел»

(показ героев из прочитанных сказок).

 

1. Чудо - домик появился на полянке.

Скольких он гостей собрал:

И мышонка, и лягушонка,

И зайчонка, и лисичку, и волчонка

Каждый место здесь нашел,

Каждый друга здесь обрел! (теремок)

 

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети (семеро козлят)

 

3. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

 

4. На тарелочке лежал, как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу, на беду свою — лису.

Ей попался на зубок круглый, вкусный. (колобок)

 

5. Птицы страшные летали, братца милого украли.

Ничего с ним не случится - выручит его сестрица. (гуси-лебеди)

 

6. Что за сказка: кошка, внучка, мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали, корнеплоды собирали (репка)

Хозяюшка:

замечательно, ярмарка наша продолжается,

А мы еще не все товары рассмотрели

Подходи - налетай, только рот не разевай

Скоморох:

Ребята, послушайте загадку

Друг другу улыбаются,
Одна в другую ставятся,
Деревянные, как ложки!
Знаешь, кто это? (матрешки)

Хозяюшка:

А мы не только загадку про матрешку знаем, но и потешку

Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к нам пришли матрёшки.

Ложки деревянные, матрёшечки румяные.

 

Девочки – матрёшечки, выходите, для нас скорей спляшите.

Танец «Мы весёлые матрешки»

Скоморох:

Ах, порадовали девочки весёлым танцем!

А где наши богатыри, молодые удальцы.

Выходите поиграть свою удаль показать.

Померяемся силой в перетягивании каната

Игра состязание «Перетяжка каната»

Хозяюшка:

Вот и ярмарке конец.

Кто играл тот молодец!

А теперь пора прощать

В детский сад нам возвращаться

Скоморох:

А за вашу удаль, веселье, силу молодецкую мы вас угощаем леденцами-петушками.

 

 

Список литературы.

  1. Антонова Г.А., Ельцова О.М., Николаева Н.Н., Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа - ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО» Детство – Пресс»,2012
  2. Косарева В.Н., Народная культура и традиции. Занятия с детьми 3-7 лет. – Издательство «Учитель», 2010
  3. Фёдорова Г.П. На золотом крыльце сидели. – Санкт – Петербург «Детство – Пресс», 2006
  4. Интернет ресурс https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1783954357&tld=ru&lang=ru&name=a28a3cdf-372b-4a61-bf0c-e9f6045299c0.docx&text

Опубликовано: 16.07.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера