«Золотая хохлома» (Экскурсия в мини-музей «Русская изба») средняя группа

Автор: Уварова Жанна Николаевна

Организация: ГБДОУ детский сад №250 Центрального р-на СПб

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: приобщить детей к народному творчеству через знакомство с хохломской росписью

Задачи:

• Познакомить детей с произведениями деревянных дел мастеров;
• Объяснить особенности техники росписи по дереву (хохломская);
• Продолжить воспитывать у детей интерес к русским народным промыслам;
• Воспитывать в детях любовь к русскому народному творчеству;
• Развивать в детях патриотические чувства.

Материалы для занятия:

Предметы декоративно-прикладного искусства (хохломская посуда и мебель), альбом и иллюстрации «Золотая хохлома»

Ход занятия

-Здравствуйте, гости дорогие, мы сегодня с вами окунемся в старину и узнаем о промыслах старинных, посмотрите - это мини-музей «Русская изба», но музей этот не простой, оглядитесь вокруг, сколько разных предметов, украшенных яркими, нарядными узорами радуют нас своей красотой.

(Слова сопровождаются тихой русской народной мелодией)

- Эти предметы расписывают народные художники вручную.

- Вы уже знаете народных мастеров, изготовляющих дымковские игрушки из глины?

(ответы детей)

- А сегодня мы с вами познакомимся с работой мастеров, изготовляющих свои изделия из дерева.

- Дерево всегда было одним из самых доступных и любимых материалов русских умельцев. А зародился хохломской промысел в селе с веселым названием «Хохлома».

- В Хохломе посуду делали из дерева липы, березы, ольхи. На вырезную вещь мастер кистью наносил рисунок, затем пропитывал олифой и закаливал в печи. Под воздействием жара олифа желтела и приобретала золотистый цвет.

- Посмотрите, какие узоры рисовали на своей посуде хохломские мастера.

(Воспитатель предлагает детям взять любое из понравившихся им изделий и внимательно рассмотреть)

- Какие цвета использовал художник в хохломской росписи?

(ответы детей)

-Правильно, есть черный, красный, но больше всего золотого цвета!

-Теперь вы догадались, почему говорят: «Золотая хохлома»?

(ответы детей)

-Действительно, именно из-за того что в росписи много золотого цвета промысел получил название «Золотая хохлома»

-Посмотрите внимательно в узорах есть разные ягоды, листья, цветы. Узор занимает почти всю поверхность изделия. Край изделия украшен прямой каймой.

(воспитатель дает детям внимательно рассмотреть и дает пояснения что такое «кайма»)

- А сейчас, ребята, я вам предлагаю описать выбранные хохломские изделия: вы мне расскажите: как оно называется, для чего предназначено, каким узором украшено и какое настроение вызывает эта посуда?

(рассказы детей)

-Да, ребята, теперь мы с вами убедились, что наша с вами страна, Россия, всегда была богата талантами.

-Понравилось вам в мини-музее?

-Что вам больше всего запомнилось в росписи хохломской?

- В следующий раз мы с вами попробуем побыть хохломскими мастерами и поучится создавать хохломские узоры.