Ознакомление детей подготовительной группы с профессией художника по костюмам

Автор: Громова Екатерина Геннадьевна

Организация: ГБОУ Школа №1799

Населенный пункт: г. Москва

Цель: Формирование представлений о труде художника по костюмам, его социальной значимости.

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией художника по костюмам, его профессиональными действиями (рисует эскизы, подбирает ткани, детали и т.д.), показать отличие от профессии костюмера.

2. Расширять представления о профессиях, формировать уважение к труду людей творческих профессий.

3. Обогатить словарный запас существительными: художник по костюмам, фурнитура, эскиз, сценарий. Развитие диалогической речи, слухового внимания.

4. Развивать воображение, фантазию.

 

Материалы и оборудование:

Видео загадка, презентация «Художник по костюмам», деревянные заготовки, краски, кисти.

 

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в одно очень интересное место, посмотрите на экран, для вас я приготовила видео загадку.

 

Воспитатель: Правильно, это театр.

Мир, в котором разговаривают не только люди, но и звери, птицы и даже растения, мир, где можно путешествовать во времени.

 

Ребята, что же такое театр? (ответы детей)

Воспитатель: Театр – это вид искусства, а также это здание, куда мы приходим на спектакли. Большинство людей приходят в театр, чтобы отдохнуть, посмотреть представление. Но для некоторых людей театр – это работа.

Скажите, ребята, люди каких профессий работают в театре (ответы детей). Правильно это актеры, режиссеры, музыканты, осветители, гримеры,

Воспитатель: Ребята, еще в театре обязательно должен быть человек, который подбирает артистам костюмы для ролей. Как вы думаете, как этот человек называется? (ответы детей)

Это художник по костюмам.

Воспитатель: Ребята, я хочу познакомить вас с Юлией Андреевной – она работает в театре. Без нее не обходится ни один спектакль в театре.

Юлия Андреевна: Здравствуйте, ребята, я работаю в театре художником по костюмам. Я придумываю и подбираю такие костюмы, чтобы они соответствовали характеру и образу героя, чью роль будет исполнять артист.

В театре показывают разные спектакли. А художник по костюмам – это тот человек, кто помогает актёрам одеваться так, чтобы зрители сразу поняли, кто они: добрая фея или храбрый пират.

Создание любого костюма – это целое искусство, такая работа занимает много времени.

В чем же заключается работа художника по костюмам?

Во-первых, он должен ознакомиться со сценарием произведения.

Ребята, что такое сценарий? (ответы детей) Это текст, например сказки, где подробно описываются все действия персонажей, когда и в какой последовательности они выходят на сцену, в какой обстановке, что они говорят.

Затем надо нарисовать эскиз. Ребята, вы знаете, что такое эскиз? (ответы детей)

Эскиз - это предварительный рисунок будущего костюма.

Дальше художник по костюмам подбирает необходимые ткани, выбирает цвета, и фурнитуру. Что такое фурнитура? (ответы детей). Это различные детали одежды – пуговицы, застежки, молнии, ленты.

Шьют костюмы швеи, а художник по костюмам следит за качеством и точностью исполнения.

После кого как костюмы будут сшиты, их примеряют на актеров.

Со временем в театре накапливается множество уже пошитой одежды, шляп. Художник по костюмам может создавать образ героя спектакля из уже имеющихся костюмов.

Художник по костюмам - это творческая и важная работа, которая делает театр волшебным, он должен хорошо знать историю и литературу, иметь хороший вкус и обладать большой фантазией и воображением.

 

В театре работает еще костюмер, это другая профессия ее не нужно путать с художником по костюмам. Костюмер ничего не придумывает и не воплощает.

Он гладит и чинит одежду, пришивает пуговицы, зашивает дырки, чтобы костюм всегда был в порядке.

Готовит к спектаклю: перед каждым спектаклем он достаёт нужный костюм, помогает актёру его надеть и убеждается, что всё сидит идеально.

Заботится об одежде: после спектакля он стирает, чистит и бережно вешает костюмы, чтобы они ждали новой роли.

Воспитатель: Юлия Андреевна познакомила нас с профессией художника по костюмам и костюмером, ее рассказ был очень интересным.

 

Ребята, предлагаю вам еще раз вспомнить, что же нужно для работы художнику по костюмам. У меня для вас есть задание, в коробке лежат предметы, я буду их доставать, а вы мне будите говорить, нужен этот предмет художнику по костюмам или нет.

(Воспитатель по очереди достает предметы, если предмет нужен костюмеру, просим детей объяснить для чего - блокнот, карандаш, ножницы, пуговица, молния, ткань, прыгалка, мяч, ложка, пила, скалка)

Молодцы, отлично справились с заданием!

 

Воспитатель: Важную роль в театральном костюме играют украшения, головные уборы, обувь. Например, нам трудно было бы узнать Буратино, если бы у него не было на голове чего? (колпака)

Сейчас с помощью элементов костюма мы превратим Божену в Кошку а Ваню в Ежика и они нам покажут небольшие сценки.

Здравствуй киска

 

-Здравствуй киска! Как дела?

Что же ты от нас ушла?

-Не могу я с вами жить,

Хвостик негде положить

Ходите зеваете

На хвостик наступаете!

 

Ёж

 

Ира просит:

-Ежик, ёж!

Ты мне платьице сошьешь?

Ёж ответил из-под елки

-Ниток нет, одни иголки!

 

Воспитатель: Спасибо, давайте поаплодируем нашим артистам.

Элементы костюма, в которые были одеты ребята, создали сценический образ их персонажа.

А сейчас, я хочу пригласить вас в мастерскую, до нее нам нужно еще добраться…

 

Физкультминутка

 

Быстро встали, потянулись,

Раз согнулись, разогнулись

Ну-ка плечи распрямите

Поднимите, опустите

Вправо, влево поворот

Руки вверх, потом вперед

Пальчики в замок сцепили,

И немного покрутили

Посчитаем раз, два, три!

Дверь в мастерскую отвори!

 

Дети садятся за столы.

Ребята, сегодня каждый из вас попробует свои силы в роли художника по костюмам. У вас на столах лежат деревянные фигурки балерин, и рыцарей, предлагаем вам немного пофантазировать и придумать для них костюм.

Сегодня вы заглянули в театр и познакомились с профессией художника по костюмам, узнали чем он занимается, и сами примерили на себя профессию костюмера и придумали наряды для балерин и богатырей, раскрасили их своими руками.

Вам понравился знакомство с новой театральной профессией? А что вам больше всего запомнилось? Что нового вы сегодня узнали? Что сегодня было самым интересным для вас?