Конспект утреннего круга «Миром правит доброта»

Автор: Понкратова Ульяна Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №1 «Золотой ключик»

Населенный пункт: Тамбовская область, Мордовский МО, р.п. Мордово

Возраст: 6–7 лет

Продолжительность: 15–20 минут

Цель:

Формирование у детей представлений о добре, взаимоуважении, дружбе и заботе о других.

Задачи:

-развивать умение проявлять доброжелательность;

-формировать уважительное отношение друг к другу;

-развивать навыки общения и сотрудничества;

-воспитывать стремление делать добрые поступки.

 

Ход утреннего круга

1. Приветствие (2–3 минуты)

Дети встают в круг, держатся за руки.

Воспитатель:

Доброе утро, ребята!

Давайте поприветствуем друг друга теплом наших сердец.

Ритуал приветствия:

Дети по кругу передают «лучик добра» (сжимают руку соседа) и говорят:

— «Я рада тебя видеть, (имя)!»

 

2. Настрой на день (2–3 минуты)

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, что такое доброта?

(Ответы детей)

Обобщение:

Доброта — это когда мы помогаем, заботимся, говорим вежливые слова и стараемся никого не обидеть.

 

3. Игра на сплочение «Комплимент другу» (5 минут)

Дети передают мягкий мяч.

Правило:

Кто держит мяч — говорит приятные слова любому ребёнку в круге.

Примеры:

«Ты добрый»

«Ты хорошо играешь»

«Ты мой друг»

Воспитатель помогает при необходимости.

 

4. Беседа «Добрые поступки» (4–5 минут)

Воспитатель задаёт вопросы:

Какие добрые дела вы делали?

Как можно помочь другу?

Почему важно уважать друг друга?

Мини-обсуждение ситуаций:

Друг упал — что ты сделаешь?

Кто-то грустит — как помочь?

 

5. Упражнение «Сердце доброты» (3–4 минуты)

Воспитатель показывает бумажное сердце.

Задание:

Каждый ребёнок называет одно доброе дело или слово и «дарит» его сердцу.

Примеры:

«Помочь маме»

«Поделиться игрушкой»

«Сказать спасибо»

 

6. Итог круга (2 минуты)

Воспитатель:

Ребята, пусть сегодня каждый из вас совершит хотя бы один добрый поступок.

Заключительный ритуал:

Все вместе говорят:

— «Мы добрые, дружные, мы уважаем друг друга!»

Дети кладут руки в центр круга и поднимают вверх.

 

Ожидаемый результат:

Дети проявляют доброжелательность, умеют говорить приятные слова, понимают значение добрых поступков и стремятся к взаимоуважению.