Конспект занятия по развитию речи «Неваляшка»

Автор: Иванова Ольга Ивановна

Организация: ГБДОУ детский сад № 2 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста группы №2

 

Цель: формировать речевые навыки посредством русской народной игрушкой-неваляшки.

 

Задачи:

Обучающие:

• формировать умение активно включаться в речевое взаимодействие с педагогом;

Развивающие:

• Развивать у детей связную речь, внимание.

Воспитательные:

• воспитывать культуру речи.

 

Формы совместной деятельности воспитателя и детей:

• беседа
• физминутка

Виды детской деятельности:

• познавательная
• двигательная
• игровая

Оборудование и материалы:

• Неваляшка.

 

 

Ход образовательной деятельности

Вводная часть (организационные моменты)

Приветствие.

Воспитатель и дети стоят в кружочке

 

Воспитатель: Ребята, давайте с вами поприветствуем друг друга.

Ладошки «вверх» (ладони поворачиваем «вверх»)

Ладошки «вниз» (ладошки поворачиваем «вниз»)

Ладошки «набок» (ладошки ставим «стеночками»)

Улыбнись (дети улыбаются)

Ладошки вверх подняли (поднимаем руки вверх)

И ими помахали (приветствуют ладошками друг друга.)

 

Дети садятся на стульчики.

 

Вводная часть (мотивационный момент). Сюрпризный момент.

Сюрпризный момент. Воспитатель создает эмоциональное настроение.

Воспитатель: Ребята, утром почтальон принёс нам в садик посылку с надписью «Игрушка». Интересно вам, что здесь?

 

Дети: Да.

 

Основная часть.

Тогда нужно отгадать загадку:

Не заставишь лежа спать.

Лишь уложишь - хочет встать.

Поупрямее барашка

Эта кукла - ...

 

Ответы детей.

 

Воспитатель: Молодцы! (Достаёт из коробки неваляшку и ставит её спиной к детям). Давайте попросим неваляшку повернуться к нам! Для этого нам нужно всем вместе попросить.

Дети: Неваляшка, повернись! (Неваляшка не поворачивается).

Воспитатель: Ребята, неваляшка не хочет поворачиваться к нам. Как вы думаете, почему?

Дети: Обиделась на нас. Не хочет.

Воспитатель: Ребята, нужно сказать волшебное слово. А кто попробует позвать неваляшку, не забыв сказать волшебное слово!

Дети: Неваляшка, повернись к нам, пожалуйста!

Воспитатель: Молодцы! (Воспитатель поворачивает неваляшку. Дети рассматривают ее.)

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, какие у нее глаза?

Дети: Голубые, большие, с длинными ресницами.

Воспитатель: Тех, у кого голубые глаза, называют голубоглазыми. Посмотрите-ка друг другу в глазки. Кто у нас голубоглазый?

Ответы детей.

Воспитатель: Наша неваляшка очень красивая. У нее большие голубые глаза, длинные ресницы, румяные щечки, розовые губки. Она не только красивая, но еще и нарядная, не правда ли?

Дети: Да.

Воспитатель: Я вам сейчас прочитаю стишок про матрешку, а вы послушайте

Перезвоном оглашает

Красная рубашка

Даже если станет тяжко,

Непоседливо кружится

Улыбаясь беззаботно

Влево-вправо наклониться.

Ребята, неваляшка приглашает вас потанцевать вместе с ней.

Физминутка «Неваляшки»

Дин, дон, дили-дон, (качают головой влево, вправо)

Что за странный перезвон? (качают головой влево, вправо)

Слышен он со всех сторон, (идут топающим шагом вперёд, руки полочкой)

Дили, дили, дили-дон! (идут топающим шагом вперёд, руки полочкой)

Мы- милашки, (выставляют правую ножку вперед и ставят на пяточку)

Куклы-неваляшки, (выставляют левую ножку вперед и ставят на пяточку)

Куклы-неваляшки, (выставляют правую ножку вперед и ставят на пяточку)

Яркие рубашки. (кружатся на месте)

Не спим, не сидим (качают головой влево, вправо)

И ложится не хотим (качают головой влево, вправо)

Днем и ночью мы стоим, (кланяются вперед)

Очень весело звеним. (кружатся на месте)

 

Ребята, Неваляшка очень устала, поможете мне уложить её спать?

Дети: Поможем.

Воспитатель: Давайте, ей споём песенку

Спи, моя хорошая

Баю, баю-бай.

Куколка любимая

Глазки закрывай

Баю, баю-бай.

Уснула неваляшка (воспитатель убирает руку, Неваляшка «встаёт»)

Нет, не уснула. Ребята, помогите мне уложить Неваляшку спать

Неваляшку на подушку

Я никак не уложу.

Непослушная игрушка-

Это точно я скажу.

Какие молодцы ребята, помогли мне неваляшку уложить спать.

 

Заключительная часть. Рефлексия.

Воспитатель: Какие же мы молодцы, помогли мне Неваляшку уложить спать.

А вам понравилось наше занятие?

Ответы детей.

Кто к нам приходил в гости?

Ответы детей.

Наше занятие подошло к концу.

Давайте попрощаемся с нашей Неваляшкой и скажем «До свидания!»

Дети: До свидания.