Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе на тему: «День космонавтики»

Автор: Попова Марина Владимировна

Организация: ГБДОУ детский сад № 141 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Карпович Вера Сергеевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 141 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: формирование представлений о космосе и празднике «День космонавтики».

Задачи:

• расширять словарный запас по теме «Космос» (космический корабль, космонавт, солнечная система, станция, полет, планета, звезда, скафандр, иллюминатор, невесомость)
• развивать грамматический строй речи;
• учить детей взаимодействовать в группе, выражать свои мысли и слушать других;
• воспитывать интерес к теме «Космос».

Предварительная работа: Просмотр короткометражного документального фильма «Что такое космос?». Изготовление поделок на выставку. Совместный поход в планетарий.

Ход занятия:

Организационный момент: отгадывание загадки о космосе.

1. Беседа: «Что такое «День космонавтики» и зачем его празднуют. Рассматривание картинок по теме. Обсуждение «Кто такой Гагарин?», «Собаки в космосе». «Есть ли жизнь на других планетах?».
2. Выучить стихотворение.

В небо ракета стрелою взлетела.

В ней космонавт сидит сильный и смелый.

1. Отгадать загадку.

Крыльев нет, но это птица полетит и прилунится.

(Ракета)

1. Выложить фигурку ракеты из спичек по образцу.
2. Физкультминутка: «На ракете мы летим»:

На ракете мы летим (Руки вверх домиком).

В невесомости парим (Наклоны в стороны).

Смотрим всё в иллюминатор (Руки ко лбу).

Ищем для посадки кратер (Повороты влево, вправо).

Вдруг пошёл метеоритный

Дождь космический магнитный (Резко машем кулаками в стороны).

Мы на кнопку нажимаем (Имитация нажимания пальцами на кнопки).

И ракету опускаем (Присели).

Повреждений вроде нету (Руки на пояс, повороты туловища).

Мы выходим на планету (Маршируем)

1. Подобрать родственные слова к слову «Космос»(космический, космонавт).
2. Составить предложение из слов: Ракета, космос, лететь, в.
3. Дидактическая игра: «Подбери признак» (космос какой?, космонавт какой?, ракета какая?, планеты какие? И т.д.
4. Словесная игра «Скажи наоборот».

Далеко – близко, высоко - низко, улететь - прилететь, темно - светло, ярко - тускло, тесно – просторно.

1. Игра с мячом –метеоритом «Один-много»

Звезда -звёзды, космонавт - космонавты, спутник- спутники, комета- кометы, планета-планеты, луна - луны, станция – станции и т.д.

1. Фонематическая игра «Поговорим с инопланетянином»

Дра-дро-дру

Тра-тро-тру

Дры-дре-дро

Тры-тре-тро

Дла-дло-длу

Бла-бло-блу

Длы-длэ-дло

Блы-блэ-бло

1. Составление рассказа о космосе по группам.
2. Раскрашивание космических картинок.
3. Рефлексия.