Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию - аппликация из ватных дисков на тему
Автор: Мастерова Инна Станиславовна
Организация: ГБДОУ № 27
Населенный пункт: Пушкин, Санкт-Петербург
Цель: познакомить с приемом изготовления аппликации из нетрадиционного материала.
Задачи:
- формировать умения и навыки в создании аппликации из ватных дисков;
- закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами, клеем.
- стимулировать речевую активность: расширять активный и пассивный словарь детей,
- продолжить учить высказывать предположения, делать простейшие выводы.
- развивать моторику пальцев;
- развивать навыки и умения ручного труда;
- развивать фантазию, мышление учащихся.
- воспитание самостоятельности и инициативности.
Оборудование:
Картинка с изображением снеговика (радостного, грустного), ватные диски (по 5 штук на каждого ребёнка), клей- карандаш, готовые формы (морковь — нос, глазки), картон, образец.
Ход:
Здравствуйте ребята! Какое у вас сегодня настроение?
А можете мне сказать какое сейчас время года? (Дети отвечают)
Правильно. Зимой все вокруг покрыто снегом. Прослушайте доброе и нежное стихотворение про снег.
Сонный снег, усталый снег
Отыскал себе ночлег.
Заглянул на огонек,
На крыльце у нас прилег,
На деревьях, на заборе,
Развалился на просторе.
Тише, зайчики, ходите.
Снег до марта не будите.
Игра с мячом: воспитатель бросает мяч, ребёнок ловит мяч и даёт ответ:
- Ребята, а снег какой? (ответы детей)
- Что можно делать со снегом? (ответы детей)
- Правильно, молодцы.
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл.
- К нам в гости пришёл снеговик. (Фигурка снеговика с грустной эмоцией). Давайте поздороваемся с гостем.
А вы заметили, снеговичок почему-то грустный. Как вы думаете почему? (высказывания детей).
Ребята, ему грустно и скучно одному, так как не с кем играть и петь песни. А как мы можем помочь снеговику? (Дети отвечают).
Сегодня я предлагаю сделать для него друзей. Много снеговичков. Давайте, для начала разомнемся.
Разминка с элементами пальчиковой гимнастики.
- Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Мы снеговика лепили (лепим снежок)
Ком большой, комок поменьше, самый маленький комок (показываем руками размеры комков)
Нос – морковку (кулачок к носу)
Руки-ветки (руки с растопыренными пальцами)
А на голову – ведро (руки над головой)
Уголёчки, вместо глаз (рисуем глазки)
Нарисуем ротик краской (рисуем ротик)
Посмотрите, он прекрасен! (разводим руки в стороны)
Но в дом его мы не возьмем (двигаем указательным пальцем из стороны в сторону)
Потому что тает он (проводим по телу ладошками, как будто стряхиваем воду)
- А теперь можно приступить к работе.
- Посмотрите, у вас на столах лежат снежные комочки. Что вы можете сказать про их размер? (Подсказать детям. Все ли они одинакового размера?) (Ответы детей)
Какого размера должен быть комок внизу. (Ответ детей – большой). Найдите его. Молодцы. Берем наш клей карандаш, приклеиваем.
-Какого размера будет следующий комок. (Ответ детей – поменьше). Найдите его, ставьте сверху. Хорошо у вас получается.
А для головы, какого размера будет комочек. (Ответ детей – самый маленький)
Найдите его.
Предлагаю вам размяться и показать, как мы лепим снеговика.
Музыкальная физкультминутка «Лепим снеговика»
Присаживайтесь.
Осталось сделать ручки, и ножки нашим снеговичкам. Для этого нам понадобятся ножницы. Я хочу вам напомнить, что при работе с ножницами нужно быть очень аккуратными. Держать лезвия закрытыми, не поворачиваться, чтобы не задеть друг друга.
Сейчас вы возьмете ватный диск и разрежете его на пополам. Внимательно смотрите. (Показ)
Приставляем ручки. И таким же образом делаем ножки. Как ловко у вас получается.
Осталось добавить снеговику нос, глаза, ведро! Добавляйте нужные детали, приклеивайте.
- Вот, ваши снеговички и готовы!
- Ребята, предлагаю дополнить аппликацию снегом и сугробами. Из чего мы можем сделать сугробы и снег? (ответы детей)
- Какие вы молодцы, сугробы мы будем делать из половины ватного диска, а для снега будем отрывать небольшие кусочки от ватного диска.
- Молодцы, у вас получились замечательные снеговики.
- Теперь друзья для нашего снеговичка готовы. И, посмотрите-ка на него. Он повеселел! Теперь ему будет с кем играть, у него появились друзья!
- Ребята, вы все сегодня большие молодцы.
Какое настроение было у снеговичка? Почему?
- Что мы делали, чтобы поднять настроение снеговичку?
- Из какого материала мы делали работу?
- Вам понравилось делать аппликацию из ватных дисков? Трудно или легко вам было?
- А теперь давайте похвалим сами себя, и скажем, какие мы молодцы.
БЕСПЛАТНЫЕ

