Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Воспитатель обращается к детям:

-Я ребяток своих милых всех на стулья усадила: «Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!»

Обращает внимание на теремок:

-Посмотрите у нас стоит теремок - он не низок не высок.

-Кто же там живёт? Хотите узнать?

Воспитатель предлагает отгадать загадку:

-Квохчет, квохчет, детей созывает.

Всех под крыло собирает. Кто это?

(Берёт игрушку-курочку)

-Правильно, курочка. (Рассматривание курочки).

Предлагает ответить на вопросы:

А что это у курочки на голове? А где клювик? Что курочка клювиком делает?

Дети курочка живёт не одна. Она живёт с бабушкой и дедушкой.

(Берёт куклы бибабо –бабушку и дедушку)

Воспитатель задаёт вопросы по сказке «Курочка Ряба»

-Дети, а в какой сказке живут эти сказочные персонажи?

-А кто ещё был в русской народной сказке «Курочка Ряба»?

Воспитатель предлагает показать и рассазать сказку «Курочка Ряба»

А скажите -ка мне, дедушка, какой в сказке?

(Берёт шапочку дедушки)

– Кто будет дедушкой?

(Помогает надеть шапочку ребёнку)

-Покажи, как дедушка ходит?

Предлагает другому ребёнку быть бабушкой.Надеваетплаточек.Обращает на неё внимание детей:

- Посмотрите, какая у нас добрая, хорошая бабушка.

Предлагает ответить на вопросы

-Кто жил у дедушки с бабушкой?

-Скажите, как кричит курочка?

-Как курочка ходит? (вызывает двух детей)

(надевает шапочку следующему ребёнку)

-Ты будешь «Курочкой Рябой»

Предлагает ответить на вопрос:

-А ещё кто был в сказке? Маленькая.серенькая.

-Кто у нас будет мышкой?

(Надевает шапочку мышки ребёнку, задаёт вопросы)

-Как мышка бегает? Покажи.

-А как она пищит?

Все нарядились, приготовились, а я буду рассказчиком (надеваю платочек)

-Ну что, можно и сказку рассказывать.

-Все минуточку внимания, сказку я хочу начать.

Драматизация сказки «Курочка Ряба»

(под музыку М.Магиденко)

«Жили -были дед да баба.

Сцена 1. «Дед и баба работают»

Сцена 2. «Курочка»

- Была у них курочка Ряба. Дед и Бабка Курочку Рябу очень любили. Курочку свою они кормили и поили.

Снесла курочка Ряба – яичко, не простое - золотое.

Сцена 3. «Дед и баба бьют яичко»

-Дед бил, бил не разбил. Баба била, била не разбила

Сцена 4. «Мышка»

-Тут мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось!

Сцена 5. «Дед и баба плачут»

-Плачет дед, плачет баба

Сцена 6. «Песенка курочки»

Сцена 7. «Пляска деда и бабы с курочкой»

-Дед и баба обрадовались и пустились вместе с курочкой в пляс.

- Тут и сказочке конец! А кто слушал – молодец!

-Дети, курочка снесла много яичек бабушке с дедушкой. А из яичек, как выдумаете, кто вылупились?

-Правильно. А какие цыплятки?

(Показываю цыпляток.Раздаю каждому ребёнку по цыплёнку)

- Как цыплятки пищат?

-Давайте дети, найдём из какой скорлупки, вылупился каждый из этих цыплят.

Игра «Найди домик для цыплёнка»

Гендерный подход. Подобрать скорлупку таким же цветом, что и цвет бантика.

- Дети, а вы знаете песенку про курочку и цыпляток?

Сейчас, я буду мамой-курочкой, а вы моими маленькими, жёлтеньким цыплятками.

Песня «Курочка» (Т. Попатенко)

Воспитатель надевает на себя шапочку курочки, на детей маски цыплят.

-Курочка, курочка, курочка рябая по двору идет

Желтеньких, желтеньких, желтеньких цыпляток за собой ведет

- Вы не убегайте далеко («Курочка» грозит пальцем)

Зернышки ищите – ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Дети садятся на стульчики.

Дети здороваются

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

-В сказке «Курочка Ряба»

-Мышка

Ответы детей

Дети описывают дедушку (Старенький, с бородой)

Надевает шапочку дедушки

Показывает, держась за спину, переваливаясь

Девочка подходит к воспитателю

Ответы детей.

Показывают ножки поднимают, крылышками машут.

Ответы детей

Ребёнок бегает тихо, быстро.

-Пи-пи-пи (пробегает круг и садится на место)

Дети приготовились показывать сказку, слушают воспитателя

Выходит ребёнок, переодетый в деда. Держится за спину, переваливается, кряхтит. Садится на лавочку, берёт детский валенок и имитирует движения с иголкой -штопает валенок.)

Выходит ребёнок, переодетый в бабушку. Берёт у печки веник. Подметает пол, вытирает рукой пот со лба. Садится к деду на лавочку.

Выходит девочка, переодетая Курочкой Рябой. Машет крылышками. Бабка с Дедом гладят курочку по головке, кормят пшеном.

Обходит вокруг и отдаёт золотое яичко деду. Садиться на место.

Мальчик в роли деда бьёт яичко кулачком. Качает головой. Отдаёт девочке в роли бабушки. Девочка бьёт кулачком, качает головой, пожимают плечами.

Выбегает под музыку девочка.переодетая в мышку, забирает яйцо у бабы. Бегает по кругу роняет яйцо. Яйцо рассыпается на мелкие скорлупки

Дед и баба плачут, вытирают слёзы рукой и платочком.

Выходит девочка –курочка, поёт песню:

-Не плачь, Дед, ко-ко-ко.

Не плачь, Баба, ко-ко-ко.

Я снесу вам яичко не золотое,

А простое. Ко-ко-ко.

Дед, баба и курочка пляшут под музыку

Герои садятся на места

-Цыплятки

-Жёлтенькие, маленькие, пушистые.

-Пи-пи-пи

Мальчики ищут для мальчика –цыплёнка скорлупку. Девочки, для девочки – цыплёнка.

Ответы детей

Подходят по очереди к воспитателю

Дети повторяют движения за воспитателем: дети-«цыплята» идут за воспитателем – «курочкой», высоко поднимая колени, машут «крыльями»

«Цыплята» кивают головой

«Цыплята» приседают и пальчиком по полу клюют зернышки.

Дети садятся на места

- А как она пищит?

(Надевает платочек и предлагает под своё повествование детям показать сказку)

Драматизация сказки «Курочка Ряба»

Сцена 1. «Дед и баба»

«Жили – были дед да баба.

Сцена 2. «Курочка»

-Была у них курочка Ряба. Дед и баба курочку очень любили. Курочку свою они поили и кормили.

-Снесла курочка яичко - не простое, а золотое.

Сцена 3. «Дед и баба бьют яичко»

-Дед бил, бил не разбил. Баба била, била не разбила

Сцена 4. «Мышка»

- Тут мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось!

Сцена 5. «Дед и баба плачут»

- Дед плачет. Баба плачет…

Сцена 6. «Песенка курочки»

Сцена 7. «Дед и Баба радуются, пляшут»

-Дед и баба обрадовались и пустились вместе с курочкой в пляс.

-Тут и сказочке конец! А кто слушал – молодец.

Воспитатель показывает, заранее приготовленные, бумажные яички, объясняет детям, что курочка снесла их дедушке и бабушке много. Предлагает ответить на вопросы:

- Кто вылупится из яичек?

- А какие цыплятки?

- Как пищат цыплята?

Хвалит, раздаёт каждому по цыплёнку и предлагает найти из какой скорлупки вылупился каждый из этих цыплят.

Игра «Найди домик для цыплёнка»

Воспитатель предлагает каждому ребёнку подобрать такого цвета скорлупку, что и цвет бантика у цыплёнка.

Воспитатель хвалит детей и предлагает ответить на вопросы:

-Кто мне ответит, что мы сегодня делали? -Кто к нам в гости приходил?

Сюрпризный момент.

Воспитатель обращается к детям, хвалит их и угощает яичками, которые курочка принесла детям. А яички не простые, а шоколадные.

Ответы детей

Дети слушают воспитателя, приготовились показывать сказку.

Ребёнок, переодетый в деда идёт покряхтывая, держится за спину. Садится на лавочку. Баба веником подметает пол, после присаживается к деду.

Девочка, переодетая в курочку Рябу, машет крылышками, дед и баба гладят курочку по голове, дают зёрнышки.

Курочка обходит их вокруг и даёт им яичко

Мальчик в роли деда бьёт яичко кулаком. Качает головой. Отдаёт яичко девочке в роли бабушки. «Бабушка» бьёт кулачком, качает головой и пожимает плечами.

Выбегает девочка, переодетая в мышку, забирает яичко у бабы, бегает по кругу, яйцо рассыпается на мелкие скорлупки.

«Дед» и «баба» плачут, вытирают слёзы

Девочка – курочка подходит к старикам и говорит:

- Не плачь, Дед!

- Не плачь, Баба! Я снесу вам яичко не золотое, а простое!

Дед и баба пляшут вместе с курочкой.

Герои садятся на места.

Ответы детей (маленькие, жёлтые)

Мальчики ищут для мальчика –цыплёнка скорлупку. Девочки для девочки – цыплёнка.

Ответы детей.

Дети угощаются сладостями