Конспект НОД в старшей группе:

Цель: Формирование у детей интереса к исторической личности полководца Александра Васильевича Суворова

Задачи:

- Расширять и углублять знания и представления детей об исторических событиях

- Познакомить детей с русским полководцем А. В. Суворовым

- Формировать у детей чувство гордости и уважение к защитникам Родины

- Поддерживать интерес к здоровому образу жизни

-Развивать у детей логическое мышление, память, воображение.

-Воспитывать в детях храбрость, доброту, дисциплинированность, преданность своему делу.

Предварительная работа:

Беседа с детьми: «Что такое быть здоровым», заучивание стихотворений,

Наглядные пособия: портреты А. В. Суворова, детский портрет Суворова, иллюстрации «Юный суворовец», «орден Суворова трех степеней», раскраски.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня мы поговорим о защитниках Отечества. Кто же такие защитники Отечества?

- Это люди, которые защищают нашу Родину.

- Во все времена люди защищали свою страну от врагов.

А как вы думаете, кто стоит во главе защитников Отечества? Во главе армии?

- Командиры, генералы, полководцы.

- Сегодня я хочу познакомить вас с одним очень знаменитым человеком. Он был одним из самых великих полководцев нашей страны. А для этого мы отправимся в путешествие в прошлое. Вы хотите отправиться в прошлое?

-Да!!!

- А на чем мы можем совершить путешествие?

- На машине времени!!!

(Воспитатель показывает макет машины времени)

- Молодцы!!! Вот наша машина времени!!! Давайте сядем на свои стульчики поудобнее и закроем глаза!!! (Играет музыка и звучит звук полета)

- А теперь откроем глазки и посмотрим на доску

На экране фотографии родителей А.В. Суворова

- Ребята, мы оказались в прошлом! В далеком 1730 году! А людей, которых вы видите, зовут Василий Иванович и Авдотья Феодосьевна. Это очень уважаемая дворянская семья! Дворяне – это знатные люди, приближенные к князю! Недавно у них в семье появился сын, которого зовут Саша Суворов! Но Саша часто болеет! И мама с папой очень переживают! Давайте расскажем им, что нужно делать, чтобы меньше болеть и поможем маленькому Саше вырасти большим и сильным!

Дети читают стихи

Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

 

По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.

 

Чтобы мне здоровым быть,
Надо овощи любить.
Свёкла, репка, лук, морковь —
Моя первая любовь.

 

Я здоровье укрепляю,
Спортом занимаюсь,
И холодною водой
Утром обливаюсь!

 

- Молодцы!!! А теперь давайте закроем глаза и продолжим наше путешествие.

(Играет музыка и звучит звук полета)

На экране фотография А.В. Суворова в детстве

- Ребята, посмотрите. Мальчик Саша уже подрос. Он стал закаляться, обливался холодной водой, делал зарядку, занимался на разных снарядах, в любую погоду ездил верхом на лошади, спал на очень жесткой постели. Ему очень хочется стать военным!!! А еще он очень любит играть с игрушечными солдатиками. Их у него очень много. Он любит разыгрывать самые настоящие сражения. Однажды за его игрой наблюдал военный генерал. Он очень удивился, как грамотно Саша расставлял своих солдат, как интересно передвигал их во время игрушечного сражения. Генерал сказал отцу Саши, что из мальчика вырастет очень хороший командир.

- Ребята, а как вы думаете, какие качества нужны хорошему командиру?

-Смелость, ловкость, отвага.

- А что должен уметь солдат?

- Стрелять, маршировать.

- Давайте покажем, какими солдатами мы можем быть.

(физкультминутка)

 

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой — раз, правой — раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки —

дружно, веселей.

Застучали наши ножки —

громче и быстрей!

По коленочкам ударим —

тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем —

выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,

снова опустились.

Мы на месте покружились

и остановились.

- Молодцы!!! А теперь давайте закроем глаза и продолжим наше путешествие.

(Играет музыка и звучит звук полета)

На экране фото взрослого А.В. Суворова

-Ребята, посмотрите, каким вырос мальчик Саша. Теперь его зовут Александр Васильевич Суворов. Это – один из самых великих полководцев нашей страны.

Весь мир удивлялся искусству и храбрости Суворова и его солдат.

О его подвигах слагались легенды, рассказы, песни, стихи. Он не проиграл ни одного сражения!!!

Полководец был очень близок к простым солдатам. Он часто вместе с солдатами шел в бой. В бой шли с песнями. Любимая песня А. Суворова и его солдат - "Солдатушки, бравы ребятушки", ей уже более 200 лет.

Давайте послушаем эту песню

(Звучит песня )

 

- Молодцы!!! А теперь давайте закроем глаза вернемся в наше время.

(Играет музыка и звучит звук полета)

На экране памятник А. В. Суворову

- Память о великом полководце живет в веках. Великому полководцу Суворову воздвигнуты памятники. Его именем названы военные училища. В них получают военное образование и изучают «науку побеждать» юные суворовцы, (показ иллюстрации) будущие защитники Отечества. Имя Александра Васильевича Суворова в памяти русских людей остается именем победителя, отважного, умелого воина. Во время Великой Отечественной войны был учрежден орден Суворова (показ иллюстрации) и тысячи героев получили эту награду.

Вот и подошло к концу наше путешествие.

Ребята, вам понравилось занятие?

С кем мы сегодня познакомились?

Что нового и интересного вам удалось узнать?

 

 

В подарок о нашем занятии я дарю вам раскраски. На них изображены солдаты той эпохи, в которой жил А. В. Суворов.

Чтобы не ошибиться в раскрашивании военного обмундирования, можно будет воспользоваться книгами и иллюстрациями.