родителей –

сотрудников –

Цель: заинтересовать родителей в совместной работе, привлечь родителей к участию в воспитательном процессе.

Задачи:

1. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.
2. Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса, организации их общения.
3. Повышать уровень осведомленности родителей о возрастных особенностях детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).
4. Информировать о целях и задачах воспитания и обучения детей старшей группы.
5. Формировать понимание важности тесного взаимодействия семьи и педагогов в обеспечении успешного развития детей.

 

Формат проведения: очная

Место проведения: группа

Целевая аудитория: родители воспитанников старшей группы

Время: 17:00 (1 час)

 

Повестка дня:

1. Игра «Комплимент»

2. Вступление.

3. Ознакомление родителей с целями и задачами воспитания и обучения в соответствии с реализуемой образовательной программой.

4. Режим дня.

5. Презентация «Возрастные особенности детей 5-6 лет».

6. Обеспечение безопасности воспитательного процесса (охрана жизни и здоровья детей) в ДОУ.

7. Памятка «Что нельзя приносить с собой в детский сад».

8. Буклет «Правила дорожного движения»

9. Разное

10. Анкета для родителей

Ход собрания

1. Игра «Комплимент»

Здравствуйте, уважаемые родители, я рада вас приветствовать. Сегодняшнее родительское собрание, я хочу начать с игры «Комплемент».

Так как на улице осень, то в руках я держу вот такой листик. Сейчас мы с вами будем его передавать друг другу, при этом говоря рядом стоящему соседу комплимент или какое-либо пожелание. Уважаемые родители, правда на душе стало, как тепло и хорошо. Этой игрой я хотела вам показать, что мы, воспитатели, и вы родители – едины, совместно мы создаем настроение нашим детям.

Пожалуйста, прошу займите свои места.

1. Вступление

Уважаемые родители! Собрались мы сегодня с вами в начале нового учебного года. Я бы хотела сегодня поговорить конкретно о детях, о достижениях, проблемах. Хочу напомнить Вам, что теперь мы старшая группа. У нас изменился режим дня, время проведения и количество занятий в день.

Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. И мне бы очень хотелось, чтобы Вы — родители относились серьезно к образовательному процессу.

Согласно ст. 18 Закона РФ об образовании,

п.1: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте»

Возраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника.

Воспитание 5-летних детей является качественно новой ступенью по сравнению с воспитанием детей среднего дошкольного возраста, нельзя упускать эти возможности. Успехи ребёнка в школе во многом будут зависеть от того, насколько внимательно родители будут относиться к решению воспитательно-образовательных задач в этом году.

Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях их жизни и воспитания: они теперь включаются в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность (игра, труд, обучение). И программа, и методы обучения приобретают характер учебной деятельности.

1. Ознакомление родителей с целями и задачами воспитания и обучения в соответствии с реализуемой образовательной программой.

Целью программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Задачи:

1. Обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;
2. Приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
3. Построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
4. Создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
5. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

 

1. Режим дня.

Режим дня в старшей группе детского сада направлен на обеспечение полноценного отдыха, сбалансированного питания, гармоничного развития физических и интеллектуальных способностей детей.

Соблюдение четкого режима дня важную роль в физическом и психологическом здоровье вашего ребенка.

• Утро: Начинается с зарядки и приема детей. Это способствует бодрости и позитивному настрою на весь день.
• Завтраки: Проводятся дважды: основной завтрак и второй легкий перекус.
• Прогулки: Ежедневные прогулки обеспечивают свежий воздух и физическую активность.
• Сон: Обязательный дневной сон обеспечивает восстановление сил ребёнка.
• Игровая деятельность: Предоставляет возможности для самовыражения и творчества.
• Закрепляющие мероприятия: Вечером проводятся спокойные игры и общение с детьми перед возвращением домой.

Важные моменты в режимном процессе:

-Прием детей до 8:45 (если не приходите в этот день в д/с –звонить, писать);

-В 9:00 начало занятий (расписание на информационном стенде);

-Девочки приходят в д/с причёсанные.

-После больничного и отпуска со справкой. Без справки можно 5 рабочих дней+2 выходных.

-В шкафчиках должно быть достаточное количество запасных вещей, расческа, пустой мешочек.

5. Презентация «Возрастные особенности детей 5-6 лет».

 

1. Обеспечение безопасности воспитательного процесса (охрана жизни и здоровья детей) в ДОУ.

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

• Охрана жизни и здоровья детей.
• Противопожарная и техногенная безопасность.
• Предупреждение дорожно-транспортного травматизма.
• Обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов.

Обеспечение безопасности детей:

• Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками.
• Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения.
• Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет.
• Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

1. Памятка «Что нельзя приносить с собой в детский сад».
2. Буклет «Правила дорожного движения»
3. Разное
4. Анкета для родителей

Общее решение собрания.

• Принять к сведению информацию и рекомендации из выступления воспитателя старшей группы
• Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом.
• Стремиться к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей.
• Прислушаться к рекомендациям воспитателя, более внимательно относиться к вопросам безопасности жизнедеятельности своих детей.