Конспект музыкального тематического занятия «Прогулка в зимний лес» для детей средней группы

Автор: Загер Наталья Николаевна

Организация: ГБДОУ №18

Населенный пункт: г.Санкт-Петербурга Кронштадтский район

Цель. Обогатить знания детей о зиме через совместную музыкально-игровую и коммуникативную деятельность.

Задачи:

• закреплять знания о сезонных изменениях зимой;
• формировать способности детей к импровизации, самостоятельности в выборе действий для передачи образа;
• развивать умение сравнивать и характеризовать звучание знакомых музыкальных инструментов;
• развивать речь детей, как средство общения и способ познания окружающего мира;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость на разнохарактерную музыку сопереживать выраженным в ней чувствам.
  
  Ход занятия.

Дети заходят в музыкальный зал.

Музыкальный руководитель. Ребята, скажите, какое сейчас время года?

Дети. Зима!

Муз.рук. Правильно. Расскажите, а зима, она какая?

Дети. Снежная, белая, весёлая, холодная…

Муз.рук. Сегодня я хочу рассказать вам о музыкальной зиме! Для этого нам надо отправиться в зимний лес. Хотите? Толька в зимнем лесу сейчас холодно, давайте с вами оденемся потеплее.

Проводится логоритмическое упражнение

"Одевалочка"

Мы оденем кофты, тёплые штаны,
Шапки, шубы, валенки,
Варежки, шарфы.
Вот и всё- готовы мы!

Муз.рук. Вижу, все готовы к прогулке, тепло оделись. В зимнем лесу сейчас много снега, на чём же нам туда доехать? (Дети: на санках.)

А чтобы было веселее, возьмём в дорогу весёлую песенку.

Дети становятся парами – «в саночки», двигаются по кругу и

исполняют песню "Саночки"

(Муз. А. Филиппенко, сл. Волгиной)
В это время включается подсветка "Дискошар".

• Вот мы и приехали! Вы только посмотрите, какие красивые снежинки кружатся в воздухе. Давайте послушаем музыку, под которую они кружатся.

Дети слушают пьесу А.Стоянова "Снежинки"

и наблюдают за огоньками – снежинками.

Муз.рук. Слышите, эту музыку? Скажите. какая она по характеру?

Дети. Сказочная, волшебная, нежная, легкая, как снежинки?

Муз.рук. Кто из вас хочет покружиться вместе со снежинками в красивом танце?

Дети берут со стульчиков заранее приготовленные бумажные снежинки и импровизируют движения танца.

Танцевальное творчество детей «Зимний вальс» Фредерик Шопен

 

Муз.рук. Вам нравится в зимнем лесу? Прислушайтесь, как тихо, а какой замечательный морозный воздух: свежий, чистый, прохладный. Вы чувствуете, дети?

Муз.рук. Еще зима бывает вьюжная, суровая, тревожная, хотите послушать и

Посмотреть на неё?

Музыкальный видеофрагмент «Снежная королева – МЕТЕЛЬ»

 

Муз.рук. (поёживаясь). По-моему, мороз крепчает. Что-то холодно стало.

Вижу, и вы замёрзли. Давайте погреемся, ведь зима бывает и

танцевальная! Становись врассыпную.

Проводится «Зимняя МУЛЬТ – ЗАРЯдКА»

(Видео для детей. Анималики…)

Муз.рук. Вот и согрелись! Ребята , что вы любите делать из снега?

Дети. Снеговика, …

Муз.рук. Я расскажу вам сказочку про Снеговика, а вы мне помогите её озвучить с помощью музыкальных инструментов.

Проводится сказка-шумелка «Снеговичок»

(с использованием музыкальных инструментов)

С неба падали белые снежинки. Дул ветерок, Снежинки кружились в воздухе. А когда летели мимо фонаря, красиво блестели. Утром во двор вышли ребята, Они слепили снеговика. Из камушков сделали снеговику два глаза, Из морковки сделали длинный нос, А на голову снеговику надели ведро. Потом вселились и радовались возле своего снеговика

Треугольники Дуют + шуршание пакетом Бубен Колокольчики Барабан Барабаним руками     Музыкальные тарелки Все инструменты вместе

Муз.рук. Как вы думаете, бывает ли зима весёлая, игральная? А во что можно играть?

Дети. В снежки!

Муз.рук. Так давайте поиграем в снежки, это же так весело!

 

Игра в снежки

Муз.рук. В зимнем лесу очень интересно, но нам пора возвращаться в детский сад, пока все тропинки в лесу не замело. Ребята, скорей садитесь в санки, они быстро домчат нас до детского сада.

Исполняется танец "Саночки"

Муз.рук. Ребята, вам понравилось наше путешествие в зимний лес? А вы запомнили, какая бывает зима? Нарисуйте в группе то, что вам понравилось больше всего.

Дети покидают зал.