Москва
Автор: Елькина Тамара Александровна
Организация: МК ДОУ детский сад комбинированного вида «Родничок»
Населенный пункт: Кировская область, г. Слободской
Занятие «Москва – столица России»
Возрастная аудитория: средне – старший дошкольный возраст.
Цель: расширять представление детей о Москве.
Задачи:
Образовательная: Познакомить с главными московскими достопримечательностями – Кремлем и Красной площадью. Рассказать о гербе Москвы.
Развивающая: развивать интерес к истории страны, умение отвечать полным предложением. Расширять словарь детей.
Воспитательная: воспитывать патриотические чувства к столице России.
Предварительная работа: чтение рассказов и стихов о городе Москве, рассматривание иллюстраций о достопримечательностях города. Набор карточек «Наша Родина – Россия».
Индивидуальную работа: провести с Ильей беседу по теме «Москва». Развивать монологическую речь у детей.
Организация детей: дети стоят перед доской, где размещена карта России. Подведение итогов проводится в центре группы.
Оборудование: ноутбук, презентация «Москва-столица России», символика Москвы, портрет президента России; картинки с изображением герба города Москвы, городов Кирова, Слободского .
Ход.
Дети рассматривают карту России.
- Что обозначают зеленые, синие цвета, голубые нити на карте?
Дети: леса, моря, реки.
- В России много больших и малых городов, поселков, деревень.
На карте они обозначены точками (показать г. Киров). А вот эта самая крупная точка обозначает город Москву. Москва – столица нашей родины. Главный город России. В старину говорили: «стольный град». Людей, живущих там называют москвичи.
Я приглашаю вас на виртуальную экскурсию по некоторым местам Москвы. (садятся полукругом перед ноутбуком)
Вашему вниманию представлен исторический центр Москвы – Кремль.
Кремль – это огороженное место, крепость, которую в старину строили люди, когда хотели поселиться в данном месте. Называли такое место «кром», «кромник». А позднее стали называть «кремль». Послушайте стихотворение Агнии Барто:
Десять сотен ласточек
Спустились с высоты
Сели, посидели,
Оставили хвосты.
Действительно, зубцы на стенах Кремля похожи на хвосты ласточек. Всего у Кремля 20 башен. Главная башня кремля называется – Спасская. На ней мы видим огромные часы. Это Куранты. (показ)
- Как вы думаете почему ворота, которые ведут в Кремль называются проездные. (ответы детей)
У стен Кремля расположена Красная площадь, где проходят военные парады к 9 мая.
Физкультминутка «Марш по красной площади»
- Этим летом Илья ездил с родителями в Москву. Гулял по Красной площади и территории Кремля. Послушаем, что он запомнил.
Илья: Мне запомнился Царь – колокол. Он такой огромный. Его сделали давно, во времена царей. Вырыли глубокую яму в земле и отлили колокол из бронзы. Края украсили орнаментом. Но начался пожар. И от высокой температуры кусок от колокола отломился. Звенеть в него стало нельзя. И, решили оставить как памятник.
Ещё я видел Царь – пушку. Больше её нет во всем мире. Она отлита из бронзы и украшена орнаментом. Знаменита тем, что ни разу не выстрелила.
Ещё хочу сказать, что через город Москву протекает река Москва. Мы путешествовали по ней на теплоходе. Москва очень большой и красивый город. Сразу понятно, что это столица России.
- Спасибо Илья за рассказ. Действительно, это так. А ещё Москва является столицей потому, что там находится резиденция президента России В.В. Путина. (обратить внимание на портрет президента РФ)
- Продолжаем нашу экскурсию: подойдите, пожалуйста, к плакату.
Это герб Москвы. На нём изображен всадник на коне: Георгий Победоносец, он пронзает копьём змея В виде змея представлены враги.
- Какие цвета использованы в гербе? (ответы)
Золотой это цвет хлеба, колосьев пшеницы. Белый – чистоты и добра. А синий – цвет мирного неба, красный – цвет победы.
На прошлых занятиях мы познакомились с гербами родного края. Предлагаю найти пару герба города, который я вам дам.
игра «Найди пару».
Итог занятия.
- Наше путешествие завершается.
- Что вы запомнили?
- О чем расскажете дома?
- Как называют жителей Москвы?
- Почему Москва – столица нашей родины?
Полный текст статьи см. в приложении.
БЕСПЛАТНЫЕ

