В гости к бабушке

Автор: Панкратова Елена Александровна

Организация: ГБУ ЦССВ «Центральный»

Населенный пункт: г.Москва

Конспект комплексного занятия по ознакомления с окружающим миром для детей 2-3 лет

 

Цель: формировать представления о домашних птицах (куры, утки).

Задачи:

Образовательные:

1. Дать детям представления о внешнем виде домашних птиц (куры, утки), о способах их передвижения, издаваемых звуках.

2. Учить узнавать домашних птиц (и их птенцов). Учить находить и называть знакомых детям домашних птиц и их птенцов.

3. Учить определять величину предметов (большой-маленький).

4. Учить детей понимать вопрос: «Как курочка кудахчет?» и отвечать на него звукоподражанием («ко-ко-ко»).

Развивающие:

1. Развивать память, мелкую моторику, умение сравнивать.

2. Развивать наблюдательность, целостность восприятия.

3. Учить сосредоточивать внимание на объекте рассматривания.

Воспитательные:

1. Воспитывать заботу, любовь и бережное отношение к птицам.

2. Воспитывать умение сострадать и помогать персонажам.

 

Словарная работа: активный словарь: «курица», «цыпленок», «утка», «утенок», «ко-ко-ко», «кря-кря», «большой», «маленький»,«до свидания»; пассивный словарь: «птичий двор»

Материал и оборудование: Фигуры курицы и циплят, утки и утят, таз с водой, тарелочки из картона , пшено, перо, маски курочек.

Предварительная работа: Чтение рассказа В.Сутеева «Цыпленок и утенок», беседа и рассматривание картин «Домашние птицы».

 

Ход

Воспитатель:

Ребята, здравствуйте!

Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет! и «Добрый день!»

Если каждый улыбнется-

Утро доброе начнется

 

2. Основная часть

 

Воспитатель: Посмотрите, что это?» (перышко) Перышко какое? (пушистое, мягкое, легкое) (провести по лицу ребенка, дать в руки – подержать). Вожу по руке и по щекам.

– У кого тело покрыто перьями?(птички)

-А кто потерял перышко? (птичка)

Милана, Соня, а вы слышите кто то кудахчет, пойдемте посмотрим.

Ребята, а вот и птички. Мы с вами пришли на птичий двор.

Давайте сядем на стульчики. Посмотрим отсюда, кто здесь живет

Посмотрите, на этом дворе живут домашние птицы.

Дети: Куры и утки.

Это домашние птицы потому что они живут рядом с человеком , человек кормит птиц, заботится о них)

Обратите внимание, как выглядит курочка. У нее красивое оперение. Посмотрите какое у меня есть перышко, оно пушистое, легкое. Давайте с ним поиграем, подуем на него :

 

Игра с перышком.

 

Посмотрите, А что еще есть у курочки? У нас с вами носик, а у курочки? (клювик)на голове красный гребешок, под клювом красные сережки.

У нас руки, а у курочки? (крылья) У нас ноги, а у курочки? (лапки)

А вы знаете как курочка кудахчет?

Дети: Ко-ко-ко.

Воспитатель: Правильно. А вот и уточка. У нее тоже есть перышки , плоский клюв и лапки. Они умеют плавать в воде.

Как уточка говорит?

Дети: Кря-кря.

Это мамы-птицы, они выводят птенцов, откладывают яички, а из яичек вылупляются птенцы. (дети рассматривают яйца)

Пи-пи, кто пищит?

Это же птенцы домашних птиц! Вы знаете, как они называются?

Дети: Цыплята и утята.

Воспитатель подставляет каждого птенчика к маме.

Ребята, посмотрите, курочка большая, а цыплята маленькие. Уточка большая, а утята маленькие.

Давайте превратимся в курочек и немножко поиграем:

 

Физминутка «Вышла курочка гулять»

 

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать (машут руками-крыльями)

А за ней ребятки-

Желтые цыплятки. (идут за курочкой)

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко! (грозят пальчиком)

Лапками гребите (загребают ручками об землю)

Зернышки ищите (клюют пальчиками зернышки)

 

Пока мы с вами гуляли цыплятки и утятки потеряли своих мам.

Давайте поможем им найти своих мам ( дети расставляют птенцов к нужным фигурам птиц)

Воспитатель: Ребята, курочка зовет своих цыплят и будет учить их клевать зернышки. Давайте приготовим для них угощение.

 

Аппликация «Тарелка с пшеном»

 

Давайте, ребята, попрощаемся с курочкой и цыплятами, уткой и утятами. Помашите все ручками. Скажите громко «до свидания».

 

 

Анализ:

Ребята, а вам понравилось наше путешествие? Где мы с вами сегодня побывали? Кого мы сегодня видели на птичьем дворе? Как курочка кудахчет? Как говорит уточка? Молодцы !