Квест-игра по познавательному направлению воспитания «Как Баба-Яга похитила флаг России»

Автор: Сажина Светлана Павловна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 9»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Цель: воспитание любви к Родине через активные формы отдыха детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные задачи:

• расширить представления детей о России;
• закрепить знания детей о предметах народного быта.

Развивающие задачи:

• активизировать словарь по теме: «Моя Родина-Россия»;
• совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке;
• создать условия для развития у детей познавательного интереса, памяти, мышления;
• формировать умение работать в команде;
• развивать зрительное восприятие.

Воспитательные задачи:

• воспитывать чувство патриотизма, гордость за Родину;
• способствовать освоению культуры общения со сверстниками и взрослыми;
• воспитывать у детей дружелюбие, радость от совместной деятельности с другими детьми при выполнении заданий.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Детская цель: найти флаг России.

Предварительная работа:

• чтение художественной литературы: «Илья-Муромец и соловей разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч»;
• чтение энциклопедий;
• рассматривание картинок на тему: «Моя Родина-Россия»;
• беседы: «Мой город», «Я живу в России»;
• отгадывание загадок про предметы народного быта.

Индивидуальная работа с детьми ОВЗ:

• дидактическая игра «Матрешка»;
• пополнение словарного запаса слов;
• пальчиковые игры «Самовар», «Печка»;
• физкультминутки «Ну-ка братцы!», «Богатыри».

Оборудование: записка от Бабы-Яги, флаг, карта, пазлы, тоннель, обручи, мешочки, 2 корзины, 2 лошадки, 2 ведерка.

Участники: Баба-Яга, воспитатель, дети.

Ожидаемый результат: сформировать у детей представление о любви к Родине.

Ход занятия.

1.Вводная часть.

Воспитатель: здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем друг друга.

Здравствуй, Солнце! (руки поднять вверх)

Здравствуй, Земля! (руками над головой описать большой круг)

Здравствуй, планета Земля! (плавно опустить руки на ковер)

Здравствуй, наша большая семья! (описать большой круг над головой, все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)

Воспитатель: я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас у всех весь день было хорошее настроение!!! Ребята, послушайте стихотворение о нашей Родине.

Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, – что может быть сердцу милей?
И, если бы нас вдруг спросили: "А чем дорога вам страна?"
Да тем, что для всех нас Россия, как мама родная– одна!

Воспитатель: Россия — это наша Родина! Ребята, что означает Родина?

Дети: Родина- это место, где мы родились, наш дом.

Воспитатель: правильно, ребята. Наша страна Россия огромная и великая, площадь территории 17 млн. квадратных км, в России проживает 145 млн. человек. Ребята, какие государственные символы России вы знаете?

Дети: флаг, герб, гимн.

Воспитатель: правильно, ребята. Какие цвета на нашем флаге?

Дети: белый, синий, красный.

Воспитатель: правильно, ребята. Давайте вместе расскажем стихотворение.

Дети: Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждет,

Символ мира, чистоты,

Это флаг моей страны.

Воспитатель: ребята, а где же наш флаг? Смотрите, здесь записка оставлена, давайте ее прочитаем.

«Ваш флаг у меня, если хотите, чтобы я вам его отдала выполните мои непростые задания». Баба-Яга.

Воспитатель: ребята, нам нужно вернуть наш флаг. Справимся?

Дети: да.

Воспитатель: здесь и карта есть.

Воспитатель показывает карту детям.

2.Основная часть.

Воспитатель: вставайте все за мной, отправляемся на поиски флага и Бабы-Яги!

Звучит музыка, дети идут за воспитателем и приходят в физкультурный зал, где на стуле сидит Баба-Яга.

Баба-Яга: чего пожаловали ко мне в гости?

Воспитатель: Баба-Яга, как тебе не стыдно! Ты зачем наш флаг забрала?

Баба-Яга: а мне он тоже нужен! Я вам его не отдам, посмотрите, какой он красивый: белая, синяя, красная полосочки! Он мне самой нужен! Но, если хотите, чтобы я его вам вернула, выполните мои задания! Согласны?

Дети: согласны!

Баба-Яга: вот первое задание! Нужно ответить на мои вопросы.

1.Как называется наша страна?

Дети: Россия.
2. Как называется столица России?

Дети: Москва.

3. Как называется наш город?

Дети: Череповец.

4. Какие государственные символы нашей страны вы знаете?

Дети: флаг и герб.

Баба-Яга: молодцы, справились с 1 заданием. А вот и 2 задание.

Игра «Собери флаг»

Флаг России распечатан и разрезан на 3 части (белый, синий, красный), они спрятаны в разных частях физкультурного зала. Баба-Яга говорит: «Холодно-горячо», дети находят части флага и собирают флаг.

 

Баба-Яга: молодцы, справились со 2 заданием. А вот и 3 задание-спортивное.

Баба-Яга: есть ли здесь сильные да крепкие ребята?

Дети: мы все сильные и крепкие!

Баба-Яга: а вот я сейчас и проверю!

Дети встают в 2 команды.

1 эстафета. «Дорожка препятствий».

По сигналу дети проходят дорожку препятствий: тоннель, обручи и возвращаются к своей команде.

 

2 эстафета. «Меткие стрелки».

Дети по очереди бросают мешочки в корзину.

3 эстафета. «Быстрые наездники».

По сигналу дети садятся на лошадок оббегают ориентир, передают лошадку следующему участнику.

 

4 эстафета. «Коромысло».

По сигналу дети берут 2 ведерка оббегают ориентир, передают ведерки следующему участнику.

 

Баба-Яга: молодцы, справились с 3 заданием. А вот и 4 задание-любознательное. Мои любимые загадки!

1.Я с таинственной игрушкой,
Заигралась допоздна,
Разбираю, собираю,
То их восемь, то одна,
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.

Дети: матрешка.

2.Из трубы летят колечки,

Это дым из нашей…

Дети: печки.

3.Ой, звенит она, звенит,

Всех игрою веселит,

А всего-то три струны,

Ей для музыки нужны,

Кто такая? Отгадай-ка!

Это наша…

Дети: балалайка.

4.Руки в боки, как начальник,

Раньше всех на стол встает,

Сам себе плита и чайник,

Сам заварит, сам нальет.

Дети: самовар.

5.Надевают на ножки,

Теплые сапожки,

Они совсем маленьки,

А зовут их..

Дети: валенки.
Баба-Яга: молодцы, справились с 4 заданием. А 5 задание музыкальное.

Дети с Бабой-Ягой и воспитателем отправляются в музыкальный зал.

Баба-Яга: не знаете ли вы, случайно, песню про Россию?

Дети: знаем!

Воспитатель: Русь талантами богата,

Русь талантами сильна,

Если будут петь ребята,

Значит, будет жить она!

Дети поют песню «Девочка Россия» музыка и слова Э. Путиловой.

Баба-Яга: какая красивая песня про Россию!!!

Воспитатель: Баба-Яга, дети выполнили все твои задания, отдавай наш флаг!

Баба-Яга: вы уж меня извините, я больше так не буду, вот возвращаю флаг.

Баба-Яга отдает флаг детям.

Воспитатель: ребята, простим Бабу-Ягу?

Дети: простим!

Воспитатель: Баба-Яга, а ты больше так не делай!!!

Баба-Яга: не буду. Ребята, а давайте на прощание станцуем мой самый любимый хоровод про березу.

Дети исполняют хоровод «Береза».

 

 

Баба-Яга: ребята, мне пора возвращаться домой. Обещаю больше никогда без разрешения ничего не брать. До свидания, ребята!!!

Дети: до свидания!

Баба-Яга уходит.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: ребята, вы большие молодцы, ведь вы помогли вернуть флаг нам в группу!

Рефлексия.

Что узнали нового?

Что было самым интересным?

Ответы детей.