Конспект занятия для подготовительной группы по теме патриотического воспитания «В дружбе народов-единство России»

Автор: Ляскина Ирина Павловна

Организация: МБОУ «Краснояровская СШ №30 им. Героя России А.Галле»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский р-н, п.Красный Яр

Цель: Показать, что дети всех национальностей -друзья, и вместе они составляют одно большое целое - нашу Родину.

Формирование у детей представлений о многонациональности России, воспитание уважения к культуре и традициям народов, населяющих страну.

Задачи конспекта:

1. Дать детям представление о том, что Россия — многонациональное государство.
2. Познакомить с некоторыми народами, населяющими Россию, их культурными особенностями, костюмами и традициями.
3. Развивать у детей уважение и доброжелательность к представителям других национальностей.
4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, её богатство и разнообразие.
5. Развивать память, мышление, речь и внимание детей через игры и практические задания.

Материалы и оборудование:

• Карта России
• Иллюстрации с изображением представителей разных народов в национальных костюмах
• Аудиозаписи народной музыки
• Картинки с национальными орнаментами
• Национальные предметы (куклы в костюмах, сувениры)

ХОД ЗАНЯТИЯ

Вступление:

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычное и очень важное занятие. Мы поговорим о нашей Родине — о великой стране, в которой мы живём. Как называется наша страна? (Ответы детей — Россия).

Правильно! А знаете ли вы, что в нашей России живёт много разных народов, и все они дружат между собой? Сегодня мы узнаем, кто эти народы, как они живут, во что одеваются и какие у них интересные традиции!

Основная часть:

Объяснение темы с понятиями:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите на карту. Россия — это огромная страна. В ней живёт более 190 разных народов! Все они говорят на своём языке, у них есть свои песни, сказки, игры, еда, одежда. Но несмотря на то, что мы такие разные, всех нас объединяет одно — мы все живём в одной стране — в России. Это называется единство народов.

Что такое "народ"?

Это большая группа людей, которые говорят на одном языке, у которых есть своя культура, традиции и история. Например, русский народ, татарский, башкирский, чеченский, бурятский, удмуртский и многие другие.

Что значит "дружба народов"?

Это когда люди разных национальностей живут мирно, помогают друг другу, уважают культуру друг друга и радуются праздникам вместе.

Интерактив — игра "Угадай народ по костюму":

Описание:

Педагог показывает детям изображения людей в национальных костюмах (русский сарафан, татарская тюбетейка, якутская меховая одежда и т.д.).
Задание: ребята, посмотрите на картинки и угадайте, какой это народ и где он живёт.

Вопросы к детям:

• Как вы думаете, какой народ носит такую одежду?
• А как вы думаете, что это за узор?
• Какие цвета здесь преобладают?

Воспитатель: Каждый народ России имеет свою историю, культуру и традиции.
Воспитатель: Что такое народные традиции? (ответы детей). Это то, что передается от родителей детям, внукам. Все это бережно сохраняется и передается из поколения в поколение. Бережное отношение к родной земле, к людям, родному языку, памятникам истории и культуры. Например, это народные праздники, свадебные традиции.
Воспитатель: На протяжении многих столетий народные игры разных народов были главным весельем в праздниках и гуляньях. Народные игры сохранились и дошли до наших дней, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Игры передавались от поколения к поколению.

Воспитатель: Мы сейчас с вами тоже поиграем.

Русская народная игра «Колечко, колечко, выйди на крылечко!»
Дети садятся на стульчики в ряд. Воспитатель выбирает небольшой предмет, олицетворяющий колечко (монета, крышка от бутылки и т. д.), просит детей сложить ладони «лодочкой», оставив небольшую щель. Воспитатель обходит всех участников игры, делая вид, что опускает колечко в ладони игроков. Никто не должен знать, кому на самом деле досталось колечко. Игрок, получивший кольцо, тоже делает вид, что ничего не знает. Все игроки тут же смыкают ладони, чтобы никто не смог увидеть, у кого кольцо.
Воспитатель отходит на середину комнаты и говорит: «Колечко, колечко выйди на крылечко». Игрок, получивший колечко, быстро встает и выбегает на середину комнаты. Дети должны быть бдительны и внимательно следить за соседями. Если игроку с колечком удается беспрепятственно покинуть свое место и выбежать на середину комнаты, он становится ведущим.
Воспитатель предлагает детям пройти на свои места.

Заключение:

Воспитатель: Сегодня мы узнали, что в нашей стране живёт много различных народов. Каждый из них по-своему красив и интересен. Все мы разные, но всех нас объединяет любовь к нашей Родине. Мы должны уважать друг друга, дружить и помогать, ведь только вместе мы — сильная страна! Мы — один народ России!

Рефлексия:

Вопросы для детей:
— Как называется наша страна?
— Сколько народов живёт в России?
— Что такое "народ"?
— Что значит "дружба народов"?
— Почему важно уважать традиции других людей?
— Что тебе больше всего запомнилось на занятии?