Конспект по ПДД «Грамотные пешеходы»

Автор: Соколова Ольга Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад №120»

Населенный пункт: г. Рязань

Ход занятия:

Мотивационный этап:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас всех!

Ребята, мы с вами живём в красивом городе с широкими улицами и проспектами. А как называется город, в котором мы живем?

Дети: Рязань.

Воспитатель: Правильно! По нашим улицам каждый день проезжают много легковых и грузовых машин, едут автобусы и маршрутные такси. И никто никому не мешает, потому что все соблюдают дорожные правила движения.

Организационный этап:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой,

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует он длинный…

Кто же это? (Буратино)

Дети: Буратино.

Слайд № 1

Воспитатель:

Ребята, Буратино такой грустный, потому что Папа Карло купил Буратино «Азбуку» и отправил его учиться в школу. А он не знает как себя вести на улице большого города. Кругом много машин и они едут туда - сюда.

Воспитатель: Ребята, а хотите помочь Буратино. Как вы думаете помочь Буратино?

А вы сможете?

Дети: Да.

Исполнительский этап:

Воспитатель: Тогда мы немедленно отправляемся в город дорожных знаков на автобусе. Но чтобы сесть в автобус нам необходимо получить билет.

Игра «Вопрос-ответ»

Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)

Где должны ходить пешеходы по улице? (по тротуарам)

Где нужно стоять в ожидании автобуса? (остановка)

Назовите правила для пассажиров общественного транспорта?

(нельзя бегать по салону, кричать, мусорить, высовывать руки из окна).

Воспитатель: Молодцы! Получили мы билеты. Теперь отправляемся в город дорожных знаков.

Слайд № 2 (билет)

Слайд № 3

Воспитатель: Вот мы и приехали в город дорожных знаков!

Слайд № 4

Какой красивый город! Давайте здесь погуляем.

Дети: Да.

Воспитатель:

Ребята, а как вы думаете, на чем раньше передвигались люди?

Дети: на лошадях, на повозках.

Воспитатель: Правильно, ребята!

Слайд № 5

Люди ездили по свету.

Усадив себя в карету.

Но пришел двадцатый век

Сел в машину человек.

Воспитатель: Какой транспорт вы видите? Как он называется?

Слайд № 6:

Дети: Автомобиль, маршрутное такси, грузовик. Наземный транспорт.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

Воспитатель: А теперь продолжим наше путешествие по городу дорожных знаков.

Ой, ребята посмотрите пришло нам СМС письмо!

Слайд № 7:

Воспитатель: Кто нам его прислал? Ребята, это от Карабаса Барабаса. Он пишет, что перепутал в городе все дорожные знаки. Давайте поможем жителям города и приведем дорожные знаки в порядок.

Дети: Да.

Воспитатель:

Так давайте, выходите

Быстро знаки соберите!

Д/и «Собери дорожный знак»

(Каждый ребёнок получает разрезанный на части дорожный знак. Дети начинают собирать свой знак. Когда все знаки собраны, дети называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.)

Воспитатель: Молодцы, ребята все перепутанные дорожные знаки исправили. А для чего нужны дорожные знаки?

Дети: для водителей, пешеходов.

Воспитатель: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге.

Воспитатель: Ребята, а кто ещё помогает на дороге?

Дети: Светофор.

Слайд № 8:

Воспитатель: Давайте, ребята расскажем о значении сигналов светофора.

Стихи:

1 ребёнок:

Красный свет нам говорит :

Стой! Опасно! Путь закрыт!

2 ребёнок:

Жёлтый свет - предупреждение.

Жди сигнала для движенья!

3 ребёнок:

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!

Воспитатель: Молодцы! И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы будете отвечать на вопрос и возвращать мяч. Игра.

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)

2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

Опубликовано: 27.11.2025