Конспект занятия по рисованию «Осенние деревья» для детей средней группы

Автор: Шумилова Елена Федоровна

Организация: ГБДОУ детский сад №27 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: создание рисунка с изображением осенних деревьев, используя нетрадиционную технику рисования.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить представление о времени года (осень).

- закреплять навыки работы с кистью и гуашью.

Развивающие:

- развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы.

-развивать чувство композиции, цветовосприятие.

Воспитательные:

- воспитывать у детей бережное отношение к природе.

- воспитывать самостоятельность, аккуратность при работе.

Раздаточный материал: листья различных видов деревьев,

2 альбомных листа, размер А5, гуашь, кисти, стаканчики с водой, бумажные салфетки.

Предварительная работа: наблюдения за деревьями во время прогулок, разучивание стихотворений об осени, беседа о приметах осени, рассматривание иллюстраций с изображением

осенней природы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! Сегодня к нам занятие пришли гости, давайте мы с вами поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:

В круг ребята становитесь,

дружно за руки беритесь.

Слушайте скорей загадку

и скажите мне отгадку.

Загадка:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льётся.

Как это время года зовётся?

Дети: Осень.

Воспитатель: Правильно, ребята, сейчас осень. А скажите, пожалуйста, какие изменения происходят в природе осенью?

Дети: Желтеют листья, идут дожди, становится холодно, птицы улетают в тёплые края.

Воспитатель: Правильно, ребята. Осенью холодает, солнце светит не так ярко, как летом, идут дожди, листья на деревьях начинают менять окраску. Как называется явление природы, когда опадают листья?

Дети: Листопад.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые деревья осенью, какие яркие листья: жёлтые, оранжевые и красные. Осень - очень красивое время года. Художники любят рисовать осенние деревья. Они подбирают для своих картин яркие краски. Рисуют голубое небо, тёмные стволы деревьев, рядом с которыми особенно яркими кажутся жёлтые, оранжевые и красные листья. Картины получаются радостными. Ребята, а вы хотите стать художниками? А хотите нарисовать свои осенние деревья?

Дети: Да.

Воспитатель: Но прежде чем мы приступим к работе, предлагаю вам немного отдохнуть.

 

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого

Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки

Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.

 

Воспитатель: Отдохнули? Тогда присаживайтесь на свои места.

Сегодня мы с вами будем рисовать осенние деревья, но несколько необычным способом, в этом нам помогут наши листики — мы будем ими печатать. Если посмотреть на листики внимательно, то можно увидеть в каждом из них маленькое деревце. В середине листика проходит прожилка, от которой в стороны отходят более тонкие прожилки-веточки. Листик напоминает крону деревца. В нижней части листа главная прожилка переходит в черенок — палочку, с помощью которой листики держатся на веточках. Черенок напоминает ствол.

Возьмите любой понравившейся лист. На отдельном листе бумаги хорошо прокрасьте его гуашью (желтой, красной и т. д.) с помощью кисточки, не оставляя пустых мест и не прокрашенных краёв. Положите листок окрашенной стороной вниз на чистый лист бумаги. Расположите его черенком вниз и плотно прижмите к бумаге, стараясь его не двигать, чтобы изображение не получилось смазанным. Аккуратно уберите листок с бумаги, получилась печать. Следующие листочки

можно покрасить в другие цвета, а можно один листок сделать двухцветным. Взять уже использованный листок и покрасить его в другой цвет, тогда при смешивании разных красок может получиться необычный оттенок. Когда рисунок заполнится отпечатками листиков, кистью дорисовываем стволы деревьев, прожилки листьев, все это будет напоминать веточки в цветной кроне.

Только, прежде чем начать рисовать, я хочу вам напомнить про «Королеву кисточек». Она очень меня просила напомнить правила обращения с кисточками. Вы можете мне их напомнить?

Дети: не оставлять в баночке с водой, снимать излишки воды о край баночки, правильно держать кисточку, набирать краску на ворс правильно.

Воспитатель: Что, мы с вами рисовали?

Дети: Осенние деревья.

Воспитатель: У нас с вами получилась чудесная осенняя роща с красивыми деревьями. Это листики-отпечатки, оставив свой след, помогли нам создать такие причудливые кроны и нарисовать такие необычные деревья.

Опубликовано: 07.11.2025