Социальная акция «Подари малышке книжку!»

Автор: Веснина Ольга Николаевна

Организация: ДОУ «Сказка»

Населенный пункт: Новосибирская область, город Куйбышев

«К добру детей надо приучать с самого детства.

Самостоятельно к этому они не придут при виде

горькой правды чуть ли не на каждом шагу».

М.Горький

 

Обоснование проблемы.

Перед современным обществом стоит ряд серьезных проблем, одной из которых является нравственное воспитание подрастающего поколения. Нравственное воспитание дошкольника должно решаться всеми, кто сегодня имеет отношение к детям. Дошкольный возраст – период активного познания мира и человеческих отношений. То, что заложим сегодня в душу ребенка, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.

Важно заложить в ребенке те человеческие качества, которые позволяют вырастить не только интеллектуальную, но и духовно богатую личность. Интеллект плюс характер, в который заключены нравственные основы вот цель образования сегодня.

Для повышения качества и эффективности целенаправленного воспитания и обучения, способствующие самореализации, самовыражению личности, была организована и проведена акция «Книжки – малышки». Продуктом которой будет книга, которую ребенок создаст самостоятельно, что изменит отношение к важности книги в его будущей жизни и жизни ребенка, которому её подарят. «Книжки-малышки» понравятся детям, ведь сделанное своими руками всегда больше, чем вещь. Так же немаловажную роль играет и то, что сделать ребенку такую книжку своими руками и испытает особенное удовольствие подарив её своим младшим товарищам.

Целевая установка: формирование навыков сотрудничества, сотворчества и взаимопомощи, заботливого отношения к младшим товарищам. Учить детей делать благие дела, творить добро безвозмездно.

Социальные партнеры. Дети старшего и младшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Материалы и оборудования.

Книги из библиотеки группы «В гостях у сказки», материалы необходимые для ИЗО деятельности, атрибуты для спектакля.

План проведение акции.

- организация экскурсии в библиотеку группы;

- тематические занятия и беседы с детьми о книжной иллюстрации, художниках-иллюстраторах;

- создание проблемной ситуации «Как помочь малышам «прочитать» книжку?»;

- выбор сказки, чтение сказки;

- театрализация сказки;

- викторина «Отгадай сказочного персонажа».

Родители:

- чтение сказок детям дома.

- оказание помощи по организации в группе выставки книжек - малышек.

Кульминационное событие.

Ребята вручили свои авторские книжки-малышки малышам. На лицах сияла улыбка и у старших и у младших детей. Малыши принялись рассматривать подаренные им книги. Ребята познакомились с малышами и немного побеседовали. После возвращения в группу, дети поделились своим впечатлением о проделанной ими работой, рассказали о своих чувствах и эмоциях.

Презентация итогов акции. В приемной группы была оформлена фото выставка поэтапной работы ребят и вручение готовых книжек – малышек детям младшей группы.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (704,1 КБ)

Опубликовано: 28.05.2025