Конспект итогового занятия Курочка Ряба в гостях у ребят

Автор: Абельгузина Лиана Рустемовна

Организация: МДОБУ детский сад «Совушка»

Населенный пункт: с.Миловка

Конспект итогового занятия младшей группы с элементами экспериментирования

Образовательная область: Познавательное развитие.

Интеграция: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, формирование элементарных математических представлений.

Цель: Закрепление и обобщение знаний детей полученных в течении учебного года.

Задачи:

1.Образовательные:

закреплять умение определять время суток;

ориентироваться в пространстве;

закреплять знания детей о сказках, прочитанных ранее;

2.Развивающие:

развивать память, внимание;

развивать речь детей;

развивать сенсорные способности.

3.Воспитательные:

воспитывать самостоятельность и активность в течение всей деятельности;

воспитывать умение слушать друг друга, чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе, доброжелательность, отзывчивость.

Методы и приемы: наглядный: показ картинок времена суток; практический: эксперимент «увеличь червячка»;

словесный: дидактические игры .

Материалы и оборудование:

- Игрушка-курочка, золотое яичко, дед и баба, конверт с письмом, стол, подушки, гриб, червячок, пипетки, тарелки, колонка.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Мы сегодня не одни, в группу гости к нам пришли, чтоб воспитанными быть нужно «Здравствуй» говорить. (Дети здороваются)

Дети сидят напротив воспитателя на подушки.

Воспитатель: Ребята, мне вчера вечером, когда вы ушли домой принесли письмо. Давайте его откроем и прочитаем, что там написано?

Открываем письмо и читает текст: Здравствуйте ребята, пишет вам курочка из сказки, а из какой догадайтесь сами…

Воспитатель: Ребята, а какую сказку про курочку мы с вами знаем? (Дети Курочка Ряба).

Воспитатель: Правильно ребята, молодцы. Читает дальше текст. Я приду к вам завтра в гости утром после завтрака.

Воспитатель: Ребята посмотрите, в конверте есть картинки. Показывает картинки со временами суток, закатом и рассветом и спрашивает, что на них нарисовано? (Дети утро, день, вечер, ночь, рассвет и закат). Когда курочка придет в гости, будет рассвет или закат? Утро или вечер? (Дети рассвет)

Раздается стук в дверь, воспитатель берет игрушку курочку. А вот и наша гостья это Курочка Ряба. Давайте поздороваемся с ней. (Здравствуй, Курочка). Наверное, ты устала с дороги и голодная? Детки уже позавтракали, а ты хочешь кушать?

Курочка Ряба: Да, конечно хочу!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что любят кушать курочки? (Дети зернышки, жучков и червячков).

Воспитатель: Правильно, молодцы. Давайте для нашей курочки попробуем поймать червячка.

Ставит на стол гриб и червячка.

Воспитатель: Ставит червячка на гриб, под гриб, справа от гриба, слева от гриба и спрашивает у детей, о месте положения червяка. (Дети отвечают «на», «под», «над», «с права», «с лева».)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята, порадовали Курочку.

А теперь курочка Ряба, хочет с вами поиграть.

Физкультминутка:

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки_

Желтые цыплятки!

 

Ко-ко-ко ко-ко-ко

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите!

 

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Полное корытце!

 

Ходят цыпки целый день

Нагибаться им не лень

Червячков не видно

Малышам обидно.

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь давайте попробуем удивить нашу курочку и покажем ей, как мы сможем вырастить червячков для ее малышей, что бы они не обижались, хотите? (Ответы детей)

Дети садятся за столы, на которых стоят тарелки с «червячком» из салфеток, вода и пипетки. Воспитатель показывает опыт, дети повторяют.
Рефлексивный момент:

- Кто сегодня приходил к нам в гости? (Курочка Ряба)

- А как мы узнали, что она к нам придет в гости? (Из письма).

- Ребята, а вам понравился эксперимент, где мы вырастили червячка? (Ответы детей)

-А вам понравился наш грибочек? (Ответы детей).

Воспитатель: Молодцы, ребята. Наша курочка Ряба теперь знает, как можно вырастить червячка и будет знать, где находится право и лево.

Курочка Ряба: Ну вот, пришло время возвращаться домой к моим цыпляткам, спасибо вам ребятки мне у вас очень понравилось. До свидания!

Воспитатель раздает наклейки в конце занятия.

 

Опубликовано: 28.04.2025