Игровая программа «Вечер русских народных игр»

Автор: Полозиненко Оксана Викторовна

Организация: МКДОУ «Детский сад №3 «Солнышко»

Населенный пункт: Кемеровская область–Кузбасс, Анжеро-Судженский г.о.

Цель:  Приобщение детей к русским народным традициям посредством подвижных народных игр.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к культурному наследию своего народа, обогащая представления о подвижных играх.
• Развивать коммуникативные и двигательные навыки, умение действовать согласно правилам игры.
• Воспитывать уважение к традициям своего народа.

 

Материал: фонограмма «Русская народная музыка», колокольчик на ленточке, короб, деревянные ложки, шапочка, молоточек и сапожок, шишка (еловая или сосновая).

Считалки для игр:

1.Тара-бара, домой пора коров доить – тебе водить!

2.Как у нас на сеновале две лягушки ночевали.

Утром встали, щей поели, а тебе водить велели!

3.Катилось яблочко вокруг огорода,

Кто его поднимет, тот вон выйдет!

4.Пчёлы в поле полетели, зажужжали, загудели.

Сели пчёлы на цветы, мы играем – водишь ты!

Содержание:

Дети входят в зал под русскую народную музыку, где их встречает Петрушка:

- День добрый, детушки-касатушки! Проходите! Не стесняйтесь! По удобнее располагайтесь!

Давным-давно, в далёкую старину, жил-был русский народ… Народ трудолюбивый. Взрослые много трудились: сажали огород, пахали землю на полях, косили траву на пастбищах, пасли скот, рыбачили, охотились. Детишки им помогали, но и про игру не забывали. Игры сами придумывали и играли с тем, что в доме, да во дворе найдут.

А вы хотели бы узнать с чем и в какие игры играли ребятишки давным-давно? (Ответы детей). Давайте поиграем и узнаем!

- Колокольчик, зазвени. Всех мальчишек позови!

Как услышат – прибегут и со мной играть пойдут!

Начинаем интересную игру, а в какую не скажу!

Отгадаете загадку, тут же сразу покажу!

Загадки:

*Деревянная подружка, без неё мы, как без рук, на досуге – веселушка и накормит всех вокруг. (Ложка).

*Догадайтесь, кто такая? Кашу зачерпнёт и отправит её в рот. (Ложка).

*Длиннохвостая лошадка привезла нам каши сладкой. Ждёт лошадка у ворот, открывай пошире рот. (Ложка).

*ПИ «Хитрые ложки»

Дети выкладывают «солнышко» из ложек. Встают по кругу вокруг «солнышка» и двигаются под музыку. По окончании музыки нужно быстро взять ложку, кому не досталось - выбывает из игры. С каждым разом ложек все меньше и фигуры выкладываются разные. Побеждает тот, кому досталась последняя ложка.

Загадки:

*С лёгкой маминой руки получился из муки! У него румяный бок. А зовут его…(Пирог).

• * круглый, румяный и пышный. С капустой, с мясом, с вишней. Всем ребятам он дружок. Вкусный, сдобный… (Пирожок).

*Он бывает с толокном, рисом, мясом и пшеном, с вишней сладкою бывает. В печь сперва его сажают. А как выйдет он оттуда, то кладут его на блюдо. Ну, теперь зови ребят! По кусочку все съедят. (Пирог).

 

*ПИ «Пирог»

Играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится «пирог» (на нём шапочка). Все дружно начинают расхваливать «пирог»:

Наш пирог высоконький, Наш пирог широконький, Режь его, да ешь!

После этих слов играющие по одному из команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребёнок из проигравшей команды. Так происходит до тех пор, пока не проиграют все в одной команде.

 

*МПИ «Летят- не летят»

Выбирается водящий, который стоит в центре круга. Остальные играющие стоят, образуя круг. Играющие должны поднимать руки вверх и говорить: «Летят!» или махать руками, приговаривая: «Не летят!», действуя на слова водящего:

Грачи летят, на всю Русь кричат:

- Гу-гу! Мы несём весну!

Медведи летят во всё горло кричат:

- Ры-ры! Не пустим вас в боры!

Журавли летят на всю Русь кричат:

- Гу-гу! Не догнать никому!

Поросята летят. Поросята визжат:

- Хрю-хрю! Надоело нам в хлеву!

Петрушка:

- Солнце разгорается, игра продолжается!

Загадки:

*Два брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).

*В них нарядим наши ножки. Это ножкины одёжка. С ними можно в снег и в стужу, а с резиновыми в лужу. Чтобы бегать по дорожке мы обуемся в… (Сапожки).

*Стоят в прихожей две трубы чернокожие столбы. Сунул в них ноги и зашагал по дороге… (Сапоги).

*ПИ «Сапожник»

Играющие становятся в круг и берутся за руки. В середину круга садится на стульчик «сапожник» и делает вид, будто ремонтирует сапоги, напевая:

Хорошенькие ножки, хорошенькие ножки, примерьте сапожки!

После этого «сапожник» должен, не вставая со своего места и не передвигая стульчик, протянув руку, поймать кого-нибудь из участников игры. Пойманный и «сапожник» меняются местами.

Загадки:

*На высоких, стройных ёлках дружно прячутся в иголках. (Шишки).

*Кроме остреньких иголок, что растёт на ветках ёлок? (Шишки).

*Это не овощ и это не фрукт. На хвойных деревьях красиво растут! (Шишки).

*Игра «Салки-догонялки»

Дети расходятся по площадке, останавливаются и закрывают глаза. Руки у всех за спиной. Водящий незаметно для других кладёт одному из них в руку предмет (н-р, камушек). На слова: «Раз, два, три, смотри!» дети открывают глаза. Тот, кому достался предмет, поднимает руки вверх и говорит: «Я – Салка!». Участники игры убегают от Салки. Тот, кого он коснулся рукой, идёт водить. Он берёт предмет, поднимает его вверх, быстро говорит слова: «Я – Салка!». Игра повторяется.

Петрушка:

- Раз-два! Раз-два! Вот и кончилась игра!

 

Русский народ придумывал игры и забавы с заботой и любовью для своих детей. Надеясь, что с их помощью, они не только весело и полезно для здоровья проведут свое свободное время, а еще станут быстрыми, ловкими и сильными, научатся общаться друг с другом, ценить дружбу, приходить на выручку, быть честными и не бояться трудностей, твердо веря в свои силы и помощь друзей.

 

- Дружно с вами мы играли и нисколько не скучали,

А теперь пришла пора нам проститься детвора.

Гости, дорогие, прощайте, а скучно станет – поиграйте!

 

Петрушка дарит короб с предметами (атрибутами) для игр.

Дети прощаются и уходят из зала змейкой под русскую народную музыку.

 

Опубликовано: 19.03.2025