У Лукоморья дуб зеленый

Автор: Мирошниченко Светлана Сергеевна

Организация: МБДОУ № 5 «Улыбка»

Населенный пункт: Ростовская область, Константиновский район, г.Константиновск

Цель: формирование интереса у детей дошкольного возраста к творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина через игровую деятельность.

Задачи: продолжать знакомить детей с биографией и творчеством А.С. Пушкина, прививать любовь к родному слову, воспитывать устойчивую потребность в общении со сказкой, бережное и уважительное отношение к книге, обогатить речь образными выражениями, уточнить значение устаревших слов, развивать коммуникативные навыки, быстроту и гибкость мышления.

Оборудование: инсталляция «Лукоморье» (дуб, цепь, кот, русалка), свечи, подсвечник, перо гусиное, чернильница, портрет А.С. Пушкина; элементы костюма Пушкина, взрослый костюм Бабы Яги, книга сказок А.С. Пушкина, файлы с иллюстрациями по сказкам, волшебный мешочек (в котором яблоко, перо, зеркало, орех, рыбка, петушок), индивидуальные зеркала по количеству девочек, 2 магнитные удочки, рыбки и 1 обруч, 2 ведерка и корзинка с шишками и орехами, кольцеброс, чугунок, угощение для детей.

Музыка: «В гостях у сказки» В.Дашкевич, звук металлофона.

Ход мероприятия:

Звучит музыка «В гостях у сказки» автор: В. Дашкевич, дети входят в зал.

Ведущий: У лукоморья - дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.
Идет направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса… Там леший бродит, Русалка на ветвях сидит…

Ведущий: Ребята, а выверите в чудеса? Хотите оказаться в сказке? Усаживайтесь поудобнее и приготовьтесь слушать. Знакомые нам сказочные строчки про Лукоморье сочинил много лет назад замечательный русский поэт А.С. Пушкин. Посмотрите на его портрет.

Я с Пушкиным знакома с детских лет,

Его стихи читала в детстве мама.

О том, что самый лучший он поэт,

Мне кажется, с пеленок еще знала.

Александр Сергеевич Пушкин родился много лет тому назад 6 июня 1799г. в Москве.

Мы Пушкину наш праздник посвятим,

Наполнив зал волшебными стихами.

О Пушкине сегодня говорим

Поэзии волшебными словами.

Родители будущего поэта были умными, образованными людьми. Они очень любили читать книги, поэтому у них в доме была большая библиотека. В гости к Пушкиным часто приходили писатели и поэты, художники и музыканты. Вместе они читали книги и обсуждали их, что очень нравилось маленькому мальчику. С раннего детства Саша был окружён заботой и вниманием своих родных. Но особенно заботилась о нём его няня - Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни и рассказывать сказки. Маленький Саша очень любил свою няню, любил слушать её необыкновенно простые и волшебные сказки. Когда Саша подрос, он и сам стал сочинять чудесные сказки и стихи, рисовать к ним картинки. А.С. Пушкина называют солнцем русской литературы, потому что в своих произведениях он прославлял любовь, дружбу, природу, Россию. В честь поэта именем названы города, площади, улицы. Во многих городах установлены памятники А.С. Пушкину, а его произведения мы читаем и любим до сих пор.

Ведущий: И сегодня мы с вами отправимся в страну сказок, которые написал наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин. А поможет нам в этом Волшебная книга сказок. Скажем заклинание «Волшебная книга раз, два, три, в сказку нас перенеси!»

Ведущий и дети вместе: «Волшебная книга раз, два, три, в сказку нас перенеси!» (Музыкальный звук, заходит ребенок в костюме поэта)

Ведущий: Здравствуйте, Александр Сергеевич! Мы с ребятами очень рады встрече с вами! Проходите, пожалуйста, и присаживайтесь на почетное место. Обратите внимание, ребята, что 200 лет назад во времена Пушкина не было электричества, и для освещения люди использовали свечи. Также не было современных ручек и карандашей, а письма и различные документы писали чернилами с помощью гусиных перьев. Чтобы сочинить интересные произведения с чудесами и тайнами, нужно обладать богатой фантазией как у А.С. Пушкина, а чтобы нарисовать иллюстрации к этим сказкам нужно очень сильно постараться. Дело это не простое, долгое, но я думаю, что волшебная книга и присутствие Александра Сергеевича нам помогут. (раздаю файлы с контурными рисунками каждому ребенку)

У каждого из вас лежит файл с нераскрашенным рисунком. Возьмите его аккуратно за верхнюю часть и под счет «Раз, два, три!» потяните за закладку вниз. Вот так чудеса! В один миг картинки стали цветными!

 

Открою вам секрет: все персонажи из сказок А.С. Пушкина. А из каких именно, попробуем вместе разобраться. (По мере отгадывания сказок, оформляется выставка с картинками)

Вспомним пушкинские сказки

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

1)У старухи есть корыто,

Но оно давно разбито.

Жадность бабушку сгубила –

Потеряла все, что было.

2)Рыбка в сказке есть у нас,

Золотой ее окрас.

Кто ее поймает и желанье загадает,

Тотчас все и получает.

Ответ «Сказка о рыбаке и рыбке»

3)Чуть опасность, где видна.

Верный сторож как со сна.

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется,

И кричит: «Ку-ка-ре-ку! Царствуй лежа на боку!»

4)Вдруг шатер распахнулся …

И девица, Шамаханская царица,

Вся сияя, как заря, тихо встретила царя…

Ответ «Сказка о золотом петушке»

5) Вот царица, наряжаясь

Перед зеркальцем стоит,

Разговаривать велит.

«Я ль на свете всех милее и румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, прекрасна, спору нет…»

6)Старушонка хлеб поймала;

«Благодарствую, - сказала. –

Вот тебе за то, лови!»

И к царевне наливное, молодое, золотое,

Прямо в руки яблочко летит…»

Ответ «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

7)Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.

Белка там живет лесная

Да затейница какая!

Белка песенки поет

Да орешки все грызет,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые!

8)За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выступает будто пава.

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит.

Ответ «Сказка о царе Салтане»

9)Немало сказок интересных

Поведать может кот ученый.

Так назовите же то место,

Где с цепью дуб растет зеленый?

Ответ «У Лукоморья дуб зеленый…»

Ведущий: Каждая сказка Пушкина высмеивает трусость, жадность, глупость, лень и прославляет ум, смелость, находчивость, учит уму-разуму, различать добро и зло, отстаивать свою правоту и бороться против несправедливости. Ото всех героев сказок Александра Сергеевича исходит свет и тепло. Каждую сказку можно считать истинным литературным шедевром. (Ребенок в костюме Пушкина уходит)

Все сказочные герои проходят испытания и становятся умнее, сильнее, взрослее. Хотите и вы испытать себя сказочными заданиями?

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Задание 1 интеллектуальное.

Дети с закрытыми глазами отгадывают на ощупь предмет и называют сказку, где встречается этот предмет.

Яблоко, зеркало - «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Орех - «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

Рыбка – «Сказка о золотой рыбке»

Петушок - «Сказка о золотом петушке».

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Задание 2 зеркальное

Игра «Зеркало»

Девочки, глядя в зеркальце, изображают отрывок из сказки, а мальчики оценивают.

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи!

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

 

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Задание 3 энергичное - рыболовное.

Игра «Рыбалка»

Две команды. Каждый ребенок по очереди добегает до озера и с помощью магнитной удочки ловит рыбку, кладет в ведро и возвращается к своей команде. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Задание 4 трудолюбивое.

Игра «Разбери шишки и орешки»

 

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Задание 5 меткое.

Князь Гвидон был метким стрелком. Интересно посмотреть, а какие вы стрелки?

Игра «Кольцеброс»

Музыкальный звук (заглядываю в книгу сказок)

Ведущий: Странно, ничего нет.

Под музыку появляется Баба Яга.

Баба Яга: Как это ничего? А я! Да что же это такое делается? Всех вспомнили! И Золотую рыбку, и царевну Лебедь, даже старуху у разбитого корыта! А меня опять забыли?

Баба Яга (плачет-причитает):	Ведущий и дети:
Все говорят, что я плохая …	Хорошая
Злая	Добрая
Скучная	Веселая
Толстая	Стройная
Страшная	Красивая

Баба Яга: Правда-правда? Вы меня не обманываете? Ведущий: Бабушка Яга, ты когда делаешь добрые дела, становишься очень симпатичной, просто замечательной.

Баба Яга: Ой! Ну, прямо засмущали. Я столько комплиментов никогда в жизни не получала. Я даже не знаю, что мне делать. О! Придумала! Прокачу вас на своей метле!

Игра «Хвост Бабы Яги»

Я - Яга-Яга-Яга! Я лечу-лечу-лечу!

Хочешь быть моим хвостом?

Ну садись! Прокачу!

(Все дети по очереди присоединяются к «хвосту» Бабы Яги и «катаются»)

 

Баба Яга: Уух! Вот так славно покатались! Я даже немного проголодалась. Хотите, приготовлю для вас угощение? Ну-ка, где мой волшебный чугунок? (колдует) Чуфыр-чуфыр!

Волчий хвост и лягушачьи лапки, 2 сушеных таракана и пиявки.

Ещё немножечко коры и какой-нибудь травы.

Колдую-колдую, что-то вкусное наколдую!

Баба Яга: Фу! Что-то получилось! Кхе-кхе! Подходи! Налетай! Угощенье забирай! (Угощает детей конфетами)

Музыкальный звон

Баба Яга: Ой! Волшебная книга меня зовет, отправляюсь я в полет!

 

Ведущий: Люблю я Пушкина творенья,

И это вовсе не секрет.

Его поэм, стихотворений

Прекрасней не было, и нет!

С мальства его читаем сказки,

В них жанр души, природы краски.

Добро цветет в них, злоба чахнет.

В них русский дух, в них Русью пахнет!

Ведущий и дети вместе: «Волшебная книга раз, два, три, в детский сад нас перенеси!» На этом наше путешествие по волшебной стране сказок Лукоморья закончилось. Понравилось оно вам? Какие сказки А.С. Пушкина вам запомнились? Какие сказочные герои понравились? Почему? Если бы вы поймали Золотую рыбку, какое желание загадали?

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (859,1 КБ)

Опубликовано: 30.01.2025