Экскурсия по Южному Уралу
Автор: Григорьева Валентина Александровна
Организация: МДОУ №2
Населенный пункт: г.Карталы
Цель: содействовать закреплению знаний детей с красотой и богатством Южно - уральского края.
Задачи: Закрепить знания детей о символах РФ
Продолжать формировать интерес к Южному Уралу.
Развивать речевую активность детей: умение полным ответом рассказывать про экспонаты в музеи, умение отвечать на вопросы, связно высказывать свои мысли. развивать внимание, воображение, коммуникативные навыки.
Воспитывать патриотические чувства, желание гордиться родным краем, умение понимать и ценить красоту природы
Оборудование: ноутбук, проектор, выставка «Музей»
Использованная литература: Авторы-составители: Е.Бабунова, С.Багаутдинова «Наш дом-Южный Урал»
Орг момент:
Внимание – внимание! Приглашаем всех желающих на экскурсию по Южному Уралу!
Южный Урал очень богат, давайте для наших гостей проведем экскурсию и расскажем, чем богат наш край.
Лариса , И для начало вспомним государственные символы России
И начнем мы с большой родины
Дети
Страна очень большая
Нашей страной правит президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин
Флаг Российской Федерации бело-синий-красный
Обозначение цветов:
белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий - цвет веры и верности, постоянства;
красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
А также у нас есть главная песня страны, называется гимн Российской Федерации. Давайте мы его послушаем.
(Прослушаем гимн )
Лариса Молодцы, ребята идёмте дальше, сейчас мы отправимся в Челябинскую область, расскажите о флаге Челябинской области.
Обозначения Челябинской области:
Красное полотно означает цвет жизни, милосердия и любви — символизирует мужество, силу, огонь, чувства, красоту, здоровье.
Желтая полоса символизирует Уральские горы, соединившие Европу и Азию, их красоту, величие, богатство недр.
Белый цвет – символ благородства, чистоты, справедливости и великодушия.
А как зовут нашего губернатора? (Алексей Леонидович Текслер)
Мы приближаемся к Карталинскому району. Пожалуйста, кто мне расскажет о происхождении города, и обозначения флага.. А также
(рассказывают дети)
Сегодня Карталинский район — это крупный железнодорожный перекрёсток дорог со Среднего Урала.
На флаге показано четырьмя ветвями ивы, выходящими из углов жёлтой полосы и образующими кольцо из железных дорог, находящееся в черте города.
Именно эта особенность — Карталы город железнодорожников — взята за основу флага муниципального образования «город Карталы и Карталинский район», что дополнено на флаге колесом — символом вечного движения и развития. Колесо показывает движения поездов, определивших судьбу города и района.
Вместе с тем ветви ивы говорят и о названии города и района: карталы в переводе с тюркского — «чёрная ива».
Чёрный цвет символизирует мудрость, скромность, честность и вечность бытия.
Лист — символ плодородия, роста, обновления;
листья ивы отводят дурные воздействия, а сложенные в венок — символизируют успех, вознаграждение, достоинство.
Зелёный цвет — цвет природы — символизирует процветание, стабильность.
Жёлтый цвет (золото) символизирует богатство, справедливость, уважение, великодушие
Лариса Сейчас мы приглашаем вас наши гости пройти в музыкальный зал где нас ждёт много интересного.
Валя с давних времен славился наш край разнообразными и уникальными народными промыслами.
Мы с ребятами подготовили мини музей который называется «Малахитовая шкатулка».
Давайте вспомним правила как мы ведем себя в музее (экспонаты руками не трогать, только смотреть, в музеи ведем себя тихо и слушаем экскурсовода)
Сейчас они расскажут про него (2-3 рассказа).
Как вы знаете , на Южном Урале проживает много народов
«Живут на Южном Урале разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Один черкеску носит, другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод.
Один – кумыс готовит, другой готовит мёд.
Одним – милее осень, другим милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна!»
И у каждого народа есть свои народные игры.
Давайте немного поиграем в башкирскую народную игру которая называется «Юрта» (физ минутка)
Мы приглашаем наших гостей тоже поиграть
«Юрта»
(Правила: дети делятся на четыре подгруппы, каждая образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стул, на нем платок с национальным узором. Все четыре круга идут и напевают:)
Мы все ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
(Под национальную музыку идут в один общий круг. По ее окончании бегут к своим стульям, берут платок, натягивают, получаются юрты. Выигрывает та команда, которая первой «построила» юрту.)
А сейчас мы вас приглашаем к монитору.
Давайте с вами вспомним, чем богат наш Южный Урал.
(Презентация по Южному Урал1
1 слай
1 ребенок : Я родился на Урале,
Здесь живу я и расту. Лучше края я не знаю – Урал мне дарит красоту.
Доп вопрос: как раньше люди называли Южный Урал?
2 слайд
2ребенок: Вот горы змейкой проползают,
Берёзы, сосны там и тут. Здесь рыбки в озере играют, В лес ягоды, грибы зовут.
Доп вопросы: Что соединяют Уральские горы? Что можно увидеть в горах?
3 ребенок: Про Урал говорят,
Что камнями богат,
И умельцами тоже он славится. Кто в краю побывал,
И Бажова читал -
Тот у нас непременно останется.
Какие сказы Павла Бажова вы знаете, покажите их?
4 ребенок: Неспроста говорят,
Что Урал наш богат: Изумруды и алмазы Ярче солнца горят.
Есть у нас малахит,
Есть руда и гранит
И горючий, самый лучший Уголёк антрацит.
Кто у нас побывал,
Кто наш край повидал, Никогда не забудет золотой наш Урал!
На картинке изображены полезные ископаемые покажите и назовите их ( изумруды, аметист , малахит….
Итог:
Ребята кем мы сегодня с вами были? (экскурсоводы)
Какую экскурсию мы сегодня показывали? ( по Южному Уралу)