Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе по теме: «Зимний пейзаж»

Автор: Багрова Надежда Витальевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №134»

Населенный пункт: Рязанская область, г. Рязань

Цель: обучение детей нетрадиционной технике рисования, формирование обобщенного представления о зиме как времени года.

Задачи: познакомить с приемами пластилинография и тычки ватными палочками. Расширить представления об особенностях зимы.

Ход занятия:

Руки к солнцу протянули,

Лучики взяли,

К сердцу прижали, друг другу отдали.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

 

Ребята, сегодня к нам в группу залетела снежинка, не простая, а с загадкой. Вот, послушайте:

 

С неба падали дождинки –

А теперь лежат снежинки.

Назови нам время года,

Где морозная погода?

 

Правильно – зима. А как вы поняли, что это зима?

Зимушка – зима каждого очаровывает своей красотой, поэты, художники, композиторы очень часто в своих произведениях любят рассказывать о зиме.

Послушайте отрывок из стихотворения русского поэта Ивана Сурикова:

 

Белый снег пушистый в воздухе кружится,

И на землю тихо падает ложится,

И под утро поле снегом забелело,

Точно пеленою все его одело.

Темный лес, что шапкой, принакрылся чудной

И заснул под нею крепко, непробудно.

 

Давайте мы с вами тоже расскажем о зиме. Я предлагаю поиграть с волшебной снежинкой. Передовая снежинку, вы должны сказать какая зима бывает.

Художники нарисовали много картин о зиме, зимние пейзажи. А вы знаете, что такое пейзаж? А кто такой пейзажист?

Давайте посмотрим на картины, которые нарисовали известные художники.

 

Ребята, а вы любите зиму? А хотите стать художниками – пейзажистами? Сегодня вы будете создавать свой зимний лес, учится передавать настроение в рисунке, как художники.

 

А сейчас я предлагаю вам пройти за столы.

 

Что мы будем рисовать?

Что необычного на ваших столах?

Хочу познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования с помощью пластилина, которая называется пластилинография и тычками ватными палочками.

Деревья рисуем пластилином, размазывая его на листе бумаги. И что еще не хватает в нашем зимнем лесу? Конечно снега, его мы будем рисовать с помощью ватных палочек.

 

А сейчас разомнем наши пальчики:

Маленькая снежинка села на ладошку

Я ее поймаю, посиди немножко

Раз, два, три, четыре, пять отпускаю полетать.

 

Рисуем.

 

Итог занятия.

 

Вспомним, где мы побывали, что рисовали, кум мы были?

Вы обратили внимание, что у каждого на столе лежит снежинка, посмотрите на пейзажи друг друга, и положите снежинку на тот который вам больше всего понравился.

Опубликовано: 12.01.2025