Сценарий квест-игры «Юные пожарные спешат на помощь»

Автор: Абраменко Вячеслав Владимирович

Организация: МКДОУ Таборинский детский сад

Населенный пункт: село Таборы

Возраст детей: 5-7 лет;

Направление: спортивно - познавательное

 

Цель: Закрепить знания, умения и навыки детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательные:

- обобщить знания детей по правилам пожарной безопасности;

- алгоритм действий в экстремальных ситуациях;

- систематизировать знания детей о различных методах тушения.

Развивающие:

- Развивать умение правильно оценивать возможную опасность;

- Сформировать чувство осторожности и самосохранения;

- Развивать творческие способности дошкольников.

Воспитывающие:

- Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем;

- Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

Результат игры: дети должны собрать картинки жильцов и спасти их из горящего дома.

Вид квеста – линейный;

По форме проведения квест: комбинированный;

По режиму проведения: в реальном режиме;

Участники: дети, педагоги, пожарные, родители;

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы с «пожарным сюжетом»:

- К. Чуковский - «Путаница»;

- С. Михалков - «Дядя Степа»;

- С.Я.Маршак - «Пожар»;

- Л.Н.Толстой - «Пожарные собаки»;

- С. Я. Маршак - «Рассказ о неизвестном герое».

Рассматривание плакатов по пожарной безопасности, беседы в детском саду и дома о правилах пожарной безопасности.

Оборудование: Название станций, Спички, костер, 2 - маршрутных листа; цифры – код; огнеопасные предметы и неогнеопасные предметы + 2 корзины; карточки с изображениями предметов для работы пожарного; пазл «Пожарная машина», полоса препятствий.

 

Ход мероприятия:

Ведущий: Говорим – огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нем забудем,

Отомстит он сразу людям.

Пожалеете о том

Вы в сражении с огнем.

Тут он страшен и суров –

И от дома куча дров.

Ведущий: Ребята, все вы, вероятно, знаете, что если по улицам нашего села будут проносятся красные машины с тревожными сигналами , то это значит, что где-то возник пожар и кому-то нужна немедленная помощь.

По телевизору часто показывают пожары, происходящие в разных уголках страны. Обычно все это вы слушаете и думаете, что лично к вам это не относится. И, тем не менее, количество пожаров возрастает.

Звучит веселая музыка в группу вбегает Забияка.

Забияка:Меня узнает сразу всякий

Ведь я Забияка – хулиган!

Круто зажигаю я ночью и днём

Весело играю я с огнём!

Подходит к кому-нибудь из детей;

Забияка: Ну, привет! Бери спички! (протягивает коробок)

У меня еще есть! Давай поиграем с ними! Ой, а я люблю играть со спичками! Вот сейчас играл, и у меня получился красивый костер!

Ведущий: Забияка! Так делать нельзя! Твой костер надо потушить!

Забияка: Зачем его тушить, он ведь такой яркий, тепленький.

Ведущий: Из-за такого, как ты хулигана может случиться пожар! Нужно срочно его потушить у тебя есть чем тушить костер и как?

Забияка: Нет, не знаю!

Ведущий: А вот наши ребята знают и тебя научат. Ребята, чем потушить пожар?

Ребята перечисляют.

Забияка: Ой, это у меня есть (ищет в своей сумке и достает не то, но у меня это было, в сундуке, только я цифровой код забыл! Что же теперь делать? Помогите мне открыть мой сундук со средствами пожаротушения.

Ведущий: Ребята давайте поможем Забияке открыть сундук со средствами пожаротушения. Что бы найти цифровой код, нам надо пройти несколько станций с выполнением заданий, на каждой станции вы получаете карточку с цифрой. Когда вы соберёте все карточки, тогда сможете открыть сундук и помочь Забияке потушить пожар. Ребята во время прохождения нашего квеста надо показать свою смекалку, ловкость, и сообразительность! Но это не значит, что вы должны торопиться! Двигаться мы будем по стрелкам – указателям! Вы все готовы? Ну, тогда в путь!

Ребята начинают движение в соответствии с маршрутными листами.

Узнав о пожаре, к нам приехал пожарный, который также будет помогать вам проходить испытания.

Пожарный: Здравствуйте, ребята!

Дети: (ответ детей).

Пожарный: Нам надо поторопиться, поэтому предлагаю, не теряя ни минуты приступить к сбору цифр для шифра. Удачи, вам!

 

1 станция: «Пожароопасные слова»

Рыжий зверь в печи сидит,

Он от злости ест дрова,

Целый час, а, может два,

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь (огонь)

 

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается (огонь).

 

Что бывает, если птички,

Зажигают дома спички? (пожар).

 

Кто за парень здоровенный? –

В форме он, а не военный,

В каске, как артиллерист,

Со стволом, а не танкист?

Если где-то вдруг случайно,

От огня грозит беда,

Этот паренек отчаянный

Сразу поспешит туда.

Ловко прыгнет он в окошко,

И спасет детей и кошку,

Победит огонь коварный,

Потому что он - (пожарный)

 

Если в доме вдруг случится –

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар –

Это значит там - (пожар)

 

Полено в топке полыхает

И "звезды" эти в нас бросает.

Одна горящая частица

Пожаром может обратиться (искра)

Ведущий: Молодцы! С заданием справились правильно! А вот и наша карточка. Можно дальше продолжать путь!

 

2 станция: Станция – «Юные пожарные»

Оборудование: игра «Профессии»

Воспитанникам предлагается выбрать предметы необходимые для работы пожарного

Ведущий: Здорово, ребята! Вы отлично справились с заданием. Отправляйтесь на следующую станцию!

 

3 станция: Станция – «Вызов пожарных»

Каждому члену команды необходимо преодолеть полосу препятствий: перепрыгнуть кочки, пролезть в туннель, перешагнуть препятствие, добежать до телефона, набрать «01» и назвать: - адрес, где горит; - имя и фамилию и возвратиться к своей команде.

Ведущий: Молодцы ребята! Вы спасли всех жителей игрушечного дома и получаете следующую карточку. Можно дальше продолжать путь!

 

4 станция: «Огнеопасные предметы»

Детям предлагается по очереди подойти к столу и выбрать только один пожароопасный предмет. Задание выполняется до тех пор, пока не будут исключены все огнеопасные предметы

 

5 станция: «Пожарная машина»

Детям нужно собрать разрезанную на части пожарную машину.

Ведущий: Молодцы! С заданием справились правильно! А вот и ваша карточка. Можно дальше продолжать путь!

 

Ведущий: Вы молодцы! Ловко и правильно преодолели все препятствия (обращает внимание на сундук)

Ребята! Посмотрите, мы собрали все карточки с цифрами и теперь можем открыть сундук!

Открывают сундук.

Забияка: Ура! Мы открыли сундук со средствами пожаротушения!

По очереди достает предметы и спрашивает, что это: огнетушитель, пожарная машина, ведро, лопата, кирка, пожарный рукав. Забияка: Молодцы ребята, теперь я смогу затушить костер!

Ведущий: Забияка, запомни, что пожар легче предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой.

Ребята, вы большие молодцы! Со всеми заданиями наши юные пожарные справились на отлично!

 

Список литературы:

1. Авдеева Н. Н., Князева Н. Л. «Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста

2. Кононова И. В. «Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников»

3. Федык В. Н. «Противостояние огню»

5. Усачев А. А., Березин А. И. «Школа безопасности»

6. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах пожарной безопасности. - ООО «ТЦ Сфера», 2015.

7. Интернет ресурс.

Опубликовано: 10.01.2025