Путешествие по родному городу
Автор: Хабибуллина Гульнара Мунависовна
Организация: МАДОУ детский сад компенсирующего вида № 7 г.Туймазы
Населенный пункт: Республика Башкортостан, г.Туймазы
Конспект образовательного события по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе
Цель. Формировать представление о родном городе, о «малой Родине».
Образовательные задачи:
- формировать интерес к малой родине и первичные представления о ней: напоминать детям название города;
- знакомить детей с основными объектами города;
- закрепить знания о семье, умение называть членов своей семьи.
Развивающие задачи:
- активизировать в речи детей слов-определений;
- упражнять в употреблении простых предложений;
- развивать диалогическую речь, умение участвовать в беседе.
Воспитательные задачи:
- формировать чувство патриотизма;
- воспитывать любовь к родному городу, семье;
- воспитывать доброту, умение действовать сообща.
Материал к занятию: игрушка Домовенок, кубик с рисунками, плакаты «Площадь», «Парк», фонтаны, карусели на липучках, домики с фотографиями семьи, «волшебный» сундучок, камни Марблс.
Предварительная работа. Рассматривание альбомов «Моя семья», «Мой город», беседа о городе Туймазы, чтение стихотворений.
Ход занятия.
Организационный момент.
- Дети, сегодня к нам пришли гости. Поздороваемся с ними, помашем им руками.
- Поиграем с нашим Глазастиком.
- Смотрят влево-вправо
Часики-глаза
Ходят влево, ходят вправо
Не устанут никогда.
Смотрим вниз,
Смотрим вверх
Вниз посмотрим на траву
И обратно в высоту.
(Стук в дверь)
- Кто то к нам стучится. (Заходит Домовенок Кузя)
- Здравствуйте, дети.
-Здравствуй Домовенок. Мы очень рады, что ты к нам пришел.
- Вы меня узнали. Я - Домовенок Кузя, а вас как зовут? (дети называют свои имена)
- Я живу в детском саду. А вы где живете?
- Мы живем в городе Туймазы.
- А я никогда не был в городе.
- Дети, давайте покажем Домовенку наш город. На чем же мы поедем? Кубик нам подскажет. (Бросаем кубик, едем на том транспорте, что подскажет кубик)
Приезжаем на площадь Октября.
- Дети, вы узнаете это место. Это площадь.
Домовенок.
- А что у вас на площади так пусто, ничего нет.
- Как вы думаете, чего не хватает?
- Фонтанов.
- Конечно. Мы украсим нашу площадь фонтанами.
(Дети прицепляют фонтаны на картину площади)
- Как красиво. Кузя тебе нравится? А какого цвета фонтаны? Алина, у тебя какого цвета? А у тебя?
- Поехали дальше (бросаем кубик, едем на том транспорте, что подскажет кубик)
Приезжаем в парк (парк без каруселей)
-Расскажем Домовенку куда мы приехали?
- Мы приехали в парк.
- А вы ходили в парк? Что там видели?
Домовенок.
- Что то в парке скучно. Что то здесь не так. Чего не хватает?
-Каруселей, батутов, вертолетиков.
- Мы это сейчас исправим. (приклеивают карусели)
- Вот сейчас весело.
Домовенок:
- У меня есть любимая игрушка. Я с вами тоже хочу поиграть.
Зрительная гимнастика на потолке с фонариком.
- Дальше прогуляемся пешком. Ой, какие красивые дома. Как же нам найти свой дом? Откроем окошки и посмотрим, кто там живет. Найдите свои дома по семейной фотографии в окошке. Все нашли свои домики?
- Расскажите нам о своей семье. С кем вы живете? Как зовут маму, папу?
- Дети, я для вас припасла волшебный сундучок. А волшебный он потому, что если в него сложить добрые слова, то они превратятся во что то интересное. Итак, начнем.
Мама какая? Когда она вас обнимает, она какая? (добрая, ласковая, милая, нежная)
Когда улыбается, мама какая? (веселая)
Когда модно одевается, она какая? (красивая, модная)
Когда заботится о вас, мама какая? (заботливая)
Когда вы маму любите, она какая? (любимая)
- А папа какой? (сильный, красивый, добрый, ласковый)
- Молодцы, вот сколько чудесных слов мы собрали в сундучок. Сейчас мы его закроем. А теперь откроем. Дети, произошло чудо. Наши слова превратились в волшебные камешки. Давайте этими камешками украсим наши дома. (Дети украшают камнями дома).
-Красивые дома получились?
- Да.
- А вы любите свою семью? Конечно, семья- это близкие люди, которых мы любим. Так же мы любим свой город, свой детский сад.
-Пришла пора возвращаться в детский сад. Домовенок, тебе понравилось гулять с нами?
Домовенок благодарит детей.