Квест игра «В поисках лета»

Автор: Беспалова Вероника Вадимовна

Организация: МБДОУ №11

Населенный пункт: г. Иваново

Цель: Создание положительных эмоций у детей в процессе игровой деятельности.

Задачи: - формировать настойчивость, правильно следовать данным инструкциям;

- воспитывать бережное отношение к природе;

-доставлять детям радость от участия в этом игровом процессе;

- воспитывать у детей чувство взаимопомощи и уважения друг к другу;

-активизировать творческие способности детей

Звучит фонограмма – шум деревьев, пение птиц ( звуки летней природы)

Вед: Ребята! Посмотрите, как красиво кругом! Шелестят зеленые листочки на деревьях, поют птички, цветут цветы. У всех радостные лица! Хорошее настроение! А в руках у меня красивая корзинка с цветами! А там…?

Загадка

« Светит солнце нам с тобой,

Над нами небо голубое,

Шумит зеленая трава,

Пестреют цветы, зеленеет листва.

Вся природа теплом согрета,

К нам пришло , ребята..!»

Вед: Ребята, сегодня у нас необычное утро! Я вас приглашаю в гости к Лету!

Звучит музыка появления Бабы – Яги. ( яга влетает на метле, оббегает вокруг детей и говорит)

Баба – Яга: А , вот вы где ? Вы узнали меня? Я Бабулечка-Ягулечка! Или просто Красавица! А Лета вам не видать! Ха-ха-ха!

Вед: Это ещё почему не видать?

Баба – яга: А потому, что я заколдовала ваше лето. Скоро снег у вас пойдет! И зима наступит! А я ужас как люблю Зиму( на санках можно кататься, в снегу валяться, снегом кидаться) А что , Летом то делать?

Вед: Ты не права Яга! Летом очень хорошо! Лето прекрасное время года! Ребята, тебе скажут, что можно делать летом?!

Дети: Ответы детей.

Вед: Яга, как же мы без Лета? Что нам делать, ребята?

Дети: Нужно лето спасать!

Вед: Баба- Яга, может нам поможешь чуточку?

Б-Я: Не знаю, не знаю! Я же очень вредная, вредная! ( ходит и думает) Ладно! Придумала! Лето, вы расколдовать сможете, если соберёте букет из волшебных цветов. А эти цветы у меня в лесу. Но, чтобы получить хоть один цветок, вам нужно будет пройти мои испытания! Ну ,что, согласны!?

Дети: Согласны!

Б-Я: Ну, тогда я полетела!

Вед: Тогда , ребята, отправляемся в путь! Ну –ка, музыка играй! Нам в дороге помогай! ( звучит музыка из.м « Паровозик из Ромашково»)

« Вот, мы и в лес попали!

Здесь деревья стоят и листвой шелестят,

А среди них берёзка

Сарафан надела,

Кудри завила,

Косы заплела,

До чего, же хороша!

Словно девица душа!»

Берёзка: Это, я Берёзка в новом сарафане, хочется мне, дети, веселиться с вами!

( потом появляется Б-Я)

Б-Я: Стоп, стоп! А я вот, возьму и не позволю веселиться! Лучше я им задание дам! Например….?? Рассказать мне стихи о Берёзке! Если расскажите, то можете веселиться, а ещё подарю волшебный цветок для букета.

Вед: Наши дети сейчас тебя удивят! А ты послушай!

1 реб: Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчике,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

2 реб: Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную,

То новую, кипучую,

То грустную, плакучую.

3 реб: Люблю берёзку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится,

И гнется, да не ломится!

Б-Я: Да уж! Хорошие стихи! И за это получайте мой волшебный цветок ( достаёт из цветного мешочка цветок и отдает детям) и улетает на метле на следующий этап)

Берёзка: а теперь, ребята будем сейчас играть. Игра называется « Гори, гори ясно». Все находят себе пару и встают ручейком. Выбирается «горельщик» водящий. Он стоит перед ручейком с косынкой. Дети хором говорят:

« Гори, гори ясно

Чтобы не погасло!

Глянь на небо, птички летят,

Колокольчики звенят!» ( в это время последняя пара разбегается и бегут до водящего. Кто первый выхватит платок, тот и водящий)

 

Берёзка: Молодцы, ребята! И за , это я вам тоже подарю волшебный цветок! Чтобы, у вас быстрее собрался букет! А еще вам путеводитель. Следующая ваша остановка « Весёлый художник»

( берёзка даёт цветок и указывает дальше путь)

Вед: Спасибо, берёзка! А теперь снова в путь! Следующая станция « Весёлый художник» ( дети и воспитатель под музыку передвигаются на следующую веранду, где их снова ждёт Б-Я)

Б-я: Охо-хо! Заждалась я вас ребятки! Ну, что повеселились? (Да) А теперь, хочу узнать, можете ли вы меня удивить. И нарисовать красивых бабочек . На время! Как скажу всё! Значит нужно будет закончить рисовать и тогда посмотрим, что у,вас получится!

На веранде выставлены три стола, с бумагой и фломастерами. Желающие дети или тех, кого выберут, садятся за столы. По сигналу дети начинают рисовать. И по сигналу прекращают. Б-Я оценивает работы. Которые прикрепляются на мольберты.

Б-Я: Так, так! Сейчас я посмотрю, что это они мне изобразили! ( обращается к другим детям. Похожи на бабочек?

Дети: Да!

Б-я: А может на лягушек? Они такие милые!!

Дети и вед: Нет! Ты не права!

Б-Я: Ладно, ладно! Пошутила! С заданием справились. Вот вам цветок! И еще один!

А я полетела! Жду вас на следующем испытании… ( и улетает) Вот вам конверт!

Вед: раскрывает конверт и озвучивает « станция Весёлая зарядка»( на участке АБВГДейка)

Отправляемся дальше!

Вед: Вот мы и прибыли!

Б-Я: Так! Так! Где тут у нас спортсмены? Где силачи? ( ходит и трогает детишек за спинки, плечи) Кто тут самый ловкий и смелый. Сейчас я хочу провести соревнование.

Вед: Ты ,Ягуся, подожди! Сейчас мы соберём команды! ( воспитатель выбирает детей в две команды по пять человек) и повязывает одной ком синие платочки, а другой команде красные платочки)

Б-Я: Баба яга объясняет этапы эстафеты. Дети выполняют все последовательно. Потом также вручается цветок из красивого мешочка. Выдается конверт со следующей станцией « Загадочная» ( на сказках) и Яга улетает на след. Станцию

Вед: вот мы и прибыли!

Б-Я: Как я вас снова рада видеть! А вот теперь точно не справитесь с моим испытанием! И не видать вам Лето! Загадаю- ка я вам загадки!

« Он зелёный, попрыгучий,

Совершенно не колючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет! ( кузнечик)

 

«По небу ходит

Маляр без кистей.

Краской коричневой красит людей». ( солнце)

 

«Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем – не найдём!» ( роса)

 

« Что за чудо-красота,

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать,

Не войти!» ( радуга)

«Летит огненная стрела,

Никто её не поймает:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица. « ( Молния)

 

« Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать всё ж не может» ( гусеница)

 

Б-Я: Да! Ребята молодцы! Все загадки отгадали! Значит надо вам дать цветок! ( вынимает и показывает, а потом убирает за спину и говорит: А вот передумала я! Я же вредная! И хочу, чтобы вы со мной поиграли в игру « Бабка- Ёжка»

Вед: Хорошо! Поиграем с тобой! Может добрее станешь!

( Дети окружают Б-Я и дразнят)

« Бабка –Ёжка, костяная ножка

С печки упала, ножку сломала

А потом и говорит:

- У меня нога болит.

Пошла на улицу, раздавила курицу.

Пошла на базар-

Раздавила самовар.

Пошла на лужайку-

Испугала зайку!

Все разбегаются, а Б-Я ловит.»

 

Б-Я: Ох! Уморили меня! Стара видно я стала для игр! Вот вам цветок! Хорошо повеселились!

 

Вед: Баба-Яга, посмотри, у нас уже целый букет! Давай расколдовывай Лето!

Б-Я: вот беда, беда! Я ведь волшебное то слово забыла. А мой друг, кот учёный, взял и все буквы из слова спрятал. Если ребята найдут буквы, да соберут их так, чтобы получилось слово! Тогда -то я и смогу вам помочь! Отправляйтесь дальше! А я поищу этого Кота учёного! ( и улетает)

 

Ведущий и дети отправляются на следующую станцию «Волшебное слово»

По участку в разных местах спрятаны конверты белые, где в них лежит по букве. Те дети, которые нашли буквы выстраиваются вряд и потом из букв строят слово. На данной станции их встречает( Кот и Яга). Кот даёт задание детям найти конверты с буквами.

 

Б-Я: Точно! Это слово РАДУГА!

Дети и яга говорят слово вместе! ( после этих слов появляется Лето)

Б-Я: Вот оно! Ваше лето! Забирайте!

 

Лето: мой вам привет! Я лето красное, я солнышком богато.

Его цветы в моём венке горят!

Цветы живые – это мой наряд.

Большое спасибо, что спасли меня, расколдовали!

 

Вед: Дорогое ,Лето! Ребята так тебя ждали! Потанцуй с нами!

Лето: с Удовольствием!

 

Б-Я: А можно я! Можно я! С ребятами потанцую! Я такой классный танец знаю!

( флэш-моб « Солнышко лучистое»)

 

Лето: Ещё раз, вам большое спасибо дорогие ребята! Теперь я с вами буду ещё долго!

 

 

 

 

 

Опубликовано: 25.12.2024